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  1. Artigo 2025 id

    When math meet culture: Exploring ethnomathematics in red mosque’s design

    Nabilla Namira Permata Putri; Yoppy Wahyu Purnomo

    Jurnal Elemen, v. 11, n. 1 · DOI 10.29408/jel.v11i1.28578

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  2. Artigo 2025 id

    Exploring ethnomathematics in Malay architecture and traditional hall in Penyengat Island and connecting it to geometry in elementary schools

    Rizki Rahmali Fadhillah; Zetra Hainul Putra; Zufriady Zufriady; Jismulatif; Ayman Aljarrah

    Jurnal Elemen, v. 11, n. 1 · DOI 10.29408/jel.v11i1.27194

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  3. Artigo 2025 id

    Exploration of Segara Wukir Temple as a source of mathematics learning: An ethnomathematics study

    Devina Anindya Kirana; Ririn Widiyasari

    Jurnal Elemen, v. 11, n. 1 · DOI 10.29408/jel.v11i1.27307

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  4. Artigo 2025 Inglês

    Exploring the Geometric Principles of Javanese Tajug Houses: Enhancing Mathematics Education through Cultural Heritage

    Argenti Agung Hayuni; Naufal Ishartono; Rizky Oktaviana Eko; Mohamad Waluyo

    IndoMath, v. 8, n. 1 · DOI 10.30738/indomath.v8i1.121

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  5. Artigo 2025 Inglês

    From symmetry to asymmetry with digital tools in mathematics teacher education

    Sergei Abramovich

    Asymmetry, v. 2, n. 1 · DOI 10.55092/asymmetry20250002

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  6. Artigo 2025 Inglês

    Exploring Honai construction as a resource for mathematics learning

    Ronaldo Kho; Pitriana Tandililing; Wigaty Yektiningtyas

    Journal of Honai Math, v. 8, n. 1 · DOI 10.30862/jhm.v8i1.785

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  7. Artigo 2025 Inglês

    ETHNOMATHEMATICS STUDY OF PRAMBANAN RAMAYANA BALLET AND THE APPLICATION OF CONTEXT IN MATHEMATICAL PROBLEMS

    Monica Tiara Gunawan; Hongki Julie; Marcellinus Andy Rudhito

    IJIET (International Journal of Indonesian Education and Teaching), v. 9, n. 1 · DOI 10.24071/ijiet.v9i1.9371

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  8. Artigo 2025

    Enhancing Mathematical Modeling and Ethnomathematics Learning Through Virtual Reality: A Case Study in Higher Education

    Satya Santika; Depi Ardian Nugraha; Mega Nur Prabawati

    Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 14, n. 1 · DOI 10.31980/mosharafa.v14i1.2021

    Metadados apenas

  9. Artigo 2025 id

    Ethnomathematics: An Exploration of Traditional Musical Instruments and Sundanese Batik Culture in Garut Regency

    Sidiq Aulia Rahman; Usep Kosasih; Selma Auliya; Sindi Nurhayani

    Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 14, n. 1 · DOI 10.31980/mosharafa.v14i1.2499

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  10. Artigo 2025 id

    Ethnomathematical Insights from the Geometric Architecture of the Sultan Mahmud Badaruddin II Museum

    Dina Octaria; Zulkardi Zulkardi; Ratu Ilma Indra Putri; Cecil Hiltrimartin

    Mosharafa Jurnal Pendidikan Matematika, v. 14, n. 1 · DOI 10.31980/mosharafa.v14i1.3008

    Em verificação

  11. Artigo 2025 Inglês

    Exploration of Ethnomathematics: Mathematics Integration in Ngesti Swara Music in Jatisobo Village

    Agustino Vemas Dwi; Herry Agus Susanto

    Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika, v. 14, n. 3 · DOI 10.22437/edumatica.v14i3.37548

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  12. Artigo 2025 Inglês

    The important aspects for students in learning geometry: Mathematics teachers’ perspective

    Rizky Oktaviana Eko Putri; Suzieleez Syrene Abdul Rahim; Hutkemri Zulnaidi

    International Journal of Professional Development Learners and Learning, v. 7, n. 2 · DOI 10.30935/ijpdll/15886

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  13. Artigo 2025 Português

    Uma entrevista com Ana Kaleff sobre suas vivências na Matemática e em um Laboratório de Ensino de Matemática

    Érika Silos de Castro Batista; Fernanda Malinosky Coelho da Rosa

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.22693

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  14. Artigo 2025 Português

    Exploração de Sólidos Geométricos com Impressão 3D: Desenvolvimento de Materiais Didáticos na Formação de Professores de Matemática

    Thiago Beirigo Lopes

    PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2025.e2025022.id1612

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  15. Artigo 2025 Inglês

    Ethnomathematics on the Thomas Parr Monument of Bengkulu

    Septia Agustina; Rahmat Jumri; Nyayu Masyita Ariani

    Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion, v. 4, n. 1 · DOI 10.58421/misro.v4i1.360

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  16. Artigo 2025 Inglês

    The Geometry of Ijo Temple: Bridging Cultural Heritage and Mathematical Learning through Ethnomathematics

    Olly Orva Peggy Kim Carla; Naufal Ishartono; Rizky Oktaviana Eko Putri

    Jurnal VARIDIKA · DOI 10.23917/varidika.v36i2.7143

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  17. Artigo 2025

    ETHNOMATHEMATICS IN PRACTICE: MATHEMATICAL CONCEPTS IN PANDEGLANG'S TRADITIONAL BALOK CAKE

    Nenden Suciyati Sartika; Peni Permatasari; Eka Rosdianwinata

    International Journal of Economics, Education, Law and Social Sciences (IJEELSC), v. 1, n. 1 · DOI 10.61990/9xxzmp08

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  18. Artigo 2025 Inglês

    A Bibliometrics Study of Two Decades of Geogebra Research in Mathematics Education

    Bakri M. Awaji; Ibrahim Khalil; Amirah Al-Zahrani

    Journal of Educational and Social Research, v. 15, n. 1 · DOI 10.36941/jesr-2025-0011

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  19. Artigo 2025 Inglês

    Improving Mathematical Skills of Mathematics Education Students Through Integrated Use of Graphing Software and Programming Techniques

    Chunming Xu

    International Journal of Education and Humanities, v. 5, n. 1 · DOI 10.58557/(ijeh).v5i1.277

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  20. Artigo 2025

    Etnomatemáticas en el tejido del saltamontes con hoja de palma de coco

    Job Enrique García López; Johana Milena Ortiz Carrillo; Armando Alex Aroca Araujo

    Investigación y Acción, v. 5, n. 1 · DOI 10.15648/invefor.v5i1.4569

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