Biblioteca de Educação Matemática
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Aspectos motivacionais no ensino de matemática em espaço não formal na rede pública municipal de Taboão da Serra
IFSP — Programa de Pós-graduação de Mestrado de Ciências da Matemática - ENCIMA
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Thabit ibn Qurra (836-901) e a generalização do Teorema de Pitágoras: aliando História, tecnologia e investigação no ensino de matemática
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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Aspectos do ensino de matemática em modalidade remota emergencial: análise em uma escola da rede estadual do Rio de Janeiro
CP2
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Gamificação da aprendizagem: trilhando diferentes caminhos nas aulas de matemática dos anos iniciais do ensino fundamental
UEPB — Programa de Pós-Graduação Profissional em Formação de Professores - PPGPFP
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Observar com sentido : um olhar profissional investigando similaridades, diferenças e singularidades entre a formação inicial e continuada do professor de matemática
UNIPAMPA — Mestrado Acadêmico em Ensino
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Modelagem Fuzzy no ensino de matemática: o diagnóstico da COVID-19 e outras aplicações
CP2
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Estudo da função quadrática com utilização do software GeoGebra na perspectiva da teoria histórico-cultural: transformações expansivas
UNESP
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Cyberformação e vídeos digitais no ensino de matemática : trajetórias de aprendizagem docente
UNICAMP — Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática
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Uma proposta de metodologia de ensino de logaritmos através da tecnologia
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
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O uso de um artefato computacional como suporte ao desenvolvimento do raciocínio covariacional em função
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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Um estudo sobre os poliedros de Platão, Arquimedes, Catalan e Kepler-Poinsot e suas construções no GeoGebra
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
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Criação de vídeos no contexto de aula de matemática: o uso do software Powtoon no trabalho com área e perímetro com alunos do 7° ano do ensino fundamental
UNIPAMPA — Mestrado Profissional em Educação
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Negociação de significados em um grupo/comunidade de prática do ensino médio que produz performance matemática digital
UNESP
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Os materiais de baixo custo em práticas experimentais da educação básica: delineamentos da produção acadêmica no ensino de física
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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O Professor que desenvolve Modelagem Matemática na Educação Básica no Estado do Paraná
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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A orquestra da vida apresenta a relação entre subjetividade e o ensino de matemática: a prática pedagógica no novo palco do ensino remoto.
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica
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Planejamento e desenvolvimento de uma sequência didática de caráter sociocientífico numa perspectiva da educação matemática crítica: consumo, endividamento e qualidade de vida.
UNESP
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Teoria Ator-Rede e educação matemática: mediações estabelecidas em uma formação de professores de duas escolas bilíngues para surdos
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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O som das funções: possibilidades em Tecnologias Digitais e Educação Matemática para futuros professores
UFMS
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SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: DO ÔNTICO AO ONTOLÓGICO.
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
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