Biblioteca de Educação Matemática
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O ensino da Matemática: metodologias alternativas para crianças de 04 e 05 anos na pré-escola
UFU
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Matemática Chinesa como ferramenta de apoio ao ensino de matemática em escolas públicas
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE
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Engenharia didática e sequência fedathi: uma proposta de ensino da matemática financeira para o ensino médio.
UECE
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Lógicas formal e dialética em sistemas de ensino de Matemática
UNESC
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Probabilidade geométrica: contribuições para o ensino de matemática na educação básica
FURG
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Computação criativa no ensino de matemática em classes multianos
UTFPR
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Narrativas de desenvolvimento profissional de uma formadora de professores: o caso do Laboratório de Materiais Didáticos de Ensino da Matemática (LAMADEM) da UFCG
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
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Uma análise de significados produzidos por alunos do ensino superior a partir de uma proposta didática de logaritmos
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Narrativas de egressos do curso de licenciatura em Matemática: trajetórias profissionais e o uso de materiais manipuláveis para ensinar
UFG — Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (CEPAE)
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Um retrato da produção de conhecimento sobre Etnomatemática em periódicos nacionais em uma década
UNESP
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Tecnologias digitais em uma coleção de livros didáticos de matemática do novo ensino médio
UNESP
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Uma disciplina eletiva com calculadoras: um espaço para a educação financeira de estudantes do ensino médio
UNESP
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A Feira de Matemática como possibilidade para uma Práxis Educativa
UNESP
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Jogos indígenas e jogos matemáticos na educação escolar indígena Pataxó de Porto Seguro
UFMG
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Educação financeira escolar: uma sequência didática sobre planejamento financeiro pessoal para estudantes dos anos finais do ensino fundamental
UFMG
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Educação financeira no capitaloceno
UFRJ
Texto completo na fonte Acessar texto completo: Educação financeira no capitaloceno (abre em nova aba) -
Matemática na Educação Infantil: o entrelaçamentonda experiência docente e do desenvolvimento profissional
PUC_CAMP
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Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE : práticas evidenciadas em artigos de professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental
UEM
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O ciclismo como atividade física: uma análise de projeto interdisciplinar de educação física e ciências naturais na educação básica
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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O Pensamento Computacional no Âmbito da Modelagem Matemática na Perspectiva da Aprendizagem Significativa
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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