Biblioteca de Educação Matemática
Pesquisar na Biblioteca
-
Prática docente de professores de matemática no contexto da Peer Instruction : uma reflexão à luz dos critérios de idoneidade didática.
UFOP
-
Logos II, Fênix, PROFORMAÇÃO e PROHACAP (1976 - 2007): uma trajetória das formações de professores leigos que ensinam matemática no município de Urupá-RO
UNIR
-
Contribuições de ações de formação continuada, ofertadas pela Secretaria Municipal de Educação de Ji-Paraná/RO nos anos de 2021 e 2022, para a compreensão de professores sobre o ensino e a aprendizagem de Matemática na EJA
UNIR
-
Matemazônia: textos estranhos que se entretecem
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
Texto completo na fonte Acessar texto completo: Matemazônia: textos estranhos que se entretecem (abre em nova aba) -
PROFESSORES/AS NOS JOGOS DE LINGUAGEM: UMA TERAPIA A PARTIR DAS TESES DO PPGEDUMAT/UFMS (2007–2021)
UFMS
-
Tecendo cestaria no Quilombo São Domingos no Sapê do Norte do Espírito Santo: entrelaçando saberes, cultura e matemática.
IFES
-
ANÁLISE DE UM PROCESSO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS A RESPEITO DE FRAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR A PARTIR DO MODELO DOS CAMPOS SEMÂNTICOS
IFES
-
Pensamento Computacional e Teoria da Atividade: uma proposta de formação continuada com professores de Matemática
IFES
-
O uso de vídeos como ferramenta para promover a ensinagem e aprendizagem colaborativa de conceitos matemáticos nos anos finais do ensino fundamental.
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
-
"Vou te ensinar um pouquinho de matemática": práticas de numeramento de crianças de 5 e 6 anos em diferentes momentos da rotina escolar na Educação Infantil
UFMG
-
Jogando com a Equação de Primeiro Grau como estratégia de ensino
UFMG
-
Desenvolvimento do pensamento algébrico em um experimento de ensino sobre sequências
UFMG
-
Práticas com modelagem : protagonismo dos estudantes do 7. ano no aprendizado da matemática
UNICENTRO
-
Correlações entre o desempenho escolar e as atitudes em relação às frações de alunos do 9º. ano do Ensino Fundamental
UNESP
-
LIMITE DE FUNÇÃO EM UM PONTO: COMO AS DEFINIÇÕES SÃO TRABALHADAS NOS EXEMPLOS E ATIVIDADES PROPOSTAS PELOS LIVROS DIDÁTICOS?
UFMS
-
O modelo TPACK em uma licenciatura em matemática de uma universidade pública de Teixeira de Freitas/BA
UFES
-
Práticas pedagógicas de uma professora que ensina as operações básicas de matemática no 4º ano do ensino fundamental
IFES
-
O processo de ensino e aprendizagem de noções matemáticas na Educação Infantil dos países fundadores do Mercosul: uma Revisão Sistemática da Literatura.
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
-
Sociedade Brasileira de Educação Matemática: uma história de professores e futuros professores de matemática da regional do Rio Grande do Norte
UFRN — Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática
-
Educação matemática e transtorno do espectro autista (TEA): uma análise das pesquisas dos programas de pós-graduação da área de ensino.
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas
Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.