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1001. Artigo 2021 Português

      A Educação Financeira no Antropoceno

      Adriana de Souza Lima

      Em Teia, v. 12, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250483

      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
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1002. Artigo 2021 Português

      (Des)Invisibilização

      Luciano Feliciano de Lima

      Zetetiké, v. 29, n. 00 · DOI 10.20396/zet.v29i00.8660435

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1003. Artigo 2021 Português

      Vamos além no "era uma vez": literatura infantil, matemática e questões étnico-raciais nos anos iniciais

      Amanda Correia Cidreira; Ana Carolina Faustino

      Em Teia, v. 12, n. 3 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250559

      • Práticas Pedagógicas
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1004. Artigo 2021 Português

      As Tendências em Educação Matemática na percepção de professores de matemática

      Lucas Rocha Santos; Mariana Lima Matos; Irani Parolin Sant’Ana

      Revista de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.37001/remat25269062v17id392

      • Práticas Pedagógicas
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1005. Artigo 2021 Português

      O fim do império cognitivo: a afirmação das epistemologias do Sul

      Andréa Thees

      Revista de Educação Matemática, v. 18, n. Edição Esp · DOI 10.37001/remat25269062v18id607

      • Filosofia da Educação Matemática
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1006. Artigo 2021 Inglês

      In-Service Mathematics Teachers' Knowledge and Awareness of Ethnomathematics Approaches

      Gladys Sunzuma; Aneshkumar Maharaj

      International Journal of Mathematical Education in Science and Technology

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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1007. Artigo 2021 Inglês

      Exploring Ethnomathematics with Ethnomodeling Methodological Approach: How Does Cigugur Indigenous People Using Calculations to Determine Good Day to Build Houses

      Uba Umbara; Wahyudin Wahyudin; Sufyani Prabawanto

      EURASIA Journal of Mathematics

      • Etnomatemática
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1008. Artigo 2021 Inglês

      A Comparison of the Effectiveness of Ethnomathematics and Traditional Lecture Approaches in Teaching Consumer Arithmetic: Learners' Achievement and Teachers' Views

      Gladys Sunzuma; Nicholas Zezekwa; Isaac Gwizangwe; Gracious Zinyeka

      Pedagogical Research

      • Etnomatemática
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1009. Artigo 2021 Inglês

      Teachers' Perception toward the Use of Ethnomathematics Approach in Teaching Math

      Sitti Mania; Samsu Alam

      International Journal of Education in Mathematics

      • Currículo
      • Etnomatemática
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1010. Artigo 2021 Inglês

      A Mathematics Teacher Educator's Feedback Affecting Teachers' Design of Hypothetical Learning Trajectories for Teaching Patterns

      Melih Turgut; Dilek Tanisli; Nilüfer Köse

      International Journal for Mathematics Teaching and Learning

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1011. Artigo 2021 Inglês

      Careful Co-Planning for Effective Team Teaching in Mathematics

      Alison S. Marzocchi; Bridget K. Druken; Michelle V. Brye

      International Electronic Journal of Mathematics Education

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1012. Artigo 2021 Inglês

      The Language of Mathematics Teaching: A Text Mining Approach to Explore the Zeitgeist of US Mathematics Education

      Tracy E. Dobie; Bruce Sherin

      Educational Studies in Mathematics

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1013. Artigo 2021 Inglês

      Thematic Analysis of Studies on Mathematics Teaching Anxiety

      Gülsah Gerez Cantimer

      International Journal of Psychology and Educational Studies

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1014. Artigo 2021 Inglês

      Pre-Service Teachers' Belief about the Efficacy of Their Mathematics Teaching: A Case Study

      Jaime Segarra; Carme Julià; Cristina Valls

      European Journal of Science and Mathematics Education

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      • Práticas Pedagógicas
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1015. Artigo 2021 Inglês

      Investigation of the Relationship between Class Teachers' Levels of Mathematical Thinking and Mathematics Teaching Anxiety in Terms of Different Variables

      Coskun Küçüktepe; Sevgi Balkan

      International Education Studies

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1016. Artigo 2021 Inglês

      Investigation of Mathematics Teachers' Self-Efficacy in Teaching Mathematics in the COVID-19 Pandemic Process

      Mithat Takunyaci

      Education Quarterly Reviews

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1017. Artigo 2021 Inglês

      Investigating of Primary School Teacher Candidates' Mathematics Teaching Performance According to Peer Assessments: Example of Teaching Practice

      Asena Ayvaz Can

      International Journal of Progressive Education

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      • Práticas Pedagógicas
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1018. Artigo 2021 Inglês

      Implementation-Related Research in Mathematics Education: The Search for Identity

      Boris Koichu; Mario Sánchez Aguilar; Morten Misfeldt

      ZDM: Mathematics Education

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1019. Artigo 2021 Inglês

      Forty Years of Mathematics Education: 1980-2019

      Semirhan Gökçe; Pinar Güner

      International Journal of Education in Mathematics

      • Avaliação
      • Currículo
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1020. Artigo 2021 Inglês

      The Future of Mathematics Education since COVID-19: Humans-with-Media or Humans-with-Non-Living-Things

      Marcelo C. Borba

      Educational Studies in Mathematics

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      • Educação Matemática Crítica
      • Filosofia da Educação Matemática
      • Tecnologias Digitais
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