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1381. Artigo 2021 Português

      Estágio Supervisionado na formação inicial do docente de matemática no contexto do ensino remoto: reflexões sobre a experiência do Instituto Federal de Brasília - Campus Estrutural

      Juliana Campos Sabino de Souza; Wembesom Mendes Soares

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12375

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1382. Artigo 2021

      O Estágio Curricular Supervisionado e o Ensino Remoto: percepções de futuros professores de matemática

      Maria Dalvirene Braga; Regina Da Silva Pina Neves; Marlene Pereira do Nascimento Mendonça; Camila Fernandes Beserra de Oliveira

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12765

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1383. Artigo 2021

      Estágio Remoto de Matemática: o que se mostra além da tela plana?

      Marli Regina dos Santos; André Augusto Deodato

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12398

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1384. Artigo 2021

      O O estágio supervisionado compartilhado de matemática no contexto pandêmico: ações do movimento de uma política institucionalizada

      Maria do Carmo de Sousa; Maria Teresa Zampieri; Renata Prenstteter Gama

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12225

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1385. Artigo 2021

      Condições e restrições do estágio supervisionado no ensino remoto, no curso de Matemática - Licenciatura Da UFMS

      Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato; Cíntia Melo dos Santos

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12389

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1386. Artigo 2021 Português

      Produções de conhecimento a partir do estágio de forma remota no Ensino Médio em Minas Gerais

      Rejane Siqueira Júlio; Daniela Cristina De Lima

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.11996

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1387. Artigo 2021

      Aprendendo a ensinar Matemática no Ensino Remoto

      Isabela Santos; Jordana Silva; Jordana Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12157

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1388. Artigo 2021

      O Estágio Supervisionado na Formação Inicial do Professor: A experiência em uma escola municipal de São Paulo e os seus desafios em Tempos Pandêmicos

      Flavio Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12320

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1389. Artigo 2021

      UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO REMOTO: UM TRABALHO COM A CESTA BÁSICA

      Jabson Santos; Jérfesson Moreira; Jonson Ney Dias da Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12395

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1390. Artigo 2021

      Vivências no ensino de Álgebra no 7° ano em contexto remoto a partir de uma experiência no Estágio Supervisionado

      Isadora Barbosa Das Chagas; Ana Rafaela Correia Ferreira

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12311

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1391. Artigo 2021

      Reconfigurando o Estágio Curricular Obrigatório em Matemática para o Contexto de Ensino Remoto Emergencial

      Maria de Lourdes Haywanon Santos Araujo; Jaqueline de Souza Pereira Grilo

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12146

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1392. Artigo 2021

      Entre Lives, Textos e Contextos: o Estágio Supervisionado na EJA em Tempos de Ensino Remoto

      Thiarla Xavier Dal-Cin Zanon

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12130

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1393. Artigo 2021 Português

      Para além das aparências: desafios e percepções diante da oferta do Estágio Supervisionado na Licenciatura em Matemática do IFCE campus Cedro no contexto do ensino remoto

      Francisco José de Lima; Roberta Da Silva

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12370

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1394. Artigo 2021 Português

      Estágio Curricular Supervisionado no Contexto do Ensino Remoto: análise da visão de futuros professores de Matemática

      Marcelo Carlos de Proença; Luiz Otavio Rodrigues Mendes; Ana Beatriz de Oliveira

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.11965

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1395. Artigo 2021 Português

      Estágio Supervisionado na formação de professores de Matemática, na modalidade a distância: reflexos da pandemia

      Helenice Maria Costa Araújo; Douglas Marín; Arlindo José de Souza

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12367

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1396. Artigo 2021

      O ensino das funções trigonométricas através da resolução de problemas com o uso do geogebra

      Felipe de Almeida Costa; Norma Suely Gomes Allevato

      TANGRAM - Revista de Educação Matemática, v. 4, n. 4 · DOI 10.30612/tangram.v4i4.14617

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1397. Artigo 2021 Inglês

      Una orquestación Instrumental de la Simetría Axial

      Daysi Julissa García-Cuéllar

      Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, v. 1, n. 2 · DOI 10.54541/reviem.v1i2.11

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1398. Artigo 2021

      El papel de las representaciones en la pantalla de GeoGebra en el trabajo matemático del aula. Investigación colaborativa en torno a la enseñanza de funciones en la Escuela Secundaria

      Marina Andrés; María Teresa Coronel; Enrique Di Rico; Juan Pablo Luna; Carmen Sessa

      Educación Matemática, v. 33, n. 3 · DOI 10.24844/em3303.01

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1399. Artigo 2021 Português

      SOFTWARES DE GEOMETRIA DINÂMICA: sobre as mudanças do conhecimento tecnológico de um determinado tempo e espaço

      Carmen Vieira Mathias

      Revista de História da Educação Matemática, v. 7

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1400. Artigo 2021 Espanhol

      Um Ensaio Sobre a Avaliação e o Ensino de Matemática na Atualidade Pandêmica

      Karly Barbosa Alvarenga; José Fernandes da Silva; Marger da Conceição Ventura Viana

      Revista Chilena de Educación Matemática, v. 13, n. 3 · DOI 10.46219/rechiem.v13i3.91

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