Biblioteca de Educação Matemática
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Explored Ethnomathematics on Silahisabungan Monument
Unnes Journal of Mathematics Education, v. 13, n. 1 · DOI 10.15294/11xwmq74
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Teacher Tech-Creativity Fostering Behaviour as Determinant of Primary School Mathematics Teacher Classroom Practices
International Online Journal of Primary Education, v. 13, n. 1 · DOI 10.55020/iojpe.1392996
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Digital Technologies and Mathematics Teaching: An Analysis of Teacher Professional Knowledge
Pedagogical Research, v. 9, n. 2 · DOI 10.29333/pr/14342
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ENSINANDO A GEOMETRIA ALÉM DOS LIMITES DA SALA DE AULAS: UMA ABORDAGEM MOTIVADA POR PADRÕES ESTAMPADOS EM TECIDOS DE CABO VERDE PELA VIA DA ETNOMATEMÁTICA
REVISTA FOCO, v. 17, n. 3 · DOI 10.54751/revistafoco.v17n3-043
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Design of High School Mathematics Teaching Objectives Under the Perspective of Discipline Core Literacy
The Educational Review USA, v. 8, n. 1 · DOI 10.26855/er.2024.01.036
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Game-Based Learning experiences in primary mathematics education
Frontiers in Education, v. 9 · DOI 10.3389/feduc.2024.1331312
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Ethnomathematics Identification in West Sumatra Rantak Dance Performances
Unnes Journal of Mathematics Education, v. 13, n. 1 · DOI 10.15294/5j8zky90
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The Effective Application of Metacognitive Strategies in High School Mathematics Teaching
Journal of Education Humanities and Social Sciences, v. 27 · DOI 10.54097/cw575b35
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Reasoning Skills in Mathematics Teaching: A Meta-Synthesis on Studies Conducted in Turkey
Online Submission, v. 8, n. 16 · DOI 10.31458/iejes.1389681
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Saber científico e saber escolar na formação de professores de matemática: uma proposta de ensino para aulas de análise de real
OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, v. 22, n. 3 · DOI 10.55905/oelv22n3-030
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Enhancing Mathematics Education through Collaborative Digital Material Design: Lessons from a National Project
European Journal of Science and Mathematics Education, v. 12, n. 2 · DOI 10.30935/scimath/14323
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Development of Fort Van Der Wijck Ethnomathematics-Based Teaching Modules to Improve Middle School Students' Numeracy Skills
JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health, v. 3, n. 1 · DOI 10.57235/jetish.v3i1.1129
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ETHNOMATHEMATICS OF SMALL BORDER ISLANDS: LUTUR BATU ON MOA ISLAND
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 18, n. 1 · DOI 10.30598/barekengvol18iss1pp0475-0482
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STEM in Mathematics Teaching and Learning: A Bibliometric Analysis
Communications on Applied Nonlinear Analysis, v. 31, n. 1 · DOI 10.52783/cana.v31.448
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Empowering Students through a Self-Directed Learning Pedagogy in Mathematics Education
Communications on Applied Nonlinear Analysis, v. 31, n. 1 · DOI 10.52783/cana.v31.409
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Discussões Acerca do Uso da Modelagem Matemática como Recurso Didático em Sala de Aula
USP · DOI 10.11606/d.55.2024.tde-14052024-090518
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Pedro Puig Adam y el método heurístico en la enseñanza de las matemáticas en España
El Futuro del Pasado, v. 15 · DOI 10.14201/fdp.31159
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Opinions of Mathematics Teachers on Measurement and Evaluation
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, v. 6, n. 1 · DOI 10.38151/akef.2024.130
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Analysis of Middle School Mathematics Teachers' Evaluations of Skill-Based Questions within the Framework of Mathematical Competencies
International Journal of Turkish Education Sciences, v. 12, n. 1 · DOI 10.46778/goputeb.1425323
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The effect of digital stories prepared according to realistic mathematics education on students' mathematical achievements, anxiety and attitudes
International Journal of Educational Spectrum, v. 6, n. 1 · DOI 10.47806/ijesacademic.1417162
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