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Filtros: Resolução de Problemas

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  1. Artigo 2023 Inglês

    Knowledge-in-Action for Crafting Mathematics Problems in Realistic Contexts

    Serife Sevinc

    Journal of Mathematics Teacher Education

    Metadados apenas
  2. Artigo 2023 Inglês

    Effects of a Working Memory Training Program on Secondary School Students' Mathematics Achievement

    Wit Yee Ei; Cherry Zin Oo

    Mathematics Teaching Research Journal

  3. Artigo 2023 Inglês

    Performance of Malaysian Foundation Level Students in Mathematical Problem Solving as Well as Gender Comparison

    Hosseinali Gholami

    Mathematics Teaching Research Journal

  4. Artigo 2023

    Prospective Teachers' Perspectives on Collaborative Problem Solving in Mathematics

    Namirah Fatmanissa; Tatag Yuli Eko Siswono; Agung Lukito; Rooselyna Ekawati; Masriyah

    Mathematics Teaching Research Journal

  5. Artigo 2023 Inglês

    Developing Preservice Teachers' Self-Efficacy and Growth Mindset for Teaching Mathematics: Practices from a Mathematics Methods Course

    Yao Fu; Ozgul Kartal

    Mathematics Teacher Education and Development

  6. Artigo 2023 Inglês

    Improving Students' Geometric Mathematical Problems through the GeoGebra-Assisted '5E' Learning Cycle

    Piyathida Pingpor; Wannatida Yonwilad

    Journal of Research and Advances in Mathematics Education

  7. Artigo 2023 Inglês

    Presenting a New Model to Support the Secondary-Tertiary Transition to College Calculus: the Secondary Precalculus and Calculus Four Component Instructional Design (SPC 4C/ID) Model

    Carol H. Wade; Christian Wilkens; Gerhard Sonnert; Philip M. Sadler

    Journal of Mathematics Education at Teachers College

    Metadados apenas
  8. Artigo 2023 Inglês

    Classification of Errors in Determining Trigonometry Function Values at Standard Positions

    Yayan Eryk Setiawan; Sunardi

    Journal of Research and Advances in Mathematics Education

  9. Artigo 2023 Inglês

    What Is a Solution of an Algebraic Equation?

    Pessia Tsamir; Dina Tirosh

    International Journal of Science and Mathematics Education

    Metadados apenas
  10. Dissertação 2023 Português

    O ensino de transformações geométricas por meio de uma trilha de aprendizagem em uma escola estadual do município de Quipapá-PE a partir de um trabalho colaborativo

    Alex Antônio da Silva

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

  11. Dissertação 2023 Português

    Concepções dos professores de matemática e suas implicações no ensino e aprendizagem do conhecimento matemático

    Maria Rafaela Andrade da Nóbrega

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

  12. Dissertação 2023 Português

    LETRAMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO PÓS-PANDEMIA

    Jéssica Machado Pereira

    UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

  13. Tese 2023 Português

    O Processo formativo para o ensino-aprendizagem de matemática via resolução de problemas : análise da compreensão de futuros professores

    Luiz Otavio Rodrigues Mendes

    UEM

  14. Dissertação 2023 Português

    PCROM: um guia para pensamento computacional como ferramenta de auxílio para resolução de questões de Olimpíadas de Matemática

    Jéssica Carpim Ambar D'Alessandro

    UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação - PPGCC-So

  15. Dissertação 2023 Português

    Aplicação do multiplano como alternativa metodológica no ensino das quatro operações fundamentais para alunos com deficiência visual

    Larisse Lorrane Monteiro MORAES

    UFPA — Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas

  16. Dissertação 2023 Português

    A 'pedra de topo' e a metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: instrumentos de formação continuada para professores dos anos iniciais do ensino fundamental

    Silvia Rocha Falvo

    UNESP

  17. Dissertação 2023 Português

    A metodologia de resolução de problemas em atividades de avaliações diagnósticas e formativas de acordo com o currículo do estado de São Paulo

    Adriana Paravani

    UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE

  18. Dissertação 2023 Português

    Percepções de estudantes acerca da relação das atividades de robótica com os pilares do pensamento computacional : estudo de caso em um espaço maker de uma escola privada de Porto Alegre

    Gabriel Gomes Rocha

    PUC_RS

  19. Dissertação 2023 Português

    ATIVIDADES PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

    Tatiane Lopes de Abreu

    UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática

  20. Tese 2023 Português

    Contribuições de uma proposta de ensino por meio da resolução de problemas para a aprendizagem de sistemas lineares no ensino médio

    João Alessandro da Luz

    UEM

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