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1821. Artigo 2024 Inglês

      Effect of identity as a mediator: The relationship between mathematics teacher cooperation and readiness in facing the era of industrial revolution

      Hutkemri Zulnaidi; Nofouz Mafarja; Suzieleez Syrene Abdul Rahim; Umi Kalsum Mohd Salleh

      NURTURE, v. 18, n. 2 · DOI 10.55951/nurture.v18i2.610

      • Formação de Professores de Matemática
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1822. Artigo 2024 Português

      A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19

      Juvina Joana de Magalhães Silva; Carla Saturnina Ramos de Moura

      Revista de Estudos Interdisciplinares, v. 6, n. 1 · DOI 10.56579/rei.v6i1.878

      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1823. Artigo 2024 Inglês

      Implementation Of Ethnomathematics Using the Trello Application to Increase Students’ Numeracy and Digital Literacy

      Dianne Amor Kusuma; Dianne Amor Kusuma; Dianne Amor Kusuma; Dianne Amor Kusuma

      IndoMath: Indonesia Mathematics Education, v. 7, n. 1 · DOI 10.30738/indomath.v7i1.86

      • Etnomatemática
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1824. Artigo 2024 Inglês

      Contributos do GeoGebra para exploração do Pensamento Computacional no contexto da Geometria

      Celina Aparecida Almeida Pereira Abar; Marcio Vieira de Almeida

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 48 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n48.e2024003.id590

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
      • Pensamento Computacional
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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1825. Artigo 2024 Inglês

      Geometria Não Euclidiana na formação do professor de matemática: oficinas de práticas matemáticas

      Alexandre Pereira Sousa; Renato Borges Guerra; José Messildo Viana Nunes

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 19, n. 48 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2024.n48.e2024002.id589

      • Currículo
      • Educação Profissional e Tecnológica
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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1826. Artigo 2024 id

      Exploration of Unggan weaving in Minang culture: An ethnomathematics study

      Kusno Kusno; Gelvia Yolanda; Sri Supiyati

      Jurnal Elemen, v. 10, n. 1 · DOI 10.29408/jel.v10i1.23950

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1827. Artigo 2024 Inglês

      Ethnomathematical Connections of Indramayu Traditional Boat Forms: Implications For Institutionalization School Geometry Concept

      Luthfiyati Nurafifah; Farid Gunadi; Sudirman Sudirman; Wahyudin Wahyudin

      Mathline Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, v. 9, n. 1 · DOI 10.31943/mathline.v9i1.561

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1828. Artigo 2024 id

      Efektivitas Pendekatan Realistic Mathematics Education Berbantuan Media ARCA Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas V SD

      Retno Rhisalatul Umami; Sri Utaminingsih; Lovika Ardana Riswari

      Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, v. 9, n. 1 · DOI 10.29303/jipp.v9i1.2057

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1829. Artigo 2024 Inglês

      Investigation of recent advances related to AI in mathematics education

      Ao Fu

      Applied and Computational Engineering, v. 37, n. 1 · DOI 10.54254/2755-2721/37/20230476

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1830. Artigo 2024 Inglês

      Examining interpersonal aspects of a mathematics teacher education lecture

      Andreas Ebbelind; Tracy Helliwell

      LUMAT, v. 12, n. 1 · DOI 10.31129/lumat.12.1.2147

      • Formação de Professores de Matemática
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1831. Artigo 2024 Inglês

      MATHEMATICAL LITERACY SKILLS BY USING REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION-BASED WORKSHEETS

      Bunga Trinanda; Novita Sari; Novika Sukmaningthias; Ruth Helen Simarmata

      Prima Jurnal Pendidikan Matematika, v. 8, n. 1 · DOI 10.31000/prima.v8i1.7210

      • Modelagem Matemática
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1832. Artigo 2024 Inglês

      Illuminating the landscape of mathematical resilience: A systematic review

      Seda Nur Akkan; Tuğba Horzum

      Journal of Pedagogical Research, v. 8, n. 1 · DOI 10.33902/jpr.202420093

      • Formação de Professores de Matemática
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1833. Artigo 2024 id

      Exploring decision-making prospective mathematics teacher in solving geometric proof problems

      Titin Masfingatin; Davi Apriandi; Wasilatul Murtafiah; Edy Suprapto; Restu Lusiana

      Jurnal Elemen, v. 10, n. 1 · DOI 10.29408/jel.v10i1.23177

      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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1834. Artigo 2024 Inglês

      Enhancing mathematical education with spatial visualization tools

      Linda Margarita Medina Herrera; Saúl Juárez Ordóñez; Sergio Ruiz-Loza

      Frontiers in Education, v. 9 · DOI 10.3389/feduc.2024.1229126

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1835. Artigo 2024 Espanhol

      Diseño de una estrategia para la enseñanza de la asignatura Matemática Financiera con enfoque histórico-cultural

      Ana María Villamar Gavilanes; Ricardo Sánchez Casanova

      Yachana Revista Científica, v. 13, n. 1 · DOI 10.62325/10.62325/yachana.v13.n1.2024.884

      • Avaliação
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1836. Artigo 2024 Inglês

      Kartu Eksplorasi Etnomatematika-QR Pada Materi Bangun Datar Kelas IV Sekolah Dasar

      Annas Solihin; Ika Dian Rahmawati

      Jurnal Review Pendidikan Dasar Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, v. 10, n. 1 · DOI 10.26740/jrpd.v10n1.p64-79

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1837. Artigo 2024 Inglês

      Ethnomathematics of Tenun Sipirok in Transformation Geometry: Ethnomathematics of Tenun Sipirok in Transformation Geometry

      Amelia Syakinah Sihombing; Herdiansyah Hutagalung; Diyah Khoiriyah

      JOURNAL OF DIGITAL LEARNING AND DISTANCE EDUCATION, v. 2, n. 7 · DOI 10.56778/jdlde.v2i7.183

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1838. Artigo 2024 id

      Traditional House of Lampung Kedatun Keagungan: Ethnomathematics Exploration

      Noprisa Noprisa; Fitria Lestari; Desrina Hardianti; Dwi Desmayanasari; Suryatul Aini Asyhara; Deni Efendi et al.

      INOMATIKA, v. 6, n. 1 · DOI 10.35438/inomatika.v6i1.417

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1839. Artigo 2024 Inglês

      A ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: PERSPECTIVAS DO CURRÍCULO

      Maria Jacqueline da Silva; Marcos Marques Formigosa

      REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, v. 12 · DOI 10.26571/reamec.v12.15782

      • Currículo
      • Etnomatemática
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1840. Artigo 2024 id

      Enhancing Students’ Mathematical Critical Thinking Skills through Ethnomathematics Digital Book STEM-PjBL

      Agnita Siska Pramasdyasari; Sindi Nur Aini; Rina Dwi Setyawati

      Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 13, n. 1 · DOI 10.31980/mosharafa.v13i1.1979

      • Etnomatemática
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