Biblioteca de Educação Matemática
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Crianças e infância em Educação Matemática: uma história da atualidade
Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática
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A portrait of prospective mathematics teachers’ readiness in statistical literacy of school students
Perspectives of science and education, v. 73, n. 1 · DOI 10.32744/pse.2025.1.12
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Resolução de um problema de medidas de tendência central: análise das estratégias e dificuldades de alunos do 1º ano do Ensino Médio
Educação Matemática Debate, v. 9, n. 16 · DOI 10.46551/emd.v9n16a13
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Transformações do ensino para a Educação Matemática por meio de modelos concretos do LEMA-UFBA
Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.22674
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Investigação da Aprendizagem de Conceitos de Estatística no Ensino Médio Subsidiada pela Modelagem Matemática
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 17, n. 3 · DOI 10.17921/2176-5634.2024v17n3p344-352
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Ensino de Estatística no Ensino Médio com base na Resolução de Problemas sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica
Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 17, n. 3 · DOI 10.17921/2176-5634.2024v17n3p334-343
- Educação Estatística
- Educação Matemática Crítica
- Formação de Professores de Matemática
- Práticas Pedagógicas
- Resolução de Problemas
Em verificação -
Examining the Attitudes of Students before and after a Course in Introductory Statistics
Mathematics Teaching Research Journal
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Seeing Data Differently: Developing a Local Instructional Theory for Culturally Relevant Statistical Literacy in Indonesian Teacher Education
Journal on Mathematics Education
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Estimating Probabilities through the Mongolian "Shagai" Game: A Culturally Responsive Approach to Teaching Statistics
Journal on Mathematics Education
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Inferential Statistical Literacy of Mathematics Education Students with Field Independent and Field Dependent Cognitive Styles
Educational Process: International Journal
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O ensino de estatística na formação inicial do professor de matemática em um projeto de prática docente compartilhada: construindo pontes entre escola, universidade e saberes estatísticos
UFRJ
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Aprendendo e ensinando a partir dos erros: contribuição para os domínios de conhecimentos para o ensino de combinatória na formação inicial de professores de Matemática
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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A educação estatística crítica no quinto ano do ensino fundamental
UPF
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Prova-Escrita-em-Fases : um diálogo possível na sala de aula
UEL
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Auto eficácia De Estudantes De Pedagogia Para Ensinar Matemática E Percepções Das Fontes
UEL
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O uso de vídeos no ambiente escolar: explorando números e medidas por meio de narrativas
UFF
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O uso de vídeos no ambiente escolar: explorando fractais e caos por meio de narrativas
UFF
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Desenvolvimento e avaliação de uma plataforma digital para o planejamento de sequências didáticas interativas (sdi) no ensino de matemática
UERN
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Explorando fundamentos de Machine Learning para o ensino de matemática na educação profissional e tecnológica
IFSP — Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT)
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O OPDCA como plano de ação para superar a indisciplina e a desmotivação por meio da estatística para a terceira série do ensino médio à luz da BNCC
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
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