Menu
Menu

Menu do Portal GEPEMA

Biblioteca de Educação Matemática

Pesquisar na Biblioteca

Filtros

Tipo
Acesso
Ano
Temas
Temas
Idioma, instituição e periódico
Acervo
Limpar

1.158 obras encontradas

Filtros: Resolução de Problemas

Exportar: CSV · BibTeX · RIS

  1. Artigo 2025 Inglês

    Analysis of Students’ Abilities in Solving Story Problems with an Ethnomathematics Context Based on Polya’s Steps

    Raihani; Noor Fajriah; Rahmita Noorbaiti

    MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, v. 7, n. 2 · DOI 10.33365/jm.v7i2.171

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Analysis of Students’ Abilities in Solving Story Problems with an Ethnomathematics Context Based on Polya’s Steps (abre em nova aba) Acessar texto completo: Analysis of Students’ Abilities in Solving Story Problems with an Ethnomathematics Context Based on Polya’s Steps (abre em nova aba)

  2. Artigo 2025 Português

    O Tema Contemporâneo Transversal Educação Financeira Escolar articulado à Educação Matemática Realística na Educação Básica

    Jonata Souza dos Santos; Cláudia Lisete Oliveira Groenwald

    Acta Scientiae, v. 27, n. 3 · DOI 10.17648/acta.scientiae.8368

    Em verificação

  3. Artigo 2025 Espanhol

    USO DE LA APLICACIÓN APP INVENTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DEL CONJUNTO DE NÚMERO RACIONALES

    William Omar Medina Apolon; Rueda Cano Jorge Luis

    Dialéctica, v. 2, n. 25 · DOI 10.56219/dialctica.v2i25.4072

    Download disponível Baixar PDF na fonte: USO DE LA APLICACIÓN APP INVENTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DEL CONJUNTO DE NÚMERO RACIONALES (abre em nova aba) Acessar texto completo: USO DE LA APLICACIÓN APP INVENTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DEL CONJUNTO DE NÚMERO RACIONALES (abre em nova aba)

  4. Artigo 2025

    Systematic Literature Review: Design of Mathematics Modules Based on Ethnomathematics

    Dini Ababil; Lucy Asri Purwasi; Khathibul Umam Zaid Nugroho

    Global Education Journal, v. 3, n. 2 · DOI 10.59525/gej.v3i2.831

    Metadados apenas

  5. Artigo 2025 Inglês

    Implementation of 4C skills through problem solving: a study among mathematics teachers in Malaysia

    Nik Abdul Hadi Noor Nasran; Mohamad Ikram Zakaria

    Journal of Education and Learning (EduLearn), v. 19, n. 4 · DOI 10.11591/edulearn.v19i4.22621

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Implementation of 4C skills through problem solving: a study among mathematics teachers in Malaysia (abre em nova aba) Acessar texto completo: Implementation of 4C skills through problem solving: a study among mathematics teachers in Malaysia (abre em nova aba)

  6. Artigo 2025 Inglês

    Role of Manipulative Materials in Mathematics Teaching and Learning

    Yagya Prasad Gnawali

    Education and Development, v. 34, n. 1 · DOI 10.3126/ed.v34i1.80293

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Role of Manipulative Materials in Mathematics Teaching and Learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: Role of Manipulative Materials in Mathematics Teaching and Learning (abre em nova aba)

  7. Artigo 2025 Inglês

    Fostering Disciplinary Literacy: Mathematics Teaching Strategies in Early Childhood Education

    Farhatul Kamillah

    The Southeast Asian Journal of Early Childhood Care Education and Parenting., v. 6, n. 01 · DOI 10.70896/seaceccep.v6i01.115

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Fostering Disciplinary Literacy: Mathematics Teaching Strategies in Early Childhood Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Fostering Disciplinary Literacy: Mathematics Teaching Strategies in Early Childhood Education (abre em nova aba)

  8. Artigo 2025 Espanhol

    Métodos de Enseñanza de la Matemática Aplicada a la Informática, Empleadas por los Docentes, en los Colegios que Implementan la Especialidad del Bachillerato Técnico en Informática en Ciudad De Pilar. Año 2025

    Carlos Javier Vázquez Lezcano

    Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 9, n. 3 · DOI 10.37811/cl_rcm.v9i3.18362

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Métodos de Enseñanza de la Matemática Aplicada a la Informática, Empleadas por los Docentes, en los Colegios que Implementan la Especialidad del Bachillerato Técnico en Informática en Ciudad De Pilar. Año 2025 (abre em nova aba) Acessar texto completo: Métodos de Enseñanza de la Matemática Aplicada a la Informática, Empleadas por los Docentes, en los Colegios que Implementan la Especialidad del Bachillerato Técnico en Informática en Ciudad De Pilar. Año 2025 (abre em nova aba)

  9. Artigo 2025 Inglês

    Possibilidades de uso da inteligência artificial na educação matemática: criação de prompt para a interpretação de enunciados

