Biblioteca de Educação Matemática
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Modelagem matemática e interdisciplinaridade: possibilidades e desafios na construção de um projeto de hortas em escolas rurais do Distrito Federal-Brasil
UFG — PROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)
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A formação de professores que ensinam matemática e os dispositivos móveis: um olhar sobre dissertações e teses brasileiras publicadas no interstício 2011-2019
UFG — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)
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Recursos didáticos para números complexos na perspectiva da teoria dos registros de representação semiótica
UTFPR
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Relatos de experiências nas aulas de matemática na modalidade remota em algumas escolas privadas de educação básica
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE
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Aprendizagem ativa de matemática na educação de jovens e adultos
UEA
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A matemática na trajetória pessoal e profissional: narrativas de professores iniciantes em um Programa Híbrido de Mentoria
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
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A práxis pedagógica de professores que ensinam matemática em salas de recursos multifuncionais nos anos iniciais
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Ensino
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USO DE JOGOS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O ENSINO DE NÚMEROS E QUANTIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
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Área de figuras planas: Decisões didáticas de um professor nas aulas de Matemática
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
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Torneio de robótica virtual – mutações da arquitetura pedagógica em um contexto de pandemia
UFU
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Plataforma digital Graspable: proposições para o ensino de álgebra na educação básica
UNIFESP
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Teorema de Bayes: uma proposta para o ensino médio
UNIFESP
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A resolução de problemas como estratégia de integração entre o rigor matemático e suas aplicações no ensino médio
UEA
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Super Chef VR: jogo em realidade virtual com prática de cálculo mental em atividade instrumental de vida diária
IFES
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O ensino de funções por uma nova perspectiva
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE
Texto completo na fonte Acessar texto completo: O ensino de funções por uma nova perspectiva (abre em nova aba) -
SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
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Interpretação de infográficos estatísticos por estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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Identidade docente nas narrativas autobiográficas de egressos/as da licenciatura em matemática do CAA-UFPE
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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Processo formativo docente no ensino-aprendizagem de conceitos estatísticos à estudantes surdos numa perspectiva inclusiva
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
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Estágio supervisionado em Matemática: Reflexões a partir do ponto de vista de licenciandos e de professores universitários
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
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