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41. Artigo 2026

    MODELAGEM MATEMÁTICA E ENSINO-APRENDIZAGEM: CAMINHOS PARA UMA INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

    Ana Maria Rosas da Silva; Enoque Costa da Encarnação; Maria Vanilza Rodrigues da Silva

    Periódicos Brasil Pesquisa Científica, v. 5, n. 1 · DOI 10.36557/2674-9432.2026v5n1p2174-2200

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42. Artigo 2026

    FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA NO BRASIL

    Tadeu Kapron

    Revista Observatório Científico · DOI 10.58910/tzlp4550

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    • Formação de Professores de Matemática
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    Acesso restrito

43. Artigo 2026

    USO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ALTERNATIVA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

    Juleisi Jurado Uribe; Vilma Rosa Celis

    LÍNEA IMAGINARIA, v. 1, n. 23 · DOI 10.56219/lneaimaginaria.v1i23.4999

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44. Artigo 2026 Inglês

    Efectos del uso de GeoGebra como herramienta interactiva en la autorregulación y los procesos metacognitivos durante la resolución de problemas matemáticos

    Gabriela Alejandra Robayo-Torres; Fernanda Raquel Guamán-Rivera; Micaela Janneth Lupercio-Cobeña

    Sociedad & Tecnología, v. 9, n. S1 · DOI 10.51247/st.v9is1.95

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45. Artigo 2026

    O JOGO DA ONÇA E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS

    Karine Soares da Da Silva

    Eventos Pedagógicos, v. 16, n. 3 · DOI 10.30681/reps.v16i3.14013

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46. Artigo 2026

    O ENSINO DE MATEMÁTICA E OS COTIDIANOS ESCOLARES

    José Vinícius do Nascimento Silva; Polyanna Possani da Costa Petry

    Eventos Pedagógicos, v. 16, n. 3 · DOI 10.30681/reps.v16i3.14770

    • Cálculo
    Em verificação

47. Artigo 2026 Português

    Estratégias interdisciplinares no ensino de Matemática e Ensino Religioso: diálogos pedagógicos no ambiente escolar

    Gabriela da Silva Rocha

    Cadernos Cajuína, v. 11, n. 1 · DOI 10.52641/cadcajv11i1.1737

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48. Artigo 2026

    Enfoques integrales en la enseñanza de la matemática en los niveles de educación elemental y media de Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador.

    Georgina Doraliza Moreira Moreira; Yadira del Cisne Balcázar Tandazo; Gabriela Elizabeth Zambrano Castillo; Maria Teresa Baque Curay; Aura Patricia Ocampo Alcivar; Gloria Elizabeth Sanango Rivera

    Revista Científica Multidisciplinaria Tsafiki, v. 3, n. 1 · DOI 10.70577/pk5vxk24

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49. Artigo 2026

    Enseñanza y aprendizaje de la matemática: Orientaciones estratégicas integrales en educación básica y media, de Colombia

    Edy Lucila Silva Triana; Martha Cecilia Sánchez Solano; Luis Crisanto Silva Triana

    Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, v. 9, n. 6 · DOI 10.37811/cl_rcm.v9i6.21902

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50. Artigo 2026

    FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E CURRÍCULO: O LUGAR DO GÊNERO E DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    Kassio Ricardo Miranda do Nacimento

    Educação & Inovação · DOI 10.64326/educao.v2i3.283

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    • Currículo
    • Formação de Professores de Matemática
    • Práticas Pedagógicas
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51. Artigo 2026

    Interpretación geométrica de la derivada de una función real en un punto empleando Wolfram Mathematica

    Nolbert González-Hernández; Hilário Madureira Sacalei-Freitas; Wilber Garcés-Cecilio

    Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos, v. 6, n. 1 · DOI 10.58594/rtest.v6i1.207

    • Cálculo
    • Geometria
    • Tecnologias Digitais
    Em verificação

52. Artigo 2026 Espanhol

    La narrativa como categoría epistemológica en la educación matemática: una revisión crítica desde la investigación pedagógica

    José J Mogollón

    Revista Neuronum

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    • Filosofia da Educação Matemática
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53. Artigo 2026

    The Necessity and Practical Path Exploration of Mathematical Modeling in Higher Mathematics Teaching

    倩玉 叶

    Advances in Education, v. 16, n. 03 · DOI 10.12677/ae.2026.163485

    • Álgebra
    • Cálculo
    • Modelagem Matemática
    Acesso restrito

54. Artigo 2026

    The Application of Stratified Teaching Method in Junior High School Mathematics Teaching

    哲 张

    Advances in Education, v. 16, n. 04 · DOI 10.12677/ae.2026.164650

    • Cálculo
    Acesso restrito

55. Artigo 2026

    Application Strategy of Combination of Number and Shape in Primary School Mathematics Teaching

    郑丽雪

    Advances in Education, v. 16, n. 03 · DOI 10.12677/ae.2026.163517

    • Álgebra
    • Cálculo
    Acesso restrito

56. Artigo 2026 Inglês

    Developing a Mathematics Teaching Model Using a Digital Learning Ecosystem for Undergraduate Students in Shandong University, China

    Lingbo Wang; Wanida Pharanat; Thanyalak Khejaraphak

    Journal of Education and Learning

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57. Artigo 2026 Espanhol

    ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN CONTEXTOS RURALES: UNA REVISIÓN DOCUMENTAL SOBRE INCLUSIÓN Y SABERES LOCALES

    Darling Arantxa Carrero Garcia

    Dialéctica, v. 2, n. 31 · DOI 10.56219/dialctica.v2i31.6388

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58. Artigo 2026 Inglês

    Exploring Writing in Mathematics: A Case Study Analyzing Grade 10 Classroom Practice through Four Types of Writing

    Rosina Ngoako; France Machaba

    Mathematics Teaching Research Journal

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59. Dissertação 2026 Português

    O cálculo integral sob uma perspectiva de resolução de problemas: uma proposta de ensino-aprendizagem com aplicações práticas e teóricas

    Jean Martins de Arruda Santos

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

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60. Dissertação 2026 Português

    Tendências da pesquisa brasileira em educação matemática no ensino superior sobre o ensino de cálculo diferencial e integral.

    João Paulo de Oliveira Pereira

    UFOP

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