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1841. Artigo 2023 Português

      Uma análise dos obstáculos epistemológicos e didáticos em tarefas sobre as transformações trigonométricas

      Geane Santana Oliveira; Laerte Silva da Fonseca

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.17273

      • Currículo
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1842. Artigo 2023 Inglês

      Na ótica da teoria Ator-Rede e da Autonarrativa: entrelaçando ações educativas em uma trajetória docente

      Vanessa Lucena Camargo de Almeida Klaus; Marcos Lübeck; Clodis Boscarioli

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023010.id468

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Tecnologias Digitais
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1843. Artigo 2023 Português

      Metodologia de investigação nos anos iniciais: tarefas investigativas explorando conteúdos matemáticos

      Rúbia Patrícia Vieira; Viviane Clotilde da Silva; Janaína Poffo Possamai

      BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0008

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1844. Artigo 2023 Inglês

      Imagem da matemática

      Vanessa Oechsler; Adriana Kuehn

      Alexandria, v. 16, n. 1 · DOI 10.5007/1982-5153.2023.e90012

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1845. Artigo 2023 Inglês

      Educação Matemática e metodologias ativas de aprendizagem: panorama de artigos brasileiros

      Flávio de Souza Pires; Sandra Alves de Oliveira

      Indagatio Didactica, v. 15, n. 3 · DOI 10.34624/id.v15i3.31137

      • Inclusão
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1846. Artigo 2023 Português

      Oficina usos possíveis do soroban em uma proposta de educação libertadora

      Cristina Aparecida Mendes Makowiecki; Juliana Melim

      BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0103

      • Acessibilidade
      • Inclusão
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1847. Artigo 2023 Português

      Comognição e Materacia: enlaces teóricos para a promoção do discurso matemático escolar

      Brenda Reche Graff; Ronaldo Barros Ripardo

      Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.34019/2594-4673.2023.v7.41593

      • Educação Matemática Crítica
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1848. Artigo 2023 Inglês

      Breve história de uma ‘Matemática a ensinar’ para o 1º grau

      Wagner Rodrigues Valente

      Revista Brasileira de História da Educação, v. 24, n. 1 · DOI 10.4025/rbhe.v24.2024.e301

      • Filosofia da Educação Matemática
      • História da Educação Matemática
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1849. Artigo 2023 Inglês

      Uma Organização Matemática para o cálculo da medida da área do fractal Árvore Pitagórica

      Luan Padilha dos Santos; Mariana Moran

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023037.id519

      • Didática da Matemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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1850. Artigo 2023 Português

      Apontamentos para o ensino da matemática escolar sob inspiração wittgensteiniana

      Cristiane Maria Cornelia Gottschalk

      Revista de Educação Matemática, v. 20 · DOI 10.37001/remat25269062v20id786

      • Currículo
      • Práticas Pedagógicas
      Metadados apenas

1851. Artigo 2023 Português

      Mapeamento de teses de doutorado sobre o processo de desenvolvimento de conceitos na formação de professores que ensinam matemática: Uma análise com base na Teoria Histórico-Cultural

      Mariana da Silva Fontes; Josélia Euzébio da ROSA

      Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, v. 7, n. 1 · DOI 10.34019/2594-4673.2023.v7.38346

      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
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1852. Artigo 2023 Inglês

      MAT(H)IFEM: DIÁLOGOS ENTRE MATEMÁTICA, ARTE, TECNOLOGIAS E HISTÓRIA

      Andreia Dalcin; Rafael Montoito

      Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16733

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1853. Artigo 2023 Inglês

      A produção e a circulação de saberes matemáticos na área da Geometria nas escolas jesuítas da Província Sul-Brasileira da Companhia de Jesus (1905 - 1945)

      Juliana Mercedes Rheinheimer; Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

      Revista Brasileira de História da Educação, v. 23, n. 1 · DOI 10.4025/rbhe.v23.2023.e287

      • Currículo
      • Geometria
      • História da Educação Matemática
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1854. Artigo 2023 Inglês

      A influência do ensino através da Resolução de Problemas na autonomia dos estudantes

      Luan Paulino da Costa

      Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, v. 10, n. 28 · DOI 10.30938/bocehm.v9i26.5605

      • Resolução de Problemas
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1855. Artigo 2023 Inglês

      Conceito de riqueza e educação financeira como prática de si

      Jéssica Ignácio de Souza; Cláudia Regina Flores

      Alexandria, v. 16, n. 1 · DOI 10.5007/1982-5153.2023.e86167

      • Currículo
      • Educação Financeira
      • História da Educação Matemática
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1856. Artigo 2023 Inglês

      O ENSINO DE ARITMÉTICA NAS ESCOLAS PROFISSIONAIS TÉCNICAS AMAZONENSES (1873-1926)

      Cleber Schaefer Barbaresco; David Antonio da Costa

      Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16485

      • História da Educação Matemática
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1857. Artigo 2023 Português

      Explorando tarefas matemáticas para a formação de professores do ensino básico: desafios e possibilidades

      Alexandra Gomes; Dores Ferreira; Catarina Vasconcelos Gonçalves

      BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0002

      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
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1858. Artigo 2023 Inglês

      OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AO CONCEITO DE FUNÇÃO REVELADOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

      Priscila Cruz Antunes; Mônica Suelen Ferreira de Moraes; Dailson Evangelista Costa

      Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16906

      • Educação Profissional e Tecnológica
      • História da Matemática
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1859. Artigo 2023 Inglês

      MAPEAMENTO SISTEMÁTICO SOBRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

      Leticia Baluz Maciel Costa; Benjamim Cardoso da Silva Neto

      Revista REAMEC, v. 11, n. 1 · DOI 10.26571/reamec.v11i1.16495

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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1860. Artigo 2023 Português

      Ensino de Conceitos Matemáticos e Educação Inclusiva: Uma Experiência com Aluno com Síndrome de Down

      Josiane Marques Duarte Almeida; Maria José Costa dos Santos; Francisco Arnaldo Lopes Bezerra

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.17512

      • Inclusão
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