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Filtros: Formação de Professores de Matemática

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  1. Tese 2025 Português

    A constituição de docentes-que-ensinam-matemática-com-tecnologias-digitais

    Mariangela Deliberalli

    UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

  2. Dissertação 2025 Português

    Gênero e sexualidade na formação continuada de docentes de matemática de escolas do campo de Ji-Paraná (RO): contribuições, desafios e perspectivas

    Roseny Alves da Silva Vieira

    UNIR

  3. Dissertação 2025 Português

    Estado da Arte de pesquisas brasileiras que tratam da Metacognição na formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática (1980 a 2023)

    Elias Rodrigues Eduardo Neto

    UNIR

  4. Dissertação 2025 Português

    A educação financeira nas práticas de ensino de professores de matemática de Santa Cruz do Capibaribe - PE

    Caio Vinícius da Silva

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

  5. Dissertação 2025 Português

    A exploração de problemas como metodologia para articular as questões de gênero no ensino da matemática

    Amanda Lima Araújo

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

  6. Tese 2025 Português

    Cultura Digital Escolar: entre documentos e entrevistas com professores de matemática e gestores de uma escola pública

    Victor Ferreira Ragoni

    UFMS

  7. Dissertação 2025 Português

    O QUE PODE U PROFESSORE AFROCENTRADE?

    Tuane Pacheco

    UFMS

  8. Dissertação 2025 Português

    Narrativa autobiográfica de uma professora da educação infantil: sentidos e experiências com a linguagem matemática

    Liliane Helen Mesquita

    UFSCAR — Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPE

  9. Tese 2025 Português

    Narrativas docentes sobre conhecimentos matemáticos e infância a partir de contextos da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis: possibilidades de educação matemática para/na educação infantil.

    Renata Veiga

    UDESC

  10. Tese 2025 Português

    Um framework conceitual para apoiar a proposição de instrumentos de avaliação da aprendizagem matemática a partir da unidade temática Números

    Edson dos Santos Cordeiro

    UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática

  11. Dissertação 2025 Português

    Formação inicial de professores de Matemática rumo a uma perspectiva crítica : possibilidades por meio do trabalho pedagógico com cenários para investigação

    Maria Flávia Maciel Santiago

    UNIFAL — Programa de Pós-Graduação em Educação

  12. Dissertação 2025 Português

    “A MATEMÁTICA ESTÁ EM TUDO”: Percepções de professores e professoras de Matemática de Pimenta Bueno (RO) sobre gênero e sexualidade e suas relações com a Educação Matemática

    Ingrid Caroline da Rocha Machado

    UNIR

  13. Tese 2025 Português

    As unidades curriculares eletivas de matemática na perspectiva de professores de escolas de ensino médio de tempo integral no Ceará

    Samya de Oliveira LIMA

    UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica

  14. Tese 2025 Português

    Formação continuada de pedagogos em Aracati/CE: o ensino da matemática na perspectiva da educação crítica?

    Ana Sabrina Costa Oliveira Paixão

    UERN

  15. Dissertação 2025 Português

    Bilinguismo na educação matemática: formação profissional e metodologias aplicadas ao ensino público

    Eliana Aparecida dos Santos de Souza

    UNIR

  16. Tese 2025 Português

    Crescendo, se avolumando e fazendo barulho: uma história da Educação Matemática no Ceará

    Gisane Fagundes Rodrigues [UNESP] Bezerra

    UNESP

  17. Tese 2025 Português

    A dinâmica colaborativa na resolução de problemas: um estudo na perspectiva da Educação Matemática

    Fernando de Carvalho [UNESP] Pires

    UNESP

  18. Tese 2025 Português

    Histórias Surdas e Educação Matemática: experiências e diferenças de professores surdos

    Rosenilda Rocha [UNESP] Bueno

    UNESP

  19. Dissertação 2025 Português

    O lúdico na educação infantil e a educação matemática: entre documentos curriculares e a prática declarada da pesquisadora

    Cristiane Marcelina de Souza [UNESP] Menezes

    UNESP

  20. Dissertação 2025 Português

    Afectos docentes e livros didáticos na construção da Educação Matemática antirracista

    Erica da Silva Oliveira

    UNEB — Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade

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