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5881. Dissertação 2024 Português

      Uma abordagem histórico-filosófica na educação matemática : contribuições ao processo de aprendizagem de trigonometria no ensino médio

      Helenara Regina Sampaio

      UEL

      • Didática da Matemática
      • História da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5882. Dissertação 2024 Português

      As teorias dos signos de Saussure e Peirce na educação matemática: um estado da arte nos ICMEs (1969-2021)

      Luciano Gomes Soares

      UEPB — Programa de Pós-Graduação do Ensino da Rede Nordeste em Ensino - RENOEN

      • Resolução de Problemas
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5883. Tese 2024 Português

      A trajetória do professor Irineu Bicudo na Matemática, na Educação Matemática e na História da Matemática brasileira: um olhar a partir de um estudo hermenêutico

      Maxwell Gonçalves [UNESP] Araújo

      UNESP

      • História da Matemática
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5884. Tese 2024 Português

      Se NÓS, os Vangangela, formos como todo mundo, quem será como NÓS? As ticas de matema dos Vangangela de Chitembo - Bié/Angola para uma Educação Matemática que afirme modos Vangangela de ser e existir no mundo

      Ezequias Adolfo Domingas [UNESP] Cassela

      UNESP

      • Formação de Professores de Matemática
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5885. Dissertação 2024 Português

      A interação de alunos com as tecnologias digitais pós-pandemia: uma proposta interdisciplinar de Educação Matemática e Língua Inglesa

      Letícia Martins [UNESP] Ferreira

      UNESP

      • Currículo
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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5886. Dissertação 2024 Português

      Matemática financeira no contexto da educação matemática crítica: uma proposta para o ensino médio da rede pública de ensino

      Debora Laranjeira Colodel

      UTFPR

      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
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5887. Tese 2024 Português

      Entre cartografias, territórios e afetos, a possibilidade de uma escola outra: a dimensão ancestral como potência na aplicação da Lei 10639/2003, por uma educação (matemática) antirracista

      Rafael Bida Guabiraba Martins

      UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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5888. Tese 2024 Português

      Formação continuada em Educação Matemática para professoras de Educação Infantil: contribuições para os saberes docentes e as práticas pedagógicas

      Sandra Maria Soeiro Dias

      UFC

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5889. Dissertação 2024 Português

      Educação matemática no curso de Pedagogia: uma proposta com histórias virtuais na perspectiva da atividade orientadora de ensino

      Henrique Fernandes da Silva

      UFSM

      • Formação de Professores de Matemática
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5890. Dissertação 2024 Português

      Reflexões de Futuros professores que estudam Relações Espaciais

      Regiane Silva de ALMEIDA

      KROTON

      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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5891. Dissertação 2024 Português

      Indícios do processo de constituição do educador matemático Ubiratan D’Ambrosio

      Guilherme Costa de [UNIFESP] Mendonça

      UNIFESP

      • História da Educação Matemática
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5892. Dissertação 2024 Português

      Congruência modular nos anos finais do ensino fundamental: integração de tecnologia na educação matemática

      Karllos Alexandre Sousa Pereira

      UEMA

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5893. Tese 2024 Português

      A filosofia da linguagem de Wittgenstein nas pesquisas do grupo de estudos em linguagem e educação matemática da UFPA

      Rouzicleyde Castelo BARATA

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

      • Práticas Pedagógicas
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5894. Dissertação 2024 Português

      Enunciados de itens de provas de matemática : um estudo na perspectiva da educação matemática realística

      Ademir Pereira Junior

      UEL

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5895. Dissertação 2024 Português

      Os princípios da educação matemática realística revelados em trajetórias de ensino e aprendizagem

      Vitor Manoel Candido Faria

      UEL

      • Formação de Professores de Matemática
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5896. Tese 2024 Português

      Enunciados de tarefas de matemática : um estudo sob a perspectiva da educação matemática realística

      Pamela Emanueli Alves Ferreira

      UEL

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5897. Dissertação 2024 Português

      Prova-escrita-em-fases: uma análise à luz da educação matemática realística

      Thiago Trombini

      UEL

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5898. Tese 2024 Português

      Van Hiele, educação matemática realística e GEPEMA : algumas aproximações

      Adriana Quimentão Passos

      UEL

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5899. Dissertação 2024 Português

      Modelos clássico e fuzzy na educação matemática : um olhar sobre o uso da linguagem

      Renato Francisco Merli

      UEL

      • Modelagem Matemática
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5900. Tese 2024 Português

      Formação continuada em educação matemática: desafios pedagógicos para a constituição do Operador Multiplicativo

      Bruna Sordi Rodrigues [UNESP] Okuda

      UNESP

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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