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5961. Artigo 2023 Português

      Trincas Pitagóricas: uma abordagem para auxiliar o ensino de Matemática

      S. P. Reis; Marina da Silva Margiotti Machado; D. A. Paula; Rafael Pupim Vignoto

      Ciência e Natura, v. 45 · DOI 10.5902/2179460x68025

      • Álgebra
      Em verificação

5962. Artigo 2023 Português

      A Presença de Professores que Ensinam Matemática da Educação Básica na Conferência Nacional Sobre Modelagem na Educação Matemática

      Elhane de Fátima Fritsch Cararo; Tiago Emanuel Klüber

      Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 16, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2023v16n1p32-46

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
      Em verificação

5963. Artigo 2023 Português

      Entre Caminhos da Educação Matemática Brasileira: os Minicursos Sobre Resolução de Problemas nos Anais dos ENEMs

      Tiêgo dos Santos Freitas; Tereza Fachada Levy Cardoso

      Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 16, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2023v16n1p134-142

      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Educação Matemática
      • Resolução de Problemas
      Em verificação

5964. Artigo 2023 Português

      Educação Matemática Inclusiva: o que Mostram as Pesquisas Publicadas Entre 2013 e 2018 em Periódicos com Qualis em Ensino

      Nadjanara Ana Basso Morás; Francieli Cristina Agostinetto Antunes; Clélia Maria Ignatius Nogueira

      Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 16, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2023v16n1p115-121

      • Inclusão
      Em verificação

5965. Artigo 2023 Português

      Educação Matemática e o Construtivismo Piagetiano: uma Revisão Sistemática de Literatura

      Sidney Lopes Sanchez Júnior; Francismara Neves de Oliveira

      Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, v. 16, n. 1 · DOI 10.17921/2176-5634.2023v16n1p77-88

      • Filosofia da Educação Matemática
      • Probabilidade
      • Resolução de Problemas
      • Tecnologias Digitais
      Em verificação

5966. Artigo 2023 Inglês

      Statistical Analysis of Advanced Mathematics Teaching Quality Evaluation Based on Quantile Regression Model

      Junying Chen; Haoyu Zeng; Lijuan Wang

      Applied Mathematics and Nonlinear Sciences, v. 8, n. 2 · DOI 10.2478/amns.2023.1.00435

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5967. Artigo 2023 Inglês

      Printed Modular Resources for Mathematics Education: Enhancing Distance Learning in Rural Public Junior High Schools during the COVID-19 Pandemic

      Fernando T. Herrera; Agcelin O Nolasco

      International Journal of Membrane Science and Technology, v. 10, n. 2 · DOI 10.15379/ijmst.v10i2.1416

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5968. Artigo 2023 Inglês

      Exploring Transformation Geometry Content in Native Batik of Kerinci: An Ethnomathematics Study

      Afnesa Pitri; Hendra Syarifuddin; Nur Rusliah; Aan Putra

      Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, v. 6, n. 1 · DOI 10.32939/ejrpm.v6i1.993

      • Etnomatemática
      • Geometria
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5969. Artigo 2023 Inglês

      Theorizing University Mathematics Teaching: The Teaching Triad within an Activity Theory Perspective

      Despina Potari; Barbara Jaworski; Georgia Petropoulou

      Educational Studies in Mathematics, v. 114, n. 1 · DOI 10.1007/s10649-023-10244-x

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5970. Artigo 2023 Português

      A PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM AUTORREGULADA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES APRESENTADAS PELO PERÍODO DE AULAS REMOTAS

      Rodrigo Oliveira Moreira; Gustavo Weirich Corrêa; Cícero Nachtigall

      Revista Prociências, v. 6, n. 1 · DOI 10.15210/prociencias.v6i1.6168

      • Formação de Professores de Matemática
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5971. Artigo 2023 Português

      Literatura de Cordel como recurso didático no ensino de Matemática

      Carloney Alves de Oliveira; Anielly Ildefonso Santos Lopes

      Devir Educação, v. 7, n. 1 · DOI 10.30905/rde.v7i1.686

      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
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5972. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematic Exploration Of Minangkabau Batik Tanah “Liek” (Clay Soil Batik)

      Isnaniah; Muhammad Imamuddin

      International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS), v. 2, n. 6 · DOI 10.55227/ijhess.v2i6.534

      • Etnomatemática
      • Geometria
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5973. Artigo 2023 Inglês

      Examining pre-service teachers’ attitudes towards mathematics teaching and learning

      Samuel Kwasi Kabbah; Saviour Kofi Kabe; Julius Kudjo Ametepey; Ernest Frimpong Akosah; Bernice Yawa Tsitsia

      Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research, v. 7, n. 3 · DOI 10.30935/mjosbr/13402

      • Avaliação
      • Formação de Professores de Matemática
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5974. Artigo 2023 Espanhol

      La Enseñanza de la Matemática y el Síndrome de Asperger: Un estudio a nivel universitario, en busca de una metodología inclusiva

      Cynthia González Jiménez; Fabiola Delgado-Navarro

      Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 7, n. 3 · DOI 10.37811/cl_rcm.v7i3.6382

      • Inclusão
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5975. Artigo 2023 Espanhol

      Transformación de la Educación Matemática en el Siglo XXI: Tendencias y Desafíos

      Esteban Mauricio Castillo Noboa; Juan Carlos Santillán Lima

      Tesla Revista Científica, v. 3, n. 1 · DOI 10.55204/trc.v3i1.e179

      • Avaliação
      • Cálculo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Resolução de Problemas
      Em verificação

5976. Artigo 2023 Português

      SISTEMA INTERDISCIPLINAR MATEMÁTICO: uma iniciativa multifuncional na promoção do esporte como ferramenta propulsora da educação matemática: Uma iniciativa multifuncional na promoção do esporte como ferramenta propulsora da educação matemática.

      Micael da Silva Alves

      Revista Ceará Científico

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5977. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics: The exploration of fractal geometry in Tian Ti Pagoda using the Lindenmayer system

      Muhammad Zia Alghar; Natasya Ziana Walidah; Marhayati Marhayati

      Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, v. 5, n. 1 · DOI 10.35316/alifmatika.2023.v5i1.57-69

      • Etnomatemática
      • Geometria
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5978. Artigo 2023 Inglês

      Bruner’s theory on the development of e-book traditional snacks ethnomathematics for mathematical understanding ability

      Rani Darmayanti; Dwi Priyo Utomo; Choirudin Choirudin; Usmiyatun Usmiyatun; Phong Thanh Nguyen

      Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, v. 5, n. 1 · DOI 10.35316/alifmatika.2023.v5i1.21-39

      • Etnomatemática
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5979. Artigo 2023 Inglês

      School and Community Practices of Computational Thinking in Mathematics Education through Diverse Perspectives

      Hatice Beyza Sezer; Immaculate Kizito Namukasa

      Journal of Research in Science Mathematics and Technology Education, v. 6, n. SI · DOI 10.31756/jrsmte.617si

      • Currículo
      • Pensamento Computacional
      • Tecnologias Digitais
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5980. Artigo 2023 Inglês

      The Picture Book and its Role in Preschool Mathematics Education

      Sanja Maričić; Mirjana M. Stakić

      Revija za elementarno izobraževanje, v. 16, n. 2 · DOI 10.18690/rei.16.2.2843

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