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6221. Artigo 2023 Inglês

      Development of Traditional Hopscotch Game Learning Media Based on Ethnomathematics in Class IV 9 Sila State Elementary School

      Siti Sarafiah; Husnul Khatimah

      Noumerico: Journal of Technology in Mathematics Education, v. 1, n. 1 · DOI 10.33367/jtme.v1i1.3538

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6222. Artigo 2023 Inglês

      Supporting novice mathematics teachers: The impact of an e-mentoring and video-based professional development program on teachers’ noticing skills

      Mustafa Güler; Rukiye Didem Taylan; Müjgan Baki; Damla Yücel Demirel; Derya Çelik; Esra Bukova Güzel et al.

      International Electronic Journal of Mathematics Education, v. 18, n. 2 · DOI 10.29333/iejme/13091

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6223. Artigo 2023 Inglês

      An analysis of the policy on early childhood mathematics education in China

      Zixuan Liu

      BCP Business & Management, v. 41 · DOI 10.54691/bcpbm.v41i.4420

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6224. Artigo 2023 Inglês

      Development of Lombok Culture-Based Ethnomathematics Module to Improve Mathematical Literacy of Class IV Elementary School Students

      Sabahul Khair; Kartono Kartono; Endang Zulaicha Susilaningsih

      International Journal of Research and Review, v. 10, n. 3 · DOI 10.52403/ijrr.20230327

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6225. Artigo 2023 Espanhol

      Herramienta analítica decolonial para el estudio de las políticas de educación indígena y matemática

      Edwin Molano; Hilbert Blanco Álvarez

      Estudios Políticos, n. 66 · DOI 10.17533/udea.espo.n66a07

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6226. Artigo 2023 Inglês

      Curriculum development and evaluation: New dimensions to enriching Mathematics Education in Nigeria

      S. Iyekekpolor; Uveruveh Francis

      African Journal of Mathematics and Computer Science Research, v. 16, n. 1 · DOI 10.5897/ajmcsr2022.0913

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6227. Artigo 2023 Inglês

      PHILOSOPHY PERSPECTIVE OF MATHEMATICS EDUCATION AS A FIELD OF KNOWLEDGE

      Yakin Niat Telaumbanua; Izwita Dewi; Elmanani Simamora

      EDUTEC Journal of Education And Technology, v. 6, n. 3 · DOI 10.29062/edu.v6i3.479

      • Filosofia da Educação Matemática
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6228. Artigo 2023 Inglês

      Global Trends in Mathematics Education Research

      Hisham Barakat Hussein

      International Journal of research in Educational Sciences, v. 6, n. 2 · DOI 10.29009/ijres.6.2.9

      • Inclusão
      • Tecnologias Digitais
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6229. Artigo 2023 Português

      O ensino de matemática na escola do campo a partir das pesquisas com professores que atuam nesse contexto.

      Camila Benites Bieleski Moré; Renata Viviane Raffa Rodrigues

      Revista Eletrônica de Educação Matemática · DOI 10.5007/1981-1322.2023.e91264

      • Formação de Professores de Matemática
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6230. Artigo 2023 Português

      O Papel do Agente Socioetnocultural Frente a Educação Escolar Quilombola e o Ensino de Matemática

      Hélio Rodrigues dos Santos; Ana Tereza Ramos de Jesus Ferreira; Geraldo Eustáquio Moreira

      Revista Eletrônica de Educação Matemática · DOI 10.5007/1981-1322.2023.e91061

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      Em verificação

6231. Artigo 2023 Português

      Reflexões sobre as Relações Étnico-Raciais e a Educação Matemática no Ensino Fundamental

      Maria Gabriela de Figueiredo Furtado; Carlos Eduardo Ferreira Monteiro

      Revista Eletrônica de Educação Matemática · DOI 10.5007/1981-1322.2023.e91224

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      Em verificação

6232. Artigo 2023 Português

      Uso do jogo mancala kalah no ensino de matemática

      Klayton Santana Porto; Patrícia Das Virgens Almeida; Rita de Cácia Santos Chagas

      Revista Eletrônica de Educação Matemática · DOI 10.5007/1981-1322.2023.e91299

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6233. Artigo 2023 Inglês

      Determination of Technology Pedagogy Content Knowledge Levels of Preservice Mathematics Teachers through Activities

      Demet BARAN BULUT; Ebru Güveli

      International e-Journal of Educational Studies, v. 7, n. 13 · DOI 10.31458/iejes.1223463

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6234. Artigo 2023 Inglês

      Realistic mathematics education and authentic learning: A combination of teaching mathematics in high schools

      Nguyen Tien Da

      Journal of Mathematics and Science Teacher, v. 3, n. 1 · DOI 10.29333/mathsciteacher/13061

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6235. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics integrated realistic mathematics education to improve students' interpersonal intelligence

      Dwi Novita Sari; Hasratuddin Hasratuddin; KMS. M. Amin Fauzi; Edi Syahputra; Elmanani Simamora; Nilam Sari

      Cypriot Journal of Educational Sciences, v. 18, n. 2 · DOI 10.18844/cjes.v18i2.8326

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6236. Artigo 2023 Inglês

      Elementary Preservice Mathematics Teachers Fraction Knowledge: An Integrative Review of Research

      Cody J. Perry

      Educational Considerations, v. 49, n. 1 · DOI 10.4148/0146-9282.2346

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6237. Artigo 2023 Inglês

      Computer Assisted Proofs and Automated Methods in Mathematics Education

      Thierry Noah Dana-Picard

      Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science, v. 375 · DOI 10.4204/eptcs.375.2

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      • Tecnologias Digitais
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6238. Artigo 2023 Inglês

      Evaluation of Educational Games Prepared by Mathematics Teacher Candidates According to Game Design Key Model

      Gülçin Oflaz

      Educational policy analysis and strategic research, v. 18, n. 1 · DOI 10.29329/epasr.2023.525.7

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6239. Artigo 2023 Inglês

      Una educación como práctica de afectos: ¿Qué puede un(a) profesor(a) de matemáticas?

      Paola Judith Amaris Ruidiaz

      Praxis & Saber, v. 14, n. 36 · DOI 10.19053/22160159.v14.n36.2023.15009

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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6240. Artigo 2023 Inglês

      Job satisfaction, professional growth, and mathematics teachers’ impressions about school environment

      Bhesh Raj Mainali; Shashidhar Belbase

      Education Policy Analysis Archives, v. 31 · DOI 10.14507/epaa.31.7424

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