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1361. Artigo 2025 Português

      A Educação Matemática e a produção curricular: estudos Brasil-França na década de 1990

      Sidnéia Almeida Silva; Luciane de Fatima Bertini

      Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      Acesso restrito

1362. Artigo 2025 Português

      Crianças e infância em Educação Matemática: uma história da atualidade

      Giovani Cammarota Gomes; Letícia Pereira Silva; Lorena Maria Ferreira de Matos

      Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

      • Educação Estatística
      • Modelagem Matemática
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1363. Artigo 2025

      Analysis of Ethnomathematical Elements Sigeh Pengunten Dance Lampung

      Endang Wahyuni; Dwi Putri Prabawati

      Jurnal Sendratasik, v. 14, n. 1 · DOI 10.24036/jsu.v14i1.5

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1364. Artigo 2025 Inglês

      Innovation in Mathematics Learning Through E-Learning Ethnomathematics: Creative Thinking Skills and Learning Outcomes

      Rosidin Rosidin; Rangga Firdaus; Roseleena Anantanukulwong; Johanis Kinda

      Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan, v. 15, n. 1 · DOI 10.22437/teknopedagogi.v15i1.42218

      • Etnomatemática
      • Tecnologias Digitais
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1365. Artigo 2025 Inglês

      The Inquiry and Practice of Higher Mathematics Teaching Reform

      Lifeng Guo; Mei Zeng

      Education Reform and Development, v. 7, n. 2 · DOI 10.26689/erd.v7i2.9803

      • Avaliação
      • Currículo
      • Modelagem Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1366. Artigo 2025 Português

      MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ABORDAGENS TEÓRICAS NORTEADORAS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

      Emília Damásia de Sousa Xavier; Airam Teresa Zago Romcy Sausen; Paulo Sérgio Sausen

      Aracê., v. 7, n. 3 · DOI 10.56238/arev7n3-050

      • Modelagem Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1367. Artigo 2025

      Exploration of Ethnomathematics On Cakalele Dance Banda Naira and Its Application in Mathematics Learning

      Hamza Tabien; Hamzah Upu; Bustang Bustang

      Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, v. 13, n. 1 · DOI 10.26858/jdm.v13i1.70751

      • Etnomatemática
      • Geometria
      Metadados apenas

1368. Artigo 2025 Português

      Matemática Acadêmica versus Matemática Escolar: subsídios para a superação de uma dicotomia

      Eduardo Gonçalves dos Santos; Daniel Tavares do Nascimento

      Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 18, n. 3 · DOI 10.55905/revconv.18n.3-026

      • Álgebra
      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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1369. Artigo 2025 Português

      A QUESTÃO DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

      Matheus Estevão Ferreira da Silva; Julinha Aparecida Andrade de Souza Mello; José Carlos Miguel

      Pesquisas e Práticas Educativas · DOI 10.47321/pepe.2675-5149.2022.3.e2022.103

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1370. Artigo 2025

      Prácticas evaluativas transformativas en la educación matemática: una revisión global con implicaciones para Colombia

      Jorge Angelmiro Pabón Gómez; Mawency Vergel Ortega; Félix Joaquín Lozano Cárdenas

      Revista perspectivas/Perspectiva, v. 10, n. S1 · DOI 10.22463/25909215.5968

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
      Em verificação

1371. Artigo 2025 Inglês

      Learning Innovation Through E-Worksheet Ethnomathematics: Improving Creative Thinking Skills

      Hambali Hambali; Janet A. Mananay; Habtu Worku Arkew

      Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan, v. 15, n. 1 · DOI 10.22437/teknopedagogi.v15i1.42211

      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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1372. Artigo 2025 Inglês

      Ethnomathematics study: The use of modulo concept in Kampung Naga

      Uba Umbara; Sufyani Prabawanto; Agus Saeful Anwar

      Infinity Journal, v. 14, n. 2 · DOI 10.22460/infinity.v14i2.p513-530

      • Etnomatemática
      • Modelagem Matemática
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1373. Artigo 2025 Inglês

      Improving mathematical modeling competencies of mathematics teachers in a technology-supported learning environment

      Sibel Bilgili; Alper Çiltaş

      Frontiers in Education, v. 10 · DOI 10.3389/feduc.2025.1509652

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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1374. Artigo 2025 id

      Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa

      Wasnidar Laia; Yakin Niat Telaumbanua; Netti Kariani Mendrofa; Ratna Natalia Mendrofa

      Kognitif Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika, v. 5, n. 1 · DOI 10.51574/kognitif.v5i1.2237

      • Resolução de Problemas
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1375. Artigo 2025 Inglês

      Ethnodigital microteaching model through virtual laboratory to improve TPACK of prospective mathematics teachers

      Universitas Madura; Moh Zayyadi; Harfin Lanya; Universitas Madura; Mohammad N. Arifin; Universitas Madura et al.

      Perspectives of science and education, v. 74, n. 2 · DOI 10.32744/pse.2025.1.41

      • Acessibilidade
      • Avaliação
      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Tecnologias Digitais
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1376. Artigo 2025 Inglês

      Impact of Learning Management Systems and Digital Skills on TPACK Development Among Pre-service Mathematics Teachers

      Muh Fitrah; Caly Setiawan; Widihastuti Widihastuti; Anastasia Sofroniou; Nur Azizatur Rahmawati; Arina Arina et al.

      Qubahan Academic Journal, v. 5, n. 1 · DOI 10.48161/qaj.v5n1a1392

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      • Tecnologias Digitais
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1377. Artigo 2025 Inglês

      Mathematics education for girls in Prussia 1890–1925

      Katja Krüger; Gerda Werth

      The Journal of Mathematical Behavior, v. 79 · DOI 10.1016/j.jmathb.2025.101242

      • Currículo
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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1378. Artigo 2025 Inglês

      AI-assisted instructions in collaborative learning in mathematics education

      Vivian Maanu; Francis Ohene Boateng; Ernest Larbi

      American Journal of STEM Education, v. 7 · DOI 10.32674/68zzkz60

      • Formação de Professores de Matemática
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1379. Artigo 2025 Inglês

      “Mathematics Education in the Era of ChatGPT: Investigating Its Meaning and Use for School and University Education”—Editorial to Special Issue

      Birgit Pepin; Nils Frederik Buchholtz; Ulises Salinas-Hernández

      Digital Experiences in Mathematics Education, v. 11, n. 1 · DOI 10.1007/s40751-025-00173-0

      • Formação de Professores de Matemática
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1380. Artigo 2025 Inglês

      Ethnomathematics Study: The Traditional Game of Tikam Bana as a Medium for Learning Mathematics

      Siti Rahmawati; Hidayu Sulisti

      Indo-MathEdu Intellectuals Journal, v. 6, n. 2 · DOI 10.54373/imeij.v6i2.2724

      • Avaliação
      • Etnomatemática
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