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5001. Artigo 2023 Português

      Uma análise descritiva sobre os cursos superiores de formação de professores de Matemática no Brasil

      Alex Rodrigo dos Santos Sousa

      Revista Internacional de Educação Superior, v. 11 · DOI 10.20396/riesup.v11i00.8673067

      • Educação Estatística
      • Formação de Professores de Matemática
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5002. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics exploration of fisherman activities in the Rembang community

      Faizul Muna; Muhammad Hilman Fuadi; Abid Nurhuda

      Nusantara Journal of Behavioral and Social Sciences, v. 2, n. 2 · DOI 10.47679/202327

      • Etnomatemática
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5003. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics: Geometry and architecture of the tharu's traditional houses at Chakhoura museum

      Parshu Ram Chaudhary; Dinesh Panthi; Chet Raj Bhatta

      Journal of Mathematical Problems, Equations and Statistics, v. 4, n. 2 · DOI 10.22271/math.2023.v4.i2a.96

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Geometria
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5004. Artigo 2023 Inglês

      Akan ethnomathematics: Demonstrating its pedagogical action on the teaching and learning of mensuration and geometry

      Isaac Owusu-Darko; Rufai Sabtiwu; Florence Doe; Belinda Owusu-Mintah; Ernest K. Ofosu

      Journal of Mathematics and Science Teacher, v. 3, n. 2 · DOI 10.29333/mathsciteacher/13281

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Geometria
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5005. Artigo 2023 Inglês

      Investigating Mathematics Teachers’ Understanding and Practices of Learner-centered Teaching in Junior Secondary Schools within Katima Circuit in the Zambezi Region of Namibia

      Richard Salufu Mwazi; Kgomotso Gertrude Garegae; Kelvin Mubiana Katukula; Linus Kambeyo

      Innovare Journal of Education · DOI 10.22159/ijoe.2023v11i4.47648

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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5006. Artigo 2023 Inglês

      Mathematics Identity of Prospective Mathematics Teachers: Content Analysis of Open-Ended Survey Questions

      Annisa Dwi Kurniawati; Dwi Juniati; Abadi ABADİ

      Participatory Educational Research, v. 10, n. 4 · DOI 10.17275/per.23.66.10.4

      • Formação de Professores de Matemática
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5007. Artigo 2023 Inglês

      Entangling and Disentangling Inquiry and Equity: Voices of Mathematics Education and Mathematics Professors

      Amanda Jansen

      Journal of Urban Mathematics Education, v. 16, n. 1 · DOI 10.21423/jume-v16i1a473

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5008. Artigo 2023 Inglês

      A Thematic Review of Quadratic Equation Studies in The Field of Mathematics Education

      Makbule Gözde Didiş Kabar

      Participatory Educational Research, v. 10, n. 4 · DOI 10.17275/per.23.58.10.4

      • Álgebra
      • Currículo
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5009. Dissertação 2023 Português

      Ensino de frações para alunos surdos na perspectiva da etnomatemática: a experiência em um laboratório de atendimento educacional especializado

      Ronan Guimarães Cardoso

      UNIVATES — PPGECE;Ensino de Ciências Exatas

      • Acessibilidade
      • Etnomatemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
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5010. Dissertação 2023 Português

      Etnomatemática nas relações entre ensino da matemática e vivências ribeirinhas no some de Abaetetuba – Pa

      José do Socorro dos Santos da COSTA

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
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5011. Artigo 2023 Inglês

      Un proyecto para fortalecer la enseñanza de las Matemáticas a nivel bachillerato en tiempos del COVID-19 (A project to strengthen the teaching of Mathematics at the high school level in times of Covid-19)

      José de Jesús Camacho Medina

      Revista Digital Matemática, Educación e Internet, v. 24, n. 1 · DOI 10.18845/rdmei.v24i1.6828

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5012. Artigo 2023 id

      Exploration of Ethnomathematics in the Design of Mandailing Natal Traditional Houses as a Learning Resource

      Agustina Rangkuti; Machrani Adi Putri Siregar

      Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 7, n. 2 · DOI 10.31331/medivesveteran.v7i2.2639

      • Etnomatemática
      • Geometria
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5013. Artigo 2023 Inglês

      Covariational reasoning of field dependent prospective mathematics teacher in solving covariance problem

      Fatchiyah Rahman; Dwi Juniati; Tatag Yuli Eko Siswono

      Journal of Research and Advances in Mathematics Education · DOI 10.23917/jramathedu.v8i3.4740

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5014. Artigo 2023 Inglês

      Mathematics teacher educators’ noticing of pedagogical content knowledge on hierarchical classification of quadrilateral

      Rooselyna Ekawati; Ahmad Wachidul Kohar; Tatag Yuli Eko Siswono; Agung Lukito; Kai‐Lin Yang; Khoirun Nisa

      Infinity, v. 12, n. 2 · DOI 10.22460/infinity.v12i2.p261-274

      • Tecnologias Digitais
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5015. Artigo 2023 Inglês

      Creativity Profile of Students in Constructing Mathematics Learning Media

      Wiwin Sri Hidayati; Lia Budi Tristanti

      JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), v. 7, n. 3 · DOI 10.31764/jtam.v7i3.15223

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5016. Artigo 2023 id

      Development of Mathematics Teaching Materials on Tri-N-Based Variable Linear Equations and Inequalities

      Akhmad Nayazik; Handini Arga Damar Rani

      Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 7, n. 1 · DOI 10.31331/medivesveteran.v7i1.2589

      • Álgebra
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5017. Artigo 2023 Inglês

      How digital tools support the validation of outdoor modelling results

      Simone Jablonski; Simon Barlovits; Matthias Ludwig

      Frontiers in Education, v. 8 · DOI 10.3389/feduc.2023.1145588

      • Avaliação
      • Modelagem Matemática
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5018. Artigo 2023 id

      Mathematical Representation Ability of Students on Linear Program Material in Terms of Learning Interests in Problem Based Learning

      Safa Agrita Hilsania; Masrukan Masrukan

      Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 7, n. 2 · DOI 10.31331/medivesveteran.v7i2.2553

      • Álgebra
      • Tecnologias Digitais
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5019. Artigo 2023 id

      Development of Instructional Materials for Introduction to Algebraic Structures: Ring Theory with Guided Discovery

      Prihadi Kurniawan; Agus Wayan Yulianto

      Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, v. 7, n. 2 · DOI 10.31331/medivesveteran.v7i2.2515

      • Álgebra
      • Inclusão
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5020. Artigo 2023 Inglês

      Por trás das telas: conectando experiências e tecnologia, na pandemia, sobre ensinar Matemática nos Anos Iniciais

      Simone de Miranda Oliveira França; Vânia Finholdt Angelo Leite

      Educação Matemática Debate, v. 7, n. 13 · DOI 10.46551/emd.v7n13a04

      • Práticas Pedagógicas
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