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  1. Dissertação 2025 Português

    Uma meta-análise sobre a aprendizagem em dissertações e teses de modelagem matemática na educação Matemática no ensino fundamental

    Mariana Thais Garcia

    UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

    Metadados apenas
  2. Dissertação 2025 Português

    Educação financeira e a educação matemática crítica no plano curricular de ensino fundamental da rede pública municipal de Bagé (RS)

    Cleidson Ferreira dos Santos

    UNIPAMPA — Doutorado em Bioquímica

  3. Dissertação 2025 Português

    JOGOS DIGITAIS ARTICULADOS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA E ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: “DESENHANDO UM CAMINHO”

    Fernanda Milla Silva ARAÚJO

    UFMA — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCET

  4. Dissertação 2025 Português

    Jogos digitais sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica para a constituição de um acervo no Museu Game Ciência

    Thamires Silva SOARES

    UFMA — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCET

  5. Dissertação 2025 Português

    O pensamento computacional em livros didáticos de matemática do ensino médio: leituras junto à educação matemática crítica

    João Vitor Pires Vieira

    UFMG

  6. Dissertação 2025 Português

    Bilinguismo na educação matemática: formação profissional e metodologias aplicadas ao ensino público

    Eliana Aparecida dos Santos de Souza

    UNIR

  7. Dissertação 2025 Português

    Educação financeira para professores da rede pública de Rondônia: uma perspectiva da educação matemática crítica

    Alexsander Fernandes Villar

    UPF

  8. Dissertação 2025 Português

    Educação matemática crítica nos anos iniciais: o ensino de frações numa turma do 5º ano

    Walter Lucio da Silva Arruda

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

  9. Dissertação 2025 Português

    Raciocínio matemático em práticas com modelagem na educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental

    Marcia Aparecida Pacheco

    UNICENTRO

  10. Dissertação 2025 Português

    Modelagem na educação matemática e inclusão : práticas com estudantes que frequentam a sala de recursos multifuncionais

    Pablo Saldanha da LUZ

    UNICENTRO

  11. Dissertação 2025 Português

    O lúdico na educação infantil e a educação matemática: entre documentos curriculares e a prática declarada da pesquisadora

    Cristiane Marcelina de Souza [UNESP] Menezes

    UNESP

  12. Dissertação 2025 Português

    STEAM nos anos iniciais do ensino fundamental: explorando a MOBFOG em educação matemática

    Daiane Ketrine [UNESP] Donegá

    UNESP

  13. Dissertação 2025 Português

    Um dobrado em Educação Matemática: composições junto a uma banda de música popular mineira

    Lucas Gabriel de Souza [UNESP] Cruz

    UNESP

  14. Dissertação 2025 Português

    Afectos docentes e livros didáticos na construção da Educação Matemática antirracista

    Erica da Silva Oliveira

    UNEB — Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade

  15. Dissertação 2025 Português

    Educação matemática em uma escola do campo multisseriada: um olhar sobre os foregrounds de estudantes de Seropédica/RJ

    João Paulo Oliveira da Paz

    UFRJ

  16. Dissertação 2025 Português

    Educação Matemática com Pessoas LGBTQIA+ tendo em vista a reinserção social

    Aline Borel Monteiro Castro

    IFES

  17. Dissertação 2025 Português

    Práticas com modelagem na educação matemática vividas por um estudante surdo

    Vanicleia Marinho de Melo LEONARDI

    UNICENTRO

  18. Dissertação 2025 Português

    A música e o ensino da matemática para estudantes do PROSUB-EJA em uma escola estadual na Bahia

    Chrystian Francis da Silva Franco

    UNEB — Programa de Pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos - PPGEJA

  19. Dissertação 2025 Português

    Criptografia no ensino de matemática: teoria, história e atividades didáticas para o desenvolvimento de competências matemáticas

    João Otavio Furtado [UNESP] Silva

    UNESP

  20. Dissertação 2025 Português

    GeoGebra na introdução de funções afim: uma experiência inclusiva com surdo e ouvintes do 9º ano do ensino fundamental

    Gabrielle Thais Werle

    UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Ensino

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