    Leticia Carla de Carvalho; Anne Maiara Seidel Luciano; Érica Oliveira dos Santos; Marco Aurélio Kalinke

    #Tear Revista de Educação Ciência e Tecnologia, v. 14, n. 1 · DOI 10.35819/tear.v14.n1.a7596

    Em verificação

  10. Artigo 2025 Português

    ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Adriano Socorro de Souza Vaz; Simone de Almeida Delphim Leal; Elivaldo Serrão Custódio

    Derecho y cambio social., v. 22, n. 81 · DOI 10.54899/dcs.v22i81.3062

    Em verificação

  11. Artigo 2025 Português

    ENSINO DE MATEMÁTICA COM RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: TEORIA E PRÁTICA

    Lislene Neri da Silva; Jôse de Souza Vieira; Eliane Romão de Araújo Domingos; R. M. SILVA; Anderson Amaro Vieira

    Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, v. 11, n. 7 · DOI 10.51891/rease.v11i7.20335

    Em verificação

  12. Artigo 2025 Português

    METODOLOGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA UTILIZANDO PROBLEMAS: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA COMPARATIVA

    Andreza Alves Bento Rosário; Aline Mota de Mesquita Assis

    Anais do Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica do IFG

    Acesso restrito

  13. Artigo 2025 Inglês

    Integrating technology, Javanese ethnomathematics, and realistic mathematics education in supporting prospective mathematics teachers' numeracy skills: A learning trajectory

    Farida Nursyahidah; Wardono Wardono; Scolastika Mariani; Kristina Wijayanti

    Journal on Mathematics Education, v. 16, n. 2 · DOI 10.22342/jme.v16i2.pp671-688

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Integrating technology, Javanese ethnomathematics, and realistic mathematics education in supporting prospective mathematics teachers' numeracy skills: A learning trajectory (abre em nova aba)

  14. Artigo 2025 Inglês

    From theory to practice: The role of technology in enhancing student engagement and performance in mathematics education in Albania

    Valentina Sinaj; Malvina Xhabafti

    International Journal of ADVANCED AND APPLIED SCIENCES, v. 12, n. 6 · DOI 10.21833/ijaas.2025.06.025

    Download disponível Baixar PDF na fonte: From theory to practice: The role of technology in enhancing student engagement and performance in mathematics education in Albania (abre em nova aba) Acessar texto completo: From theory to practice: The role of technology in enhancing student engagement and performance in mathematics education in Albania (abre em nova aba)

  15. Artigo 2025 Inglês

    Students’ Perspectives, Practices, and Challenges in AI-Driven Mathematics Education

    Randy Infante; Maryjoy Corocoto; MARTIN NOBIS

    Psychology and Education A Multidisciplinary Journal, v. 41, n. 6 · DOI 10.70838/pemj.410602

    Download disponível Baixar PDF na fonte: Students’ Perspectives, Practices, and Challenges in AI-Driven Mathematics Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Students’ Perspectives, Practices, and Challenges in AI-Driven Mathematics Education (abre em nova aba)

  16. Artigo 2025 Inglês

    AI in mathematics education: Potential ranging from automation to personalized learning

    Alifia Kania Ramadhani; Iqbal Ramadani

    LINEAR Journal of Mathematics Education, v. 6, n. 1 · DOI 10.32332/46xc9p64

    Download disponível Baixar PDF na fonte: AI in mathematics education: Potential ranging from automation to personalized learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: AI in mathematics education: Potential ranging from automation to personalized learning (abre em nova aba)

  17. Artigo 2025 Espanhol

    Visión Lógico-Didáctica: Una Acción Interventora en la Enseñanza de la Matemática.: Línea de Investigación Currículo, formación e innovación pedagógica

    Fernando José Solórzano Martínez

    Revista Científica CIENCIAEDUC

    Acesso restrito

  18. Artigo 2025 Inglês

    Developing Mathematical Literacy Using the Ramayana Ballet Context with Indonesian Realistic Mathematics Education

    Monica Tiara Gunawan; Hongki Julie; Marcellinus Andy Rudhito; Yosep Dwi Kristianto

    Jupitek, v. 8, n. 1 · DOI 10.30598/jupitekvol8iss1pp78-89

    Metadados apenas

  19. Artigo 2025 Inglês

    Probabilistic Thinking Process in Probability Problem-Solving Prospective Mathematics Teacher with Field-Independent based on Polya's Three Stages

    Supratman; I Ketut Budayasa; Endah Budi Rahaju

    Educational Process: International Journal, v. 17, n. 1 · DOI 10.22521/edupij.2025.17.333

    Metadados apenas

  20. Artigo 2025 Inglês

    An exploration of critical thinking stages of junior high school students in solving contradictory mathematical problems

    Agusman Agusman; Purwanto Purwanto; Rustanto Rahardi

    Journal of Research and Advances in Mathematics Education · DOI 10.23917/jramathedu.v10i3.8911

    Acesso aberto Acessar texto completo: An exploration of critical thinking stages of junior high school students in solving contradictory mathematical problems (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal