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1481. Artigo 2023 Português

      ETNOMATEMÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES: em busca de caminhos para uma Educação (Matemática) Antirracista

      Cristiane Coppe de Oliveira; Viviane de Andrade Vieira Almeida

      ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.117

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1482. Artigo 2023 Português

      Lata, saca e basqueta: medidas não oficiais utilizadas na extração e comercialização de açaí em uma comunidade campesina do Sudeste Paraense

      Edilene França Pereira Sousa; José Sávio Bicho

      Ensino da Matemática em Debate, v. 10, n. 2 · DOI 10.23925/2358-4122.2023v10i253578

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1483. Artigo 2023 Português

      Educação Infantil e Criança Indígena

      Klinger Teodoro Ciríaco; Fernando Schlindwein Santino; Danielle Abreu Silva

      Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 18, n. 00 · DOI 10.21723/riaee.v18i00.17256

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1484. Artigo 2023 Português

      Cerâmica Icoaraciense: uma abordagem etnomatemática

      Matheus dos Santos Martins; Maria Lúcia Pessoa Chaves Rocha

      Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 15, n. 10 · DOI 10.55905/cuadv15n10-014

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1485. Artigo 2023 Espanhol

      Clasificación de actividades geométricas presentes en el texto Pensando y Razonando en Comunidad ciclo 1 y 2. Un enfoque desde la etnomatemática

      J Angulo; Roberto Polo Reinolds; Hilbert Blanco-Álvarez

      Revista Perspectivas, v. 8, n. S1 · DOI 10.22463/25909215.4113

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1486. Artigo 2023 Inglês

      Matematik Öğretmeni Adaylarının Etnomatematik Farkındalıklarının İncelenmesi

      Selin Çenberci; Tuğba Horzum

      Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, v. 5, n. 3 · DOI 10.38151/akef.2023.80

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1487. Artigo 2023 id

      PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPK STA. THERESIA LAMAHORA

      Elisabeth Gunu Lyany; Wara Sabon Dominikus; Patrisius Afrisno Udil

      Jurnal Magister Pendidikan Matematika, v. 5, n. 2 · DOI 10.30598/jumadikavol5iss2year2023page67-76

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1488. Artigo 2023 Inglês

      An Ethnomathematical Exploration of Lampung Tapis Fabric

      Ellya Masturina Hamid; Scolastika Mariani; Arief Agoestanto

      JOURNAL OF MATHEMATICS LEARNING INNOVATION (JMLI), v. 2, n. 2 · DOI 10.35905/jmlipare.v2i2.6387

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1489. Artigo 2023 Inglês

      Combination of mathematical literacy with ethnomathematics: How to perspective sundanese culture

      Uba Umbara; Sufyani Prabawanto; Mohamad Gilar Jatisunda

      Infinity Journal, v. 12, n. 2 · DOI 10.22460/infinity.v12i2.p393-414

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1490. Artigo 2023 Inglês

      The Geometrical Patterns and Philosophical Value of Javanese Traditional Mosque Architecture for Mathematics Learning in Primary School: An Ethnomathematic Study

      Eka Zuliana; Siti Irene Astuti Dwiningrum; Ariyadi Wijaya; Yoppy Wahyu Purnomo

      Journal of Education Culture and Society, v. 14, n. 2 · DOI 10.15503/jecs2023.2.512.532

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1491. Artigo 2023 Inglês

      OPINIONS OF MATHEMATICS TEACHERS AND PRE-SERVICE TEACHERS ABOUT THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICS AND CULTURE

      Özge Özcan; Elif Bahadır

      European Journal of Education Studies, v. 10, n. 10 · DOI 10.46827/ejes.v10i10.5053

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1492. Artigo 2023 Inglês

      Saberes interculturais de professores indígenas na construção de conceitos matemáticos

      Aline Lima

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 18, n. 45 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n45.pe2023014.id552

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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1493. Artigo 2023 Inglês

      Etnomatemática e Ensino de Matemática: o que revelam as pesquisas da BDEm

      Ana Priscila Sampaio Rebouças; Kelly Almeida de Oliveira

      REMATEC, v. 18, n. 45 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n45.pe20230016.id470

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
      • Resolução de Problemas
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1494. Artigo 2023

      EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA ALAT MUSIK KELENTANGAN MAHANG KHAS BANYUASIN: Ethnomathematics Exploration of the Banyuasin Mahang Kelentangan Musical Instrument

      Anisyah Abdullah; Yuli Fitrianti

      Aksioma, v. 12, n