Biblioteca de Educação Matemática
Pesquisar na Biblioteca
-
O jogo africano Dara nigeriano e o ensino de Álgebra: um estudo com professores de matemática
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica
-
Educação domiciliar e aprendizagem matemática: um estudo com sete famílias educadora do estado do Ceará
UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
-
A organização e implementação de aulas de um professor de matemática para uma aluna surda: um estudo de caso em uma sala de aula numa perspectiva inclusiva
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
-
Matemática Financeira: uma proposta para o uso de ferramentas matemáticas e recursos tecnológicos em sala de aula
UFF
-
Cenários para investigação: uma articulação entre o ensino de estatística e o consumo de água no 6° ano do Ensino Fundamental
UDESC
-
Conhecimentos desenvolvidos por licenciandos em matemática a partir de uma intervenção formativa sobre o ensino via resolução de problemas
UEM
-
Produção de significados para equações no ensino fundamental: uma análise pela ótica do modelo dos campos semânticos
IFES — Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática
-
Metodologias Ativas na formação continuada e na prática docente: reflexões para o Ensino de Física
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
-
O lúdico no ensino de Ciências Naturais: a sua compreensão e aplicabilidade sob o olhar dos professores pedagogos
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
-
Produção de conteúdos audiovisuais na formação inicial de professoras/es que ensinam Matemática
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
-
Entre denúncias e anúncios: a escuta como potência para o diálogo nas aulas de matemática na Educação com Pessoas Jovens, Adultas e Idosas.
UNESP
-
Entre desafios e potencialidades: processos formativos em proposição e resolução de problemas abertos de matemática como espaços de desenvolvimento da criatividade docente
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
-
A constituição de docentes-que-ensinam-matemática-com-tecnologias-digitais
UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Matemática
-
Uma proposta metodológica para o ensino de integrais apoiada na engenharia didática e na resolução de problemas
IFSP — Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência
-
Perspectiva deleuziana e a teoria dos signos: adentrando nos signos que permeiam o aprender matemático
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica
-
Gênero e sexualidade na formação continuada de docentes de matemática de escolas do campo de Ji-Paraná (RO): contribuições, desafios e perspectivas
UNIR
-
Estado da Arte de pesquisas brasileiras que tratam da Metacognição na formação inicial e continuada de professores que ensinam Matemática (1980 a 2023)
UNIR
-
A educação financeira nas práticas de ensino de professores de matemática de Santa Cruz do Capibaribe - PE
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
-
A exploração de problemas como metodologia para articular as questões de gênero no ensino da matemática
UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM
-
Aprendizagem em matemática: perspectivas de estudantes em um laboratório de ensino
MACKENZIE
Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.