Pesquisar na Biblioteca

321. Artigo 2025 Português

     A educação matemática e a caracterização de uma nova Geometria para a Licenciatura em Matemática da UEMS (1994-2019)

     Rildo Pinheiro do Nascimento; Edilene Simões Costa dos Santos

     Caderno Pedagógico, v. 22, n. 10 · DOI 10.54033/cadpedv22n10-213

     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • História da Educação Matemática
     Em verificação

322. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematical Expolarization of The Portibi Temple Building in North Padang Lawas Regency

     Mega Utami Hasibuan; Fibri Rakhmawati

     Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion, v. 4, n. 3 · DOI 10.58421/misro.v4i3.683

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematical Expolarization of The Portibi Temple Building in North Padang Lawas Regency (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematical Expolarization of The Portibi Temple Building in North Padang Lawas Regency (abre em nova aba)

323. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematics of Samin Tribe's Culture: An Approach to Instructional Mathematics Learning

     Dwi Erna Novianti; Zaenuri Zaenuri; Wardono Wardono; Sugiman Sugiman

     Jurnal Pendidikan Progresif, v. 15, n. 3 · DOI 10.23960/jpp.v15i3.pp1620-1639

     • Álgebra
     • Educação Estatística
     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Probabilidade
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematics of Samin Tribe's Culture: An Approach to Instructional Mathematics Learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematics of Samin Tribe's Culture: An Approach to Instructional Mathematics Learning (abre em nova aba)

324. Artigo 2025 Português

     As contribuições do Desenho Universal Pedagógico na Formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental que ensinam matemática

     Roberto da Rocha Miranda; Marcília Cavalcante Viana; Silviane da Silva Rocha; Antônio Marcelo Araújo Bezerra; Maria José Costa dos Santos

     Contribuciones a las Ciencias Sociales, v. 18, n. 8 · DOI 10.55905/revconv.18n.8-149

     • Acessibilidade
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: As contribuições do Desenho Universal Pedagógico na Formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental que ensinam matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: As contribuições do Desenho Universal Pedagógico na Formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental que ensinam matemática (abre em nova aba)

325. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematics: Exploration at The Great Mosque of Demak

     Muhammad Jamalul Huda

     Pedagogik Journal of Islamic Elementary School · DOI 10.24256/pijies.v8i2.7638

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematics: Exploration at The Great Mosque of Demak (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematics: Exploration at The Great Mosque of Demak (abre em nova aba)

326. Artigo 2025 Português

     Sequência Fedathi para a Formação de Professores de Matemática: simetrias de triângulos mediados pelo GeoGebra

     Paulo Vítor da Silva Santiago; Francisco Régis Vieira Alves; Maria José Costa dos Santos

     Educação Matemática em Revista - RS, v. 2, n. 26 · DOI 10.37001/emr-rs-v.2-n.26-2025.4585

     • Álgebra
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Sequência Fedathi para a Formação de Professores de Matemática: simetrias de triângulos mediados pelo GeoGebra (abre em nova aba) Acessar texto completo: Sequência Fedathi para a Formação de Professores de Matemática: simetrias de triângulos mediados pelo GeoGebra (abre em nova aba)

327. Artigo 2025 Inglês

     Integrating indigenous number systems and indefinite units into mathematics learning: A study on Javanese language and culture

     Heris Hendriana; Novita Ristiana; Satoshi Kusaka; Nur Robiah Nofikusumawati Peni; Rully Charitas Indra Prahmana

     Infinity, v. 14, n. 3 · DOI 10.22460/infinity.v14i3.p797-816

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Acesso aberto Acessar texto completo: Integrating indigenous number systems and indefinite units into mathematics learning: A study on Javanese language and culture (abre em nova aba)

328. Artigo 2025 Inglês

     Enhancing Teamwork Skills and Mathematical Conceptual Connections through Board Game Development in a Cooperative Learning Environment

     Wannatida Yonwilad; Prapaporn Nongharnpituk; Paweena Khansila; Kajornatthapol Pongwiritthon

     Educational Process: International Journal, v. 17, n. 1 · DOI 10.22521/edupij.2025.17.361

     • Álgebra
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     Metadados apenas

329. Artigo 2025 Inglês

     Between noesis and semiosis: Analytic Geometry in textbooks through the lens of Semiotic Representations

     Naiara Camargo Gobesso; Rúbia Barcelos Amaral; Beatriz Fernanda Litoldo

     Educação Matemática Debate, v. 9, n. 18 · DOI 10.46551/emd.v9n18a14

     • Geometria
     Acesso aberto Acessar texto completo: Between noesis and semiosis: Analytic Geometry in textbooks through the lens of Semiotic Representations (abre em nova aba)

330. Artigo 2025 Inglês

     Geometry descriptors with low assertiveness in the 2015 to 2023 editions of the Minas Gerais (Brazil) external assessment

     José Carlos Rodrigues Junior; Gilberto Januario; Felipe de Almeida Costa

     Educação Matemática Debate, v. 9, n. 18 · DOI 10.46551/emd.v9n18a19

     • Avaliação
     • Currículo
     • Geometria
     Acesso aberto Acessar texto completo: Geometry descriptors with low assertiveness in the 2015 to 2023 editions of the Minas Gerais (Brazil) external assessment (abre em nova aba)

331. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematical Exploration of Two-Dimensional Geometric Shapes in Mekongga Traditional House Architecture

     Ully Hidayati; Irajuana Haidar; Dima Marillah

     Journal of Honai Math, v. 8, n. 2 · DOI 10.30862/jhm.v8i2.805

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematical Exploration of Two-Dimensional Geometric Shapes in Mekongga Traditional House Architecture (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematical Exploration of Two-Dimensional Geometric Shapes in Mekongga Traditional House Architecture (abre em nova aba)

332. Artigo 2025

     A Ethnomathematics Study of Minangkabau Traditional Food: Case Study in Lamang, Basung Cake, Onde-Onde, and Mangkuak Cake

     Muhammad Fachri Muslim; Arnellis Arnellis; Ahmad Fauzan; Yerizon Yerizon

     Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, v. 11, n. 7 · DOI 10.29303/jppipa.v11i7.11256

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Metadados apenas

333. Artigo 2025 id

     Geometric transformation and cultural values in traditional batik of Banyumas and Pekalongan: An ethnomathematics study

     Kusno Kusno; Gunawan; Nalim; Eka Setyaningsih; Miftahul Furqon; Mohd Faiz

     Jurnal Elemen, v. 11, n. 3 · DOI 10.29408/jel.v11i3.30721

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Acesso aberto Acessar texto completo: Geometric transformation and cultural values in traditional batik of Banyumas and Pekalongan: An ethnomathematics study (abre em nova aba)

334. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematics in Oko Mama Woven Craft of the Amanuban Community: A Geometric Study

     Prida N. L. Taneo; Turmudi Turmudi; Elah Nurlaelah; Siti Nur Fatimah

     RANGE: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 7, n. 1 · DOI 10.32938/jpm.v7i1.9404

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematics in Oko Mama Woven Craft of the Amanuban Community: A Geometric Study (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematics in Oko Mama Woven Craft of the Amanuban Community: A Geometric Study (abre em nova aba)

335. Artigo 2025 Inglês

     Exploration of Ethnomathematics in Traditional Tea Processing in Banyumas as a Source of Mathematics Learning

     Budi Lestari; Mohamed Bougeurra

     International Journal of Research in Mathematics Education, v. 3, n. 1 · DOI 10.24090/ijrme.v3i1.13343

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Exploration of Ethnomathematics in Traditional Tea Processing in Banyumas as a Source of Mathematics Learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: Exploration of Ethnomathematics in Traditional Tea Processing in Banyumas as a Source of Mathematics Learning (abre em nova aba)

336. Artigo 2025 Português

     Etnomatemática e ensino de Matemática: uma perspectiva antirracista na formação docente

     Guilherme Celestino Souza Santos

     SCIAS. Direitos Humanos e Educação, v. 8, n. 1 · DOI 10.36704/sdhe.v8i1.9779

     • Currículo
     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Etnomatemática e ensino de Matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: Etnomatemática e ensino de Matemática (abre em nova aba)

337. Artigo 2025

     Integrasi stem dan etnomatematika dalam desain Rumah Kaki Seribu: STEM and ethnomathematics integration in the design of Rumah Kaki Seribu

     Haryanto Pandapotan Pasaribu; Fervin Mayos Likumahwa; Winda Sary De Queljoe; Adonia Pasinggi

     IGKOJEI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, v. 6, n. 3 · DOI 10.46549/igkojei.v6i3.572

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Metadados apenas

338. Artigo 2025 id

     Uncovering mathematical activities and concepts in Batik Pendekar of Madiun City through the lens of ethnomathematics

     Ika Krisdiana; Titin Masfingatin; Wasilatul Murtaifiah; Febriana Nor Fadhilla; Gerald DG. Mabuti

     Jurnal Elemen, v. 11, n. 3 · DOI 10.29408/jel.v11i3.29982

     • Cálculo
     • Etnomatemática
     • Geometria
     Acesso aberto Acessar texto completo: Uncovering mathematical activities and concepts in Batik Pendekar of Madiun City through the lens of ethnomathematics (abre em nova aba)

339. Artigo 2025 Espanhol

     Las trayectorias de aprendizaje: una herramienta para aprender y enseñar matemáticas en Educación Infantil

     Yuly Vanegas; Montserrat Prat; Carla Rosell

     Edma 0-6 Educación Matemática en la Infancia, v. 14, n. 1 · DOI 10.24197/edmain.1.2025.105-125

     • Geometria
     Em verificação

340. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematics: Exploring Traditional Games in Mathematics Learning

     Lois Oinike Tambunan; Izwita Dewi; Lasker Pangarapan Sinaga

     MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA, v. 7, n. 2 · DOI 10.33365/jm.v7i2.141

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Probabilidade
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Ethnomathematics: Exploring Traditional Games in Mathematics Learning (abre em nova aba) Acessar texto completo: Ethnomathematics: Exploring Traditional Games in Mathematics Learning (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.