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961. Artigo 2023 Português

     PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E RECURSOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COM ÊNFASE NAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

     Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Aylla Lorena Gomes Lôbo Palma; Fernando Mota Dias; Hiarlen Carnellósi Carolino Cella; Monique Bolonha das Neves Meroto; Olinderge Priscilla Câmara Bezerra et al.

     Revista Foco, v. 16, n. 11 · DOI 10.54751/revistafoco.v16n11-225

     • Currículo
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Em verificação

962. Artigo 2023 Inglês

     Rwandan teacher training college’s mathematics teachers’ pedagogical content knowledge for teaching: assessment toward competency-based curriculum

     Hashituky Telesphore Habiyaremye; Celestin Ntivuguruzwa; Philothère Ntawiha

     Frontiers in Education, v. 8 · DOI 10.3389/feduc.2023.1214396

     • Álgebra
     • Avaliação
     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
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963. Artigo 2023 Inglês

     Application of Embodied Learning in Middle School Mathematics Education

     Shiying Li

     Journal of Education Humanities and Social Sciences, v. 22 · DOI 10.54097/ehss.v22i.12498

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
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964. Artigo 2023 Inglês

     Gamification in Primary School Mathematics Education

     Yusheng Yan

     Journal of Education Humanities and Social Sciences, v. 22 · DOI 10.54097/ehss.v22i.12468

     • Currículo
     • Geometria
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965. Artigo 2023 Português

     Educação Matemática para surdos: novos caminhos para literatura

     Letícia Pereira Nascimento; Elisabete Marcon Mello

     Revista Eletrônica de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.5007/1981-1322.2023.e95634

     • Acessibilidade
     • Currículo
     • Geometria
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
     Em verificação

966. Artigo 2023 Português

     Modelagem Matemática e Educação Matemática Crítica: interconexões em pesquisas brasileiras

     Aline Loise Martins; Lílian Akemi Kato

     Em Teia, v. 14, n. 3 · DOI 10.51359/2177-9309.2023.258307

     • Currículo
     • Educação Matemática Crítica
     • Modelagem Matemática
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967. Artigo 2023 Inglês

     The role of digital technologies in mathematics education: purposes and perspectives

     Paul H. M. Drijvers; Nathalie Sinclair

     ZDM, v. 56, n. 2 · DOI 10.1007/s11858-023-01535-x

     • Avaliação
     • Currículo
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Acesso restrito

968. Artigo 2023 Inglês

     A historicidade na leitura colonial dos céus dos Tupinambá no século XVII a partir da perspectiva historiográfica de Ubiratan D’Ambrosio

     Deyvid José Souza Santos; Thaís Cyrino de Mello Forato

     Prometeica, v. 28 · DOI 10.34024/prometeica.2023.28.15871

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Inclusão
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969. Artigo 2023 Inglês

     Instruction of Mathematics Teachers Toward Numeracy Management Program

     Bernadette Casto Falcunaya

     Education Reform and Development, v. 5, n. 1 · DOI 10.26689/erd.v5i1.5454

     • Avaliação
     • Currículo
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970. Dissertação 2023 Português

     Alfabetização cultural Ka’apor: etnomatemática nas práticas de cestarias e grafismo corporal

     Estelita Araújo BARROS

     UFPA — Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Geometria
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971. Artigo 2023 Inglês

     Mathematics Teacher Competencies and Self-Efficacy in Implementing National Curriculum

     Ramadian Radite; Heri Retnawati

     Jurnal Didaktik Matematika, v. 10, n. 2 · DOI 10.24815/jdm.v10i2.32653

     • Currículo
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972. Artigo 2023 Inglês

     Mathematical Biology in High School Mathematics Education

     Nabila Beqqali; Khalid Hattaf; Naceur Achtaich

     Journal of Educational and Social Research, v. 13, n. 6 · DOI 10.36941/jesr-2023-0168

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
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973. Artigo 2023 Inglês

     Mathematics Education Amidst the Pandemic: The Experiences of Freshmen University Students Challenged at the Margin

     Jahfet N. Nabayra

     MIER Journal of Educational Studies Trends & Practices · DOI 10.52634/mier/2023/v13/i2/2519

     • Currículo
     • Inclusão
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974. Artigo 2023 Inglês

     Promoting citizenship education in the mathematics curriculum: The Malawi secondary school experience

     Mercy Kazima; Peter N. Namphande; Lisnet E. Mwadzaangati

     African Journal of Teacher Education and Development, v. 2, n. 1 · DOI 10.4102/ajoted.v2i1.29

     • Currículo
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975. Artigo 2023 Inglês

     Estudo da Geometria Plana e Espacial GeoGebra por alunos com Altas Habilidades/Superdotação dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

     Bruna Aparecida Ferreira de Castro; Maria Ivete Basniak

     Educação Matemática Debate, v. 7, n. 13 · DOI 10.46551/emd.v7n13a17

     • Currículo
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
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976. Artigo 2023 Português

     Formação de professores de Matemática em cursos de Ciências: Montes Claros e Governador Valadares

     Maria Laura Magalhães Gomes; Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida; Ana Catarina Cantoni Roque

     Revista Eletrônica de Educação, v. 17 · DOI 10.14244/198271995680

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • História da Educação Matemática
     • História da Matemática
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977. Artigo 2023 Português

     DESCOBERTAS E REFLEXÕES DURANTE O CULTIVO DE FEIJÕES EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA

     Maria Eduarda dos Santos Silva; Guilherme Morais de Sousa Oliveira; Francimar Gomes de Oliveira Júnior

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     Acesso restrito

978. Artigo 2023 Português

     MODELAGEM MATEMÁTICA E SALA DE AULA: UMA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA

     Estevão Ovando Neto; José Augusto Guevara Delgado; Vitoria Lourenço Luges da Silva

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     Acesso restrito

979. Artigo 2023 Inglês

     Ethnomathematics-Based Pancasila Student Profile Strengthening Project Module in the Merdeka Curriculum Phase A in Elementary Schools

     Midya Yuli Amreta; Giati Anisah

     Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 11, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v11i4.9007

     • Currículo
     • Etnomatemática
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980. Artigo 2023 Português

     RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM MATEMÁTICA: ENSINO DE FUNÇÃO AFIM PERMEANDO A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL

     Adriana Livi; Lilian Milena Ramos Carvalho

     Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     Acesso restrito

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