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1141. Dissertação 2023 Português

      BRINCANDO DE APRENDER: UM RECURSO PARADIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

      Maria Lucia Silveira Vieira

      UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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1142. Dissertação 2023 Português

      ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

      Marcia Regina do Nascimento Damasio

      UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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1143. Dissertação 2023 Português

      PRÁTICAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: GUIA PRÁTICO

      Cesar Valmor Marinho de Camargo

      UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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1144. Tese 2023 Português

      A organização do ensino de funções em um curso de licenciatura em matemática de uma universidade tecnológica: contribuições da teoria da atividade e da abordagem CTS para a aprendizagem da docência

      Divanete Maria Bitdinger de Oliveira

      UTFPR

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1145. Tese 2023 Português

      A DINÂMICA DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS ELABORADOS POR PEDAGOGOS(AS) NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA REGIÃO SUL DO BRASIL

      Neiva Lilian Ferreira Ortiz

      UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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      • Formação de Professores de Matemática
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1146. Dissertação 2023 Português

      A experimentação e a argumentação Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental: uma análise investigativa do manual do professor no livro didático e do trabalho docente articulado à BNCC

      Adriane Beatriz Liscano Janisch

      FURG

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1147. Dissertação 2023 Português

      Práticas epistêmicas: análise documental dos currículos de ciências da natureza de países da América do Sul

      Ana Suellen Gomes da Silva

      UEL

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      • Currículo
      • Educação Estatística
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1148. Tese 2023 Português

      Sobre ensino e aprendizagem de números negativos: o que apontam as pesquisas

      Thanize Bortolini Scalabrin

      UFSM

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      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
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1149. Dissertação 2023 Português

      A educação financeira crítica como ferramenta de interdisciplinaridade nos estudos de ciências e matémática no ensino fundamental

      Fabio Cardoso Marinho

      UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

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      • Educação Financeira
      • Educação Matemática Crítica
      • Práticas Pedagógicas
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1150. Dissertação 2023 Português

      A matemática nos exames de preparatórios no Rio de Janeiro durante o século XIX

      Adenir Pereira de Araújo Moulin

      UFF

      • Álgebra
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      • Geometria
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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1151. Dissertação 2023 Português

      A probabilidade nos documentos curriculares de Brasil, Argentina, Colômbia e México: uma análise comparada

      Heron Miguez Gonzalez Gomes

      UNESP

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      • Educação Estatística
      • Probabilidade
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1152. Dissertação 2023 Português

      Reconhecimento e redistribuição: um estudo (comparativo) das injustiças curriculares relacionadas ao provimento de questões de gênero e sexualidade na formação inicial de professoras/es de Matemática

      Flavio Augusto Leite [UNESP] Taveira

      UNESP

      • Currículo
      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
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1153. Dissertação 2023 Português

      Matemática nos anos iniciais, convergências e divergências nos documentos curriculares oficiais: BNCC, Currículo Paulista e Currículo Municipal de Presidente Prudente

      Nayara Aparecida de Souza Guine Bott

      UNESP

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1154. Dissertação 2023 Português

      Educação financeira na educação básica: um olhar de professores de matemática

      Priscila de Oliveira e Silva

      UNESP

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      • Educação Financeira
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1155. Dissertação 2023 Português

      PCROM: um guia para pensamento computacional como ferramenta de auxílio para resolução de questões de Olimpíadas de Matemática

      Jéssica Carpim Ambar D'Alessandro

      UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC-So

      • Currículo
      • Pensamento Computacional
      • Resolução de Problemas
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1156. Dissertação 2023 Português

      Colonialidade do saber matemático no currículo de escolas do povo indígena Paiter Suruí

      Mopidaor Suruí

      UNIR

      • Currículo
      • Etnomatemática
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1157. Dissertação 2023 Português

      A Sequência Fedathi como proposta de ensino para a Licenciatura em Matemática do Programa Universidade Aberta do Brasil da Universidade Federal do Ceará

      Gabrielle Andrade Pereira

      UFC

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      • Práticas Pedagógicas
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1158. Dissertação 2023 Português

      Formação de professores e educação financeira escolar: a experiência do programa aprender valor

      Maria Ariadla De Sousa Ferreira

      UECE

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      • Educação Financeira
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Tecnologias Digitais
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1159. Dissertação 2023 Português

      Formação de professores de matemática: expectativas e práticas pedagógicas sobre ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência visual

      Geisa Veregue

      UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs

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      • Formação de Professores de Matemática
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      • Práticas Pedagógicas
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1160. Dissertação 2023 Português

      A 'pedra de topo' e a metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: instrumentos de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

      Silvia Rocha Falvo

      UNESP

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      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
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