Biblioteca de Educação Matemática
Pesquisar na Biblioteca
-
Exploring the Difficulties and Breakthrough Ways of High School Mathematics Teaching in the Internet+
Journal of Education and Educational Technologies, v. 3, n. 12 · DOI 10.53469/jeet.2023.03(12).01
-
Modelagem matemática e a função quadrática: uma possibilidade de ensino
Scientia cum Industria, v. 12, n. 1 · DOI 10.18226/23185279.e231201
-
Reconhecendo meu habitat: análise de padrões e comportamentos de estudantes sobre Educação Matemática e Ambiental
Revista Monografias Ambientais · DOI 10.5902/2236130868386
Em verificação -
O USO DE REPOSITÓRIOS DIGITAIS EM PESQUISAS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: REFLEXÕES APOIADAS NA CURADORIA DIGITAL
Revista Inter-Ação, v. 48, n. 3 · DOI 10.5216/ia.v48i3.76620
Em verificação -
Effectiveness of Ethnomathematics Application in Geometry Mathematics Learning
Jurnal Pendidikan Rafflesia, v. 2, n. 1 · DOI 10.70963/jpr.v2i1.62
-
Mathematical Problem Solving Ability Judging from the Percentile Intelligence of Class IV Students in the Problem Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances
International Journal of Research and Review, v. 10, n. 12 · DOI 10.52403/ijrr.20231266
Download disponível Baixar PDF na fonte: Mathematical Problem Solving Ability Judging from the Percentile Intelligence of Class IV Students in the Problem Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances (abre em nova aba) Acessar texto completo: Mathematical Problem Solving Ability Judging from the Percentile Intelligence of Class IV Students in the Problem Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances (abre em nova aba) -
ANALYSIS OF THE NEEDS FOR DEVELOPING E-MODULES WITH FLIPPING BOOKS AS ETHNOMATHEMATICS-BASED TEACHING MATERIALS
JME (Journal of Mathematics Education), v. 8, n. 2 · DOI 10.31327/jme.v8i2.1974
Download disponível Baixar PDF na fonte: ANALYSIS OF THE NEEDS FOR DEVELOPING E-MODULES WITH FLIPPING BOOKS AS ETHNOMATHEMATICS-BASED TEACHING MATERIALS (abre em nova aba) Acessar texto completo: ANALYSIS OF THE NEEDS FOR DEVELOPING E-MODULES WITH FLIPPING BOOKS AS ETHNOMATHEMATICS-BASED TEACHING MATERIALS (abre em nova aba) -
Publication Trend on the Plomp Development Model in Mathematics Education
Asian Pendidikan, n. 3 · DOI 10.53797/aspen.v3i2.9.2023
-
PRESENÇA DA ETNOMATEMÁTICA NO TEKO ARANDU (UFGD): VOZES DOS EGRESSOS INDÍGENAS E DA COORDENADORA DO CURSO
Espaço Ameríndio, v. 17, n. 3 · DOI 10.22456/1982-6524.130800
-
Categorias de argumentação no ensino de matemática: atividades para estudantes com deficiência visual
Linha D'Água, v. 36, n. 3 · DOI 10.11606/issn.2236-4242.v36i3p341-353
Download disponível Baixar PDF na fonte: Categorias de argumentação no ensino de matemática: atividades para estudantes com deficiência visual (abre em nova aba) Acessar texto completo: Categorias de argumentação no ensino de matemática: atividades para estudantes com deficiência visual (abre em nova aba) -
A agenda 2030 e a resolução de problemas: um elo necessário para o ensino de Matemática
Caderno Pedagógico, v. 20, n. 11 · DOI 10.54033/cadpedv20n11-024
Em verificação -
Engineering Drawing of Cirebon Gunungan Puppet Shape through Ethnomathematics
Gondang: Jurnal Seni dan Budaya, v. 7, n. 2 · DOI 10.24114/gondang.v7i2.52998
-
Research Trends in Creative Thinking Skills in Mathematics Education
ASEANA Science and Education Journal, n. 3 · DOI 10.53797/aseana.v3i2.3.2023
-
Jogos e brincadeiras no ensino de Matemática: análise de um Livro do PNLD 2022
Revemop, v. 5 · DOI 10.33532/revemop.e202324
Em verificação -
The Influence of Traditional Navigation Knowledge and the Utilization of Ethnomathematics on the Success of Traditional Fishermen's Operations
Interval: Indonesian Journal of Mathematical Education, v. 1, n. 2 · DOI 10.37251/ijome.v1i2.1353
Download disponível Baixar PDF na fonte: The Influence of Traditional Navigation Knowledge and the Utilization of Ethnomathematics on the Success of Traditional Fishermen's Operations (abre em nova aba) Acessar texto completo: The Influence of Traditional Navigation Knowledge and the Utilization of Ethnomathematics on the Success of Traditional Fishermen's Operations (abre em nova aba) -
História da Matemática e Etnomatemática: análise dos efeitos de uma ação pedagógica na Educação Básica
Revista Insignare Scientia - RIS, v. 6, n. 6 · DOI 10.36661/2595-4520.2023v6n6.14099
-
Reformulações Curriculares: formação docente para o Ensino de Matemática na FE/UERN (1966-1995)
Revemop, v. 5 · DOI 10.33532/revemop.e202322
Em verificação -
Vídeos interativos como ferramenta/estratégia no ensino de Matemática
Revista Diálogos em Educação Matemática, v. 2, n. 1 · DOI 10.28998/redemat.v2i1.14896
Em verificação -
A Educação Matemática e o paradigma do Não-Matar: uma proposta de ensino para a Paz
Revista Políticas Públicas & Cidades, v. 12, n. 2 · DOI 10.23900/2359-1552v12n2-7-2023
Em verificação -
Systematic Literature Review: Implementation of a Problem-Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances in Improving Students' Mathematical Problem Solving Ability
Jurnal Pendidikan Matematika, v. 1, n. 2 · DOI 10.47134/ppm.v1i2.218
Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.