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901. Dissertação 2021 Português

     O pensamento computacional na prática: uma experiência usando Python em aulas de Matemática Básica

     Leomir Augusto Severo Grave

     UFSM

     • Avaliação
     • Currículo
     • Inclusão
     • Pensamento Computacional
     • Resolução de Problemas
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902. Dissertação 2021 Português

     Os primeiros cursos de licenciatura em ciências da educação de Malanje-Angola (2011-2016): uma história dos cursos de ensino da pedagogia e de ensino da matemática, e suas adequações à Escola Superior Politécnica de Malanje – ESPM

     Damião de Almeida Manuel

     UNESP

     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
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903. Dissertação 2021 Português

     Aspectos sobre o ensino de matemática e a inclusão de estudantes cegos: reflexões a partir de falas e práticas de professoras

     Tiago Pereira

     UNESP

     • Inclusão
     • Tecnologias Digitais
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904. Dissertação 2021 Português

     Deficiência visual e aprendizagem matemática na educação básica: olhares a partir das pesquisas realizadas de 2010-2020

     Gabriela de Aguiar Carvalho

     UFC

     • Avaliação
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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905. Dissertação 2021 Português

     Resolução de problemas do tipo paradoxo: possibilidade de intervenção pedagógica inclusiva para o ensino de Matemática

     Roberta Labres Flugseder

     FURG

     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
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906. Dissertação 2021 Português

     A colaboração entre professoras para o ensino de matemática em sala de aula com estudante autista

     Ana [UNESP] Ferro

     UNESP

     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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907. Tese 2021 Português

     A mediação no ensino de matemática na educação de surdos: um estudo na abordagem histórico-cultural

     Renata da Silva Dessbesel

     UTFPR

     • Álgebra
     • Inclusão
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908. Dissertação 2021 Português

     Reflexões sobre o ensino de matemática para surdos: uma revisão sistemática de 2015-2020

     Querem Hapuque Monteiro Alves Muniz Muniz

     UFC

     • Avaliação
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
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909. Dissertação 2021 Português

     Possibilidades didáticas para o ensino de matemática na educação especial a partir do material Abacada

     Wynston Anunciado Olimpio

     UEM

     • Inclusão
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910. Dissertação 2021 Português

     O ensino da matemática para alunos surdos: metodologias para os primeiros anos do ensino fundamental

     Lívia Rezende Miranda Campos

     UFU

     • Acessibilidade
     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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911. Tese 2021 Português

     Aspectos identitários das professoras de apoio e suas percepções como mediadoras do ensino de matemática para alunos com deficiência

     Marianna Florentina Lima Alves de Oliveira Drummond

     UEM

     • Inclusão
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912. Dissertação 2021 Português

     Discalculia associada ao transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um estudo sobre as operações de multiplicação e divisão considerando os mecanismos compensatórios

     Cristiane Teixeira Cordeiro Fonseca

     IFES

     • Inclusão
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913. Dissertação 2021 Português

     A educação financeira nos cursos de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual Paulista - Unesp

     Andrei Luís Berres Hartmann

     UNESP

     • Currículo
     • Educação Financeira
     • Educação Matemática Crítica
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
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914. Dissertação 2021 Português

     A disciplina de cálculo diferencial e integral na perspectiva da pós-graduação em educação e educação matemática: um balanço das produções acadêmicas brasileiras

     Antonio Carlos Fonseca Pontes Junior

     UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-So

     • Cálculo
     • Inclusão
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915. Tese 2021 Português

     Significado em educação matemática e estudantes com deficiência: possibilidades de encontros de conceitos

     Célia Regina Roncato

     UNESP

     • Educação Matemática Crítica
     • Inclusão
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916. Dissertação 2021 Português

     Educação matemática de estudantes com deficiência visual: histórias de vida não silenciadas

     Maria Inêz Vasconcelos da Silva

     UNESP

     • Inclusão
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917. Artigo 2021 Inglês

     PAULO FREIRE Y LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA DECOLONIAL TRANSCOMPLEJA: UNA INSURRECCIÓN EN CLAVE LIBERADORA

     Milagros Elena Rodriguez

     Revista de Estudos em Educação e Diversidade, v. 2, n. 5 · DOI 10.22481/reed.v2i5.8874

     • Inclusão
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918. Artigo 2021 Português

     O Soroban Dourado como instrumento mediador para a apropriação conceitual na deficiência intelectual

     Lucia Virginia Mamcasz-Viginheski; Elsa Midori Shimazaki; Sani de Carvalho Rutz da Silva

     Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 16, n. esp.4 · DOI 10.21723/riaee.v16iesp.4.16073

     • Inclusão
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919. Artigo 2021 Inglês

     Jogo Ladeira Matemática

     Maria Jacqueline Ferreira de Sousa

     Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 8, n. 23 · DOI 10.30938/bocehm.v8i23.5151

     • Inclusão
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920. Artigo 2021 Inglês

     Prática pedagógica de professores que ensinam matemática para alunos surdos

     Rosenida Rocha Bueno Rose

     Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, v. 6, n. 1 · DOI 10.48162/rev.36.001

     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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