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61. Artigo 2026 Inglês

    Laboratório de Educação Matemática, Ludicidade e Geometria: repercussões de uma prática extensionista na formação inicial

    Lívia Maria Pinto Macedo; Reinaldo Borges da Silva; Américo Junior Nunes da Silva

    Intermaths, v. 7, n. 1 · DOI 10.22481/intermaths.v7i1.18488

    • Avaliação
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62. Artigo 2026

    Ethnomathematics of geometric transformations in Bugis Gambara weaving motifs at the La Galigo museum

    Muhammad Nurhusain; Nur Asrawati

    International Journal of Progressive Mathematics Education, v. 6, n. 1 · DOI 10.22236/ijopme.v6i1.23538

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    • Geometria
    Em verificação

63. Artigo 2026

    La inteligencia artificial como andamiaje cognitivo en la enseñanza de la geometría analítica en educación media superior

    Luis Alfredo Andrade Landeros

    RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, v. 16, n. 32 · DOI 10.23913/ride.v16i32.3034

    • Geometria
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64. Artigo 2026

    Geometric Patterns in the Hena Puan Traditional House as a Context for Ethnomathematics Based Mathematics Learning

    Asria Ratau; Arien Sayang

    JTMT Journal Tadris Matematika, v. 7, n. 1 · DOI 10.47435/jtmt.v7i1.4497

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65. Artigo 2026

    O TROMPO DE TAPITAS, UM BRINQUEDO ONDE GIRA A ETNOMATEMÁTICA

    Kamilo Andrés Manchego Palacio; Yeidrys Yojana Utria Hernández; Armando Aroca Araújo

    Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, v. 27, n. 41 · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v27.n41.5232

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66. Artigo 2026

    Interactive Multimedia Technology for Geometry Learning: Integrating Ethnomathematics and Mobile Learning

    Osniman Paulina Maure; Konradus Silvester Jenahut; Gabariela Purnama Ningsi

    Journal of Educational Technology and Learning Creativity, v. 4, n. 1 · DOI 10.37251/jetlc.v4i1.2790

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67. Artigo 2026

    Development of Augmented Reality Learning Media with Ethnomathematics to Improve Critical Thinking Skills

    LL.Gede Damar Wulan; Sudi Prayitno; Dwi Novitasari

    MANDALIKA Mathematics and Educations Journal, v. 8, n. 2 · DOI 10.29303/jm.v8i2.11984

    • Etnomatemática
    • Geometria
    Em verificação

68. Artigo 2026 Português

    Território, espaço, etnomatemática e marcenaria: interfaces entre saberes tradicionais e matemática escolar

    Fernando da Silva Pereira; Francisco Diogo Lopes Filho; Débora Cristina Costa Rezende da Silva

    Cadernos Cajuína, v. 11, n. 7 · DOI 10.52641/cadcajv11i7.3184

    • Etnomatemática
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69. Artigo 2026

    MATEMÁTICA NO TECIDO TRADICIONAL DE TIMOR-LESTE: ETNOMATEMÁTICA DA TECELAGEM DE UTUR IMIR DE ILIOMAR

    Januário Gomes

    Revista Tópicos, v. 4, n. 34 · DOI 10.70773/revistatopicos/780909125

    • Educação Financeira
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70. Artigo 2026 Inglês

    Du dessin sur le sable du Vanuatu à Scratch : l’enseignement de la pensée informatique entre approche ethnomathématique et écologique

    Alban Da Silva

    Contextes et Didactiques, v. 27 · DOI 10.4000/16fkt

    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
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    • Pensamento Computacional
    • Práticas Pedagógicas
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71. Artigo 2026

    Ethnomathematical Analysis of Geometric Concepts in Balla Lompoa Bajeng Traditional Architecture in South Sulawesi, Indonesia

    Muhammad Ihyaul Afif Shidiq; Rezki Ayu Ramadhani; Inriati; Andi Dian Angriani; Fitriani Nur; Nurul Ainun Fajriah

    Research in Advances Mathematics Education and Science, v. 1, n. 1 · DOI 10.67803/rames.v1i1.10

    • Etnomatemática
    • Geometria
    Em verificação

72. Artigo 2026

    Javanese Ethnomathematics in Building Symbolic Systems and Visual Aesthetics

    Dwi Susilastuti

    Jurnal Multidisiplin Madani, v. 6, n. 5 · DOI 10.55927/mudima.v6i5.55

    • Etnomatemática
    • Geometria
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73. Artigo 2026 Inglês

    Students' Mathematical Communication Skills in the Ethnomathematics PBL Model Assisted by Wordwall

    Fitrotun Nisa; Yus Mochamad Cholily; Siti Khoiruli Ummah

    JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), v. 12, n. 1 · DOI 10.22219/jinop.v12i1.37105

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Resolução de Problemas
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74. Artigo 2026

    O SABER MATEMÁTICO NAS PRÁTICAS PRODUTIVAS DA VILA DE TAMATATEUA, PA, BRASIL

    Francisco Diogo Lopes Filho

    Revista Tópicos., v. 4, n. 33 · DOI 10.70773/revistatopicos/779716193

    • Álgebra
    • Etnomatemática
    • Geometria
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75. Artigo 2026 Inglês

    Meaningful Learning in Finnish Mathematics Teaching Online In-Service Training: Two Denotations

    Erika Löfstrôm; Mika Koponen; Visajaani Salonen; Maija Katariina Aksela

    International Journal of Science and Mathematics Education, v. 24, n. 5 · DOI 10.1007/s10763-026-10680-0

    • Formação de Professores de Matemática
    • Geometria
    • Tecnologias Digitais
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76. Artigo 2026 Espanhol

    DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS BASADAS EN EL MODELO DE VAN HIELE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

    Sandra Botello; David Villamizar; Germán Rojas

    Dialéctica, v. 2, n. 28 · DOI 10.56219/dialctica.v2i28.5447

    • Geometria
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77. Artigo 2026

    MÚSICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES DO PROFMAT DE 2020 A 2025

    Antônio Ribeiro Silva Neto; Benjamim Cardoso da Silva Neto; Niltomar da Costa Moura; Lucas Purificação Mendes de Souza; Reis José Da Silva Filho

    Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, v. 13, n. 10 · DOI 10.66104/vn0c4t95

    • Currículo
    • Formação de Professores de Matemática
    • Geometria
    Em verificação

78. Artigo 2026

    Local Culture-Based Ethnomathematics for Strengthening STEAM Literacy in Transdisciplinary Mathematics Education

    Nur Ismiyati; St. Zulaiha Nurhajarurahmah

    Journal of Multidisciplinary Science MIKAILALSYS, v. 4, n. 2 · DOI 10.58578/mikailalsys.v4i2.10212

    • Currículo
    • Etnomatemática
    • Geometria
    • Tecnologias Digitais
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79. Artigo 2026

    Possíveis articulações entre tópicos de Análise Real e o ensino de matemática na Educação Básica

    Rafael Roberto Germinaro; Bruno Rodrigo Teixeira

    Revista Paranaense de Educação matemática, v. 15, n. 36 · DOI 10.33871/rpem.2026.15.36.10802

    • Formação de Professores de Matemática
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80. Artigo 2026

    Ethnomathematics in Culinary Practices: Getuk Pisang as Mathematical Learning Medium for Early Childhood

    Shelline Eviani Shirly; Suharti Suharti; Kartika Rinakit Adhe

    Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, v. 10, n. 3 · DOI 10.31004/obsesi.v10i3.8383

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