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661. Artigo 2021 Inglês

     Classroom Observation and Mathematics Education Research

     Jonathan Bostic; Kristin Lesseig; Milan Sherman; Melissa Boston

     Journal of Mathematics Teacher Education

     • Cálculo
     Metadados apenas

662. Artigo 2021 Inglês

     Historical Overview of Studies on Generalisation in Mathematics Education

     Toru Hayata

     Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia

     Metadados apenas

663. Artigo 2021 Inglês

     Urban Mathematics Education Research: Using Citation Cartography to Map Bubbles and Foams in Mathematics Education Research

     Christopher H. Dubbs

     Journal of Urban Mathematics Education

     • Inclusão
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664. Artigo 2021 Inglês

     Gender: A Dilemma for Large-Scale Studies in Mathematics Education

     Helen Forgasz

     Mathematics Education Research Journal

     • Inclusão
     Metadados apenas

665. Tese 2021 Português

     O Laboratório de Matemática e Ensino (LME) na formação inicial do professor: orientações metodológicas com base na Sequência Fedathi

     Joelma Nogueira dos Santos

     UFC

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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666. Tese 2021 Português

     Estudo de aula de matemática com robótica educacional na formação inicial do professor de matemática

     Crhistiane da Fonseca Souza

     UFU

     • Didática da Matemática
     • Formação de Professores de Matemática
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667. Tese 2021 Português

     Professor de Matemática: início da docência e desafios do desenvolvimento profissional

     Francisco Jeovane Do Nascimento

     UECE

     • Formação de Professores de Matemática
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668. Tese 2021 Português

     Uma análise do Sistema Complexo: identidade, autonomia e motivação no contexto da formação inicial docente de matemática.

     Anália Maria Dias de [UNESP] Góis

     UNESP

     • Formação de Professores de Matemática
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669. Dissertação 2021 Português

     Como a avaliação diagnóstica realizada pela seduc influencia na prática pedagógica do professor de matemática

     Fabiano Oliveira de Loiola

     UFERSA

     • Avaliação
     • Currículo
     • Práticas Pedagógicas
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670. Tese 2021 Português

     Os saberes especializados dos formadores de professores que ensinam matemática

     Diego de Jesus Ferreira

     UEM

     • Formação de Professores de Matemática
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671. Tese 2021 Português

     O que revelam os formadores de professores de matemática sobre formar professores reflexivos e pesquisadores de sua prática

     Andréa Souza de ALBUQUERQUE

     UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

     • Currículo
     • Filosofia da Educação Matemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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672. Dissertação 2021 Português

     De surdo para surdo: diálogos sobre o ensino e a aprendizagem de matemática utilizando libras

     Janielli de Vargas Fortes

     IFES · DOI 10.36524/9788582635322

     • Acessibilidade
     • Educação Profissional e Tecnológica
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
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673. Tese 2021 Português

     Aspectos do processo de ensino-aprendizagem de matemática por um grupo de estudantes surdos do ensino médio

     Patrícia Santos da Silva

     IFSP — Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática - ENCIMA

     • Acessibilidade
     • Álgebra
     • Inclusão
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674. Tese 2021 Português

     EQUILÍBRIO QUÍMICO: DESENVOLVENDO CONCEITOS NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DE PRÁTICAS INVESTIGATIVAS

     Aline Marques da Silva

     UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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675. Dissertação 2021 Português

     CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E AUTOFORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM LICENCIATURA DE MATEMÁTICA

     Denise da Rosa Girondi

     UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

     • Tecnologias Digitais
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676. Dissertação 2021 Português

     Curso de Matemática Licenciatura/UFSM no período 2014 – 2019: uma análise a partir da perspectiva do desenvolvimento profissional no âmbito do PIBID

     Vartieli Lopes Viero

     UFSM

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
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677. Dissertação 2021 Português

     Resolução de problemas na licenciatura em matemática: o que apontam os projetos pedagógicos de curso

     Ingrid Pereira da Silva

     UFSM

     • Avaliação
     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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678. Dissertação 2021 Português

     Experimentação Matemática como possibilidade de (re)construção do conhecimento na Educação Básica

     Franciele Fey

     FURG

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679. Tese 2021 Português

     Caminito cognoscitivo além da abóbada : o despertar da interpretação essencial sintética em uma dimensão poiética para pesquisas qualitativas no ensino

     Geisa da Silva Medeiros

     PUC_RS

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680. Dissertação 2021 Português

     As matrizes curriculares do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Santa Maria: discussões sobre a formação inicial do professor

     Ana Luiza Golin

     UFSM

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
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