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321. Artigo 2022 Português

     Um estudo sobre a curricularização da Educação Matemática na UFRN (1978 - 2003)

     Luís Fernando Mesquita de Lima; Rayssa Marques Marinho; Marta Figueredo dos Anjos

     Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo, v. 4 · DOI 10.47149/pemo.v.4.4118

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     • Formação de Professores de Matemática
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322. Artigo 2022 Português

     ARQUIVOS DIGITAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

     Diogo Machado Domingues; Jonathan Machado Domingues

     ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 4 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2022.4.56

     • História da Educação Matemática
     • História da Matemática
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323. Artigo 2022 Inglês

     The Iberoamerican Mathematics Olympiad, Competition and Community

     María Gaspar; Patricia Fauring; Maria Elizabeth Losada Falk

     ZDM: Mathematics Education, v. 54, n. 5 · DOI 10.1007/s11858-022-01338-6

     • História da Matemática
     Acesso restrito

324. Artigo 2022 Português

     A História da Matemática em cenas: um diálogo com o documentário Os Gênios do Oriente e a Educação Matemática

     Joeanne Neves Fraz; Geraldo Eustáquio Moreira

     Tangram, v. 5, n. 1 · DOI 10.30612/tangram.v5i1.13434

     • Formação de Professores de Matemática
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325. Artigo 2022 Português

     HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

     Gabriela Regina Vasques Oruê

     ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 4 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2022.4.61

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326. Artigo 2022 Inglês

     Una breve historia de la educación matemática

     Melissa Andrade-Molina

     Historia de la Educación, v. 40 · DOI 10.14201/hedu202140139156

     • História da Educação Matemática
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327. Artigo 2022 Português

     INTRODUÇÃO À HISTÓRIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - HISOEM

     Fredy Enrique González

     PARADIGMA · DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p443-453.id1179

     • Avaliação
     • História da Educação Matemática
     • História da Matemática
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328. Artigo 2022 Português

     Grupos de História da Educação Matemática do Brasil: genealogias e coletivo de pensamento

     Iran Abreu Mendes; Carlos Aldemir Farias da Silva

     Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

     • Filosofia da Educação Matemática
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     • Inclusão
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329. Artigo 2022 Português

     História da Matemática como Recurso Pedagógico: uma análise hermenêutica

     Ana Jimena Lemes Pérez; Virgínia Cardia Cardoso

     Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

     • Educação Matemática Crítica
     • Formação de Professores de Matemática
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330. Artigo 2022 Português

     II Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

     Moyses Gonçalves Siqueira Filho

     Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

     • História da Educação Matemática
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331. Artigo 2022 Português

     Sessão 1: Sobre metodologia de pesquisa em história da matemática na Educação Matemática

     Marluce Alves dos Santos; Ileana Maria Rosa Greca

     Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

     • História da Matemática
     Acesso restrito

332. Artigo 2022 Português

     Mesa 2: PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONEXÕES TEÓRICAS E COMPLEMENTARIDADES METODOLÓGICAS

     Iran Abreu Mendes

     Anais do ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática

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333. Artigo 2022 Inglês

     Research on Mathematics History in Mathematics Teaching in HPM—Taking Apollonis Case

     超凡 王

     Advances in Education, v. 12, n. 02 · DOI 10.12677/ae.2022.122079

     • Cálculo
     • História da Educação Matemática
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     Acesso restrito

334. Dissertação 2022 Português

     Os aspectos matemáticos relacionados à média geométrica que emergem a partir da manipulação da escala dos números (1623) elaborada por Edmund Gunter com licenciandos em Matemática

     Andressa Gomes dos Santos

     IBICT — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

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     • Geometria
     • História da Matemática
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335. Artigo 2022 Português

     Os paradoxos no ensino de Matemática: uma perspectiva histórica

     Inocêncio Fernandes Balieiro Filho; Ernandes Rocha de Oliveira

     Revista de Educação Matemática, v. 19, n. 01 · DOI 10.37001/remat25269062v19id588

     • História da Matemática
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336. Artigo 2022 Português

     CONTRIBUIÇÕES DE THALES DE FARIA MELLO CARVALHO PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO SÉCULO XX

     Circe Mary Silva da Silva; Ana Paula Rodrigues Brum

     Vidya, v. 42, n. 2 · DOI 10.37781/vidya.v42i2.4352

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337. Artigo 2022 Inglês

     Interrogating Innate Intelligence Racial Narratives: Students' Construction of Counter-Stories within the History of Mathematics

     Daniel L. Reinholz

     International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education

     • História da Matemática
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338. Artigo 2022 Inglês

     Prospective High School Mathematics Teachers' Uses of Diagrams and Geometric Transformations While Reasoning about Geometric Proof Tasks

     Deniz Ozen Unal; Karen Hollebrands; Allison McCulloch; Daniel Scher; Scott Steketee

     International Journal for Technology in Mathematics Education

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     • História da Matemática
     • Resolução de Problemas
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339. Artigo 2022 Inglês

     Relevance of a History-Based Activity for Mathematics Learning

     Thomas De Vittori

     Discover Education

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340. Artigo 2022 Inglês

     Learning as a Critical Encounter with the Other: Prospective Teachers Conversing with the History of Mathematics

     Luis Radford; George Santi

     ZDM: Mathematics Education

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