Biblioteca de Educação Matemática

Pesquisar na Biblioteca

Filtros

Tipo
Acesso
Ano
Temas
Temas
Idioma, instituição e periódico
Acervo
Limpar

1.679 obras encontradas

Filtros: 2022–2022

Exportar: CSV · BibTeX · RIS

  1. Artigo 2022 Português

    Os currículos do curso de licenciatura em matemática da UFMG

    Mariana Lima Vilela; Filipe Santos Fernandes

    Zetetiké, v. 30 · DOI 10.20396/zet.v30i00.8667618

  2. Artigo 2022 Inglês

    Mathematics Teaching Materials Based on the Ethnomathematics of Shiva Temple by Applying the "Tri-N" Teaching

    Davi Apriandi; Annis Deshinta Ayuningtyas

    AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, v. 14, n. 2 · DOI 10.35445/alishlah.v14i2.1180

  3. Artigo 2022 Inglês

    Bringing the home into school: learning and connecting through mathematics education during the time of a pandemic

    Jodie Hunter; Roberta Hunter; John Griffith Tupouniua; Generosa Leach

    Educational Studies in Mathematics, v. 111, n. 2 · DOI 10.1007/s10649-022-10157-1

  4. Artigo 2022 Português

    CRENÇAS, CONCEPÇÕES E CONHECIMENTOS DE AGENTES ENVOLVIDOS COM O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Cássia Edmara Coutinho Murback Maggioni; Everton José Goldoni Estevam

    Teoria e Prática da Educação, v. 25, n. 1 · DOI 10.4025/tpe.v25i1.60739

    Em verificação
  5. Artigo 2022 Inglês

    Need for Communitarian Ethics in Mathematics Teaching-Learning in Engineering Careers

    César-Augusto García-Ubaque; Rodolfo Vergel

    Revista Facultad de Ingeniería, v. 31, n. 60 · DOI 10.19053/01211129.v31.n60.2022.14311

  6. Artigo 2022 Inglês

    Historical Knowledge and Mathematics Education: A Recent Debate and a Case Study on the Different Readings of History and Its Didactical Transposition

    Yannis Thomaidis; Constantinos Tzanakis

    ZDM: Mathematics Education, v. 54, n. 7 · DOI 10.1007/s11858-022-01370-6

    Acesso restrito
  7. Artigo 2022 Português

    Um debate sobre a modelagem matemática na grade curricular dos cursos de formação de professores de matemática da educação básica na cidade de Humaitá -Amazonas

    Genercley Araujo Cruz; Marcos Braz Vaz; Diogo Emanuel Veis Bentancourt; Ivani Valentim da Silva

    Research Society and Development, v. 11, n. 7 · DOI 10.33448/rsd-v11i7.29917

  8. Artigo 2022 Inglês

    The Influence of Cognitive and Affective Factors on the Performance of Prospective Mathematics Teachers

    Dwi Juniati; I Ketut Budayasa

    European Journal of Educational Research, v. volume-11-2022, n. volume-11-issue-3-july-2022 · DOI 10.12973/eu-jer.11.3.1379

  9. Artigo 2022 Inglês

    Computational Thinking Process of Prospective Mathematics Teacher in Solving Diophantine Linear Equation Problems

    Neneng Aminah; Yohanes Leonardus Sukestiyarno; Wardono Wardono; Adi Nur Cahyono

    European Journal of Educational Research, v. volume-11-2022, n. volume-11-issue-3-july-2022 · DOI 10.12973/eu-jer.11.3.1495

  10. Artigo 2022 Português

    FORMAÇÃO DE PROFESSORES E MODELAGEM MATEMÁTICA

    Girlane da Silva dos Santos; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

    Revista Educ ção Científica, v. 7, n. 11 · DOI 10.46616/rce.v7i11.136

  11. Artigo 2022 Inglês

    DEVELOPMENT OF STUDENT WORKSHEET ON PROBABILITY WITH REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION APPROACH USING PANDEMIC CONTEXT

    Dava Imadul Bilad; Rooselyna Ekawati

    MATHEdunesa, v. 11, n. 2 · DOI 10.26740/mathedunesa.v11n2.p488-498

  12. Artigo 2022 Inglês

    MODELAGEM MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DE UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    Ana Laura Thezolin; Rogério Fernando Pires

    Revista REAMEC, v. 10, n. 2 · DOI 10.26571/reamec.v10i2.13527

  13. Artigo 2022 Inglês

    A study on pre-service mathematics teachers’ criteria of proof evaluation

    Tuğba ÖZTÜRK; Bülent Barış Güven

    LUMAT, v. 10, n. 1 · DOI 10.31129/lumat.10.1.1649

  14. Artigo 2022 Inglês

    Narratives of Nepali school mathematics teachers on classroom questioning techniques

    Niroj Dahal

    Journal of Mathematics and Science Teacher, v. 2, n. 1 · DOI 10.29333/mathsciteacher/12100

  15. Artigo 2022 Inglês

    Developing reflective competence in prospective mathematics teachers by analyzing textbooks lessons

    María José Castillo; María Burgos

    Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, v. 18, n. 6 · DOI 10.29333/ejmste/12092

  16. Artigo 2022 Inglês

    Ethnomathematics in Javanese Death Commemoration

    Nurul Husnah Mustika Sari; Ahmad Faridh Ricky Fahmy

    Quadratic: Journal of Innovation and Technology in Mathematics and Mathematics Education, v. 2, n. 1 · DOI 10.14421/quadratic.2022.021-01

  17. Artigo 2022 Inglês

    Pre-Service Primary Teachers’ Mathematics Teaching Efficacy on Entry to Initial Teacher Education

    Máiréad Hourigan; Aisling Leavy

    European Journal of Mathematics and Science Education, v. volume-3-2022, n. volume-3-issue-1-june-2022 · DOI 10.12973/ejmse.3.1.17

  18. Artigo 2022 Inglês

    Atividades de modelagem matemática na educação básica

    Alex Henrique Alves Honorato; Régis Forner

    Alexandria, v. 15, n. 1 · DOI 10.5007/1982-5153.2022.e79934

  19. Artigo 2022 Inglês

    Modelagem matemática no contexto pedagógico

    Amanda Caroline Fagundes Campos; Marilaine de Fraga Sant'Ana

    Alexandria, v. 15, n. 1 · DOI 10.5007/1982-5153.2022.e81366

  20. Artigo 2022 Inglês

    Understanding elementary mathematics teachers’ intention to use a digital game through the technology acceptance model

    Sheunghyun Yeo; Teomara A. Rutherford; Tye G. Campbell

    Education and Information Technologies, v. 27, n. 8 · DOI 10.1007/s10639-022-11073-w

    Acesso restrito

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.

Acessibilidade

As escolhas valem em todas as páginas internas e ficam só neste navegador. Atalho: tecla de acesso 5.

Perfis rápidos

Ajustes

Sobre a acessibilidade do Portal