Tendências metodológicas em educação matemática: uma revisão de literatura
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Resumo
O seguinte artigo apresenta uma descrição das caracterizações de algumas das Tendências Metodológicas em Educação Matemática, a saber: Resolução de problemas, Etnomatemática, Modelagem Matemática, Jogos e Materiais concretos, Tecnologia da informação e comunicação (TIC) e História da Matemática. O objetivo é propiciar aos acadêmicos das Licenciaturas em Matemática e professores em formação continuada, reflexões sobre as diferentes concepções teórico-metodológicas para o ensino da Matemática e ampliar conhecimento deles acerca das atividades de planejamento e ensino da Matemática na Educação Básica e Superior. Foram utilizados os preceitos metodológicos de uma pesquisa bibliográfica, reunindo os conceitos referentes a seis das principais Tendências em Educação Matemática. A propositura resultante desta pesquisa, intenciona despertar o interesse nos alunos pelo que está sendo trabalhado, assim, os resultados foram expressos para vislumbrar possibilidades de organização de métodos de ensino baseados nas produções do campo da Educação Matemática, a fim de produzir uma aprendizagem atrativa e com significados visíveis no ensino.
Dados da obra
- Tipo
- Artigo
- Periódico
- Research Society and Development, v. 11, n. 6, p. e36411629362
- Editora
- Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
- Ano
- 2022 (2022-04-30)
- Idioma
- pt
- Palavras-chave
- mathematics education trends; problem solving; ethnomathematics; mathematical modeling; games in mathematics teaching; concrete materials; information and communication technology in education; history of mathematics; mathematics teaching methods; teacher professional development; basic and higher education
- Temas
- Etnomatemática, Formação de Professores de Matemática, História da Matemática, Modelagem Matemática, Resolução de Problemas
- DOI
- 10.33448/rsd-v11i6.29362
- ISSN
- 2525-3409
- Licença
- cc-by
- Acesso
- Download disponível
- Fontes
- OpenAlex
- Na Biblioteca desde
- 27/09/2026 · verificada em 27/09/2026
Como citar
ABNT
DIAS, Thalia Jane Ferreira et al.. Tendências metodológicas em educação matemática: uma revisão de literatura. Research Society and Development, v. 11, n. 6, p. e36411629362, 2022. DOI: https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29362.
APA
Dias, T. J. F., Carneiro, R. d. S., Silva, K. F. d., & Carneiro, R. d. S. (2022). Tendências metodológicas em educação matemática: uma revisão de literatura. Research Society and Development, 11(6), e36411629362. https://doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29362
BibTeX
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