Biblioteca de Educação Matemática
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Identidade profissional de professores de matemática em uma comunidade de prática
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Análise da produção escrita de professores da educação básica em questões não-rotineiras de matemática
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Dificuldades de estudantes de licenciatura em matemática na compreensão de conceitos de grupo e/ou isomorfismo de grupos
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Assessing the influences of procedural level generation through a digital math game : an empirical analysis
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Matematização : estudo de um processo
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Texto completo na fonte Acessar texto completo: Matematização : estudo de um processo (abre em nova aba) -
A matemática e o exercício da cidadania : possibilidades para o ensino via temas contemporâneos transversais
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Aulas de matemática : narrativas de uma professora em transição
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Aprendizagens no empreendimento estudo do raciocínio proporcional
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Práticas de uma comunidade de professores que ensinam matemática e o desenvolvimento profissional em educação estatística
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Manifestação de pensamento algébrico em registros escritos de estudantes do ensino fundamental I
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Uma prova em fases de matemática : da análise da produção escrita ao princípio de orientação
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Oficina de correção de provas escritas de matemática : um estudo
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Análise da produção escrita de estudantes da EJA em atividades algébricas
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Conhecimentos e compreensões revelados por estudantes de licenciatura em matemática sobre sistemas de equações lineares
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Conhecimento matemático para o ensino mobilizado em um planejamento de aula na perspectiva da resolução de problemas
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Invariantes operatórios e níveis de generalidade manifestados por estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental em tarefas não-rotineiras
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O ensino introdutório de matemática em cursos de Administração : construção de uma proposta pedagógica
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Processos do pensamento matemático avançado evidenciados em resoluções de questões do ENADE
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Estudo dos registros de representação semiótica mediados por um objeto de aprendizagem
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Prova em fases de matemática : uma experiência no 5º ano do ensino fundamental
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