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  1. Artigo 2025 Inglês

    Solution or trap? Integrating courses as the place for Mathematics Education in undergraduate programs

    Carlos Ian Bezerra de Melo; Flávio Augusto Leite Taveira; Eliane Matesco Cristovão

    Educação Matemática Debate, v. 9, n. 18 · DOI 10.46551/emd.v9n18a15

  2. Artigo 2025 Inglês

    Ethnomathematics in Oko Mama Woven Craft of the Amanuban Community: A Geometric Study

    Prida N. L. Taneo; Turmudi Turmudi; Elah Nurlaelah; Siti Nur Fatimah

    RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 7, n. 1 · DOI 10.32938/jpm.v7i1.9404

  3. Artigo 2025 Inglês

    Exploration of Ethnomathematics in Traditional Tea Processing in Banyumas as a Source of Mathematics Learning

    Budi Lestari; Mohamed Bougeurra

    International Journal of Research in Mathematics Education, v. 3, n. 1 · DOI 10.24090/ijrme.v3i1.13343

  4. Artigo 2025 Inglês

    The effectiveness of problem-based learning assisted with the ethnomathematics-based Geocube e-module on problem-solving skills

    Sumaji Sumaji; Evi Widianingrum; Savitri Wanabuliandari; Kasem Premprayoon

    JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) · DOI 10.23917/jramathedu.v10i3.3228

  5. Artigo 2025 Português

    Etnomatemática e ensino de Matemática: uma perspectiva antirracista na formação docente

    Guilherme Celestino Souza Santos

    SCIAS. Direitos Humanos e Educação, v. 8, n. 1 · DOI 10.36704/sdhe.v8i1.9779

  6. Artigo 2025 Português

    MODELAGEM MATEMÁTICA E AJUSTE DE CURVAS : UM MÉTODO DE ENSINO APLICADO À EVOLUÇÃO POPULACIONAL

    Elson Leal de Moura; Aurenilson de Matos Lima Aurenilson de Matos Lima

    Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro, v. 14, n. 1 · DOI 10.61164/b6c43447

  7. Artigo 2025 Português

    O PAPEL DA ETNOMATEMÁTICA NA ANÁLISE DOS PROCESSOS ARTESANAIS

    Juscimeire da Silva Caldeira; Jacqueline Borges de Paula

    Revista Contemporânea, v. 5, n. 7 · DOI 10.56083/rcv5n7-149

  8. Artigo 2025 Inglês

    Analysis of Students’ Abilities in Solving Story Problems with an Ethnomathematics Context Based on Polya’s Steps

    Raihani; Noor Fajriah; Rahmita Noorbaiti

    MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, v. 7, n. 2 · DOI 10.33365/jm.v7i2.171

  9. Artigo 2025 Inglês

    The Use of Digital Tools in Mathematics Teaching: Bibliometric Approach

    Ahsen Filiz

    International Electronic Journal of Mathematics Education, v. 20, n. 4 · DOI 10.29333/iejme/16637

  10. Artigo 2025 Português

    Panorama das publicações sobre ensino híbrido na formação de professores de matemática

    Leonardo Pospichil Lima Neto; Caroline Tavares de Souza Clesar

    EmRede - Revista de Educação a Distância, v. 12 · DOI 10.53628/emrede.v12i.1122

  11. Artigo 2025 Espanhol

    Análisis de errores algebraicos que manifiestan docentes en formación de la carrera de Enseñanza de la Matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica

    Erlen Jacqueline Ferrin Rodríguez; Marianela Alpízar Vargas; Miguel Picado Alfaro

    Revista Digital Matemática Educación e Internet, v. 26, n. 1 · DOI 10.18845/rdmei.v26i1.7964

  12. Artigo 2025 Inglês

    Ethnomathematics: Exploring Traditional Games in Mathematics Learning

    Lois Oinike Tambunan; Izwita Dewi; Lasker Pangarapan Sinaga

    MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, v. 7, n. 2 · DOI 10.33365/jm.v7i2.141

  13. Artigo 2025 Espanhol

    LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE EN LAS ENSEÑANZAS DE LAS MATEMÁTICAS

    Claudia Mireya Sarmiento; John Jairo Garzón Delgadillo

    Dialéctica, v. 2, n. 25 · DOI 10.56219/dialctica.v2i25.4031

  14. Artigo 2025 Espanhol

    USO DE LA APLICACIÓN APP INVENTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DEL CONJUNTO DE NÚMERO RACIONALES

    William Omar Medina Apolon; Rueda Cano Jorge Luis

    Dialéctica, v. 2, n. 25 · DOI 10.56219/dialctica.v2i25.4072

  15. Artigo 2025 Inglês

    Implementation of 4C skills through problem solving: a study among mathematics teachers in Malaysia

    Nik Abdul Hadi Noor Nasran; Mohamad Ikram Zakaria

    Journal of Education and Learning (EduLearn), v. 19, n. 4 · DOI 10.11591/edulearn.v19i4.22621

  16. Artigo 2025 Inglês

    Predicting Mathematics Teaching Anxiety from Mathematics Performance and Mathematics Anxiety

    Johmar E. Abuan; Eduard C. Taganap

    Journal of Education and Learning (EduLearn), v. 19, n. 4 · DOI 10.11591/edulearn.v19i4.21962

  17. Artigo 2025 Inglês

    Role of Manipulative Materials in Mathematics Teaching and Learning

    Yagya Prasad Gnawali

    Education and Development, v. 34, n. 1 · DOI 10.3126/ed.v34i1.80293

  18. Artigo 2025 Inglês

    Fostering Disciplinary Literacy: Mathematics Teaching Strategies in Early Childhood Education

    Farhatul Kamillah

    The Southeast Asian Journal of Early Childhood Care Education and Parenting., v. 6, n. 01 · DOI 10.70896/seaceccep.v6i01.115

  19. Artigo 2025 Português

    A TRIGONOMETRIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DA LITERATURA

    Josevaldo de Almeida Lago; Vinícius Pazuch

    Educação Matemática Sem Fronteiras Pesquisas em Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.36661/2596-318x.2025v7n1.15089

  20. Artigo 2025 Espanhol

    Métodos de Enseñanza de la Matemática Aplicada a la Informática, Empleadas por los Docentes, en los Colegios que Implementan la Especialidad del Bachillerato Técnico en Informática en Ciudad De Pilar. Año 2025

    Carlos Javier Vázquez Lezcano

    Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 9, n. 3 · DOI 10.37811/cl_rcm.v9i3.18362

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