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821. Tese 2024 Português

     A Matemática na Modelagem Matemática na Educação Matemática: um olhar fenomenológico

     Rosangela Ramon

     UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

     • Filosofia da Educação Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Metadados apenas

822. Artigo 2023 Português

     USO DE PYTHON NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PYGGB E MANIM

     Luis Andrés Castillo; Ivonne C. Sánchez

     ReTEM., v. 1 · DOI 10.63036/retem.2965-9698.2023.v1.163

     • Formação de Professores de Matemática
     • Pensamento Computacional
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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823. Artigo 2023 Inglês

     Matemática, Educação Matemática e Tecnologias Digitais no contexto da sala de aula - Apresentação do Dossiê

     Marcelo Batista de Souza

     Intermaths, v. 4, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v4i2.14245

     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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824. Artigo 2023 Português

     Intersemioses nos Festivais de Vídeos Digitais e Educação Matemática: uma análise de vídeos com conteúdo de Geometria

     Victor Daniel Santos De Oliveira; Liliane Xavier Neves

     Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.18019

     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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825. Artigo 2023 Inglês

     Designing Ethnomathematics-Enriched Teaching Materials for Fostering Mathematical Creative Thinking for Applications in Online Learning Environments

     Rahmat Andri Kurniawan; Suherman Suherman; Komarudin Komarudin; Matteo Zarpellon; Ibrahim Khalil

     Online Learning In Educational Research (OLER), v. 3, n. 2 · DOI 10.58524/oler.v3i2.281

     • Avaliação
     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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826. Artigo 2023 Inglês

     Publication Trend on the Plomp Development Model in Mathematics Education

     Deny Hadi Siswanto; Nur Robiah Nofikusumawati Peni

     Asian Pendidikan, n. 3 · DOI 10.53797/aspen.v3i2.9.2023

     • Tecnologias Digitais
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827. Artigo 2023 Inglês

     Exploring High School Mathematics Teachers’ Experiences of Professional Development in the Integration of GeoGebra

     Lindiwe Gloria Mokotjo

     Research in Educational Policy and Management, v. 5, n. 3 · DOI 10.46303/repam.2023.20

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
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828. Artigo 2023 Espanhol

     Herramientas tecnológicas más usadas en la enseñanza de la matemática

     Magda Fernanda Burgos Cantos; Eldis Román Cao

     Revista Suplemento CICA Multidisciplinario, v. 7, n. 16 · DOI 10.60100/scicam.v7i016.117

     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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829. Artigo 2023 Português

     Produções audiovisuais de Educação Financeira para o VI Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática.

     Fernanda Rauber Anschau; Daise Lago Pereira Souto

     Rematec, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023040.id555

     • Educação Financeira
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

830. Artigo 2023 Português

     Espaçostempos online de cocriação no Pibid Matemática

     Rosinângela Cavalcanti da Silva Benedito; Simone Lucena

     Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, v. 13, n. 4 · DOI 10.37001/ripem.v13i4.3711

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
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831. Artigo 2023 Inglês

     TRIANGLE CONCEPT CONSTRUCTION THROUGH ETHNOMATHEMATICS-BASED ONLINE LEARNING OF KALAMATA FORT ARTIFACTS

     Yusril M. Pakaya; Marsigit Marsigit

     BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 17, n. 4 · DOI 10.30598/barekengvol17iss4pp2317-2324

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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832. Artigo 2023 Inglês

     Preservice Mathematics Teachers' Beliefs about Problem-Solving in Culturally Diverse Classrooms

     Renán Concha Zelada; Miguel Claudio Friz Carrillo; Hilbert Blanco-Álvarez

     Acta Scientiae, v. 25, n. 6 · DOI 10.17648/acta.scientiae.7816

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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833. Artigo 2023 Inglês

     PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ PERSPECTIVES ON TEACHING MATHEMATICS IN OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS

     Mehtap Kuş

     Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, v. 13, n. 4 · DOI 10.30783/nevsosbilen.1289830

     • Formação de Professores de Matemática
     • Tecnologias Digitais
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834. Artigo 2023 Inglês

     Digital technology in university mathematics education

     Szilvia Homolya

     Multidiszciplináris Tudományok, v. 13, n. 2 · DOI 10.35925/j.multi.2023.2.20

     • Tecnologias Digitais
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835. Artigo 2023 Inglês

     ESTUDIO DE CUADRILÁTEROS BASADO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y USO DE GEOGEBRA

     William Enrique Poveda

     Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16863

     • Geometria
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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836. Artigo 2023 Inglês

     Development and validation of a scale to assess the frequency of using classroom assessment tools and methods for mathematics teachers

     Osman Birgin; Murat Yılmaz

     IJERI International Journal of Educational Research and Innovation, n. 20 · DOI 10.46661/ijeri.8075

     • Avaliação
     • Tecnologias Digitais
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837. Artigo 2023 Inglês

     Distance Education: The Satisfaction Level of Science and Mathematics Teachers towards the Electronic Educational Supervision

     Ali Khaled Bawaneh; Belal Sadiq Hamed Rabab’h; Subreen Mahmoud Al-Salman

     International Journal of Education and Humanities, v. 3, n. 4 · DOI 10.58557/(ijeh).v3i4.171

     • Tecnologias Digitais
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838. Artigo 2023 Inglês

     Classroom practices in primary schools’ mathematics teaching supported by the Interactive Mathematics Software for Rwanda

     Innocente Uwineza; Alphonse Uworwabayeho; Kenya Yokoyama

     International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), v. 13, n. 1 · DOI 10.11591/ijere.v13i1.25244

     • Avaliação
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839. Dissertação 2023 Português

     Uma proposta Vygotskyana para o ensino de função quadrática no laboratório de ensino de matemática

     Rosilene de Souza Lemes

     UPF

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

840. Artigo 2023 Inglês

     Fostering Ethnomathematics in Projective Geometry: A Hypnoteaching Framework for Effective Distance Learning

     Ja’faruddin Ja’faruddin; Wen-Haw Chen

     Southeast Asian Mathematics Education Journal, v. 13, n. 2 · DOI 10.46517/seamej.v13i2.240

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     • Etnomatemática
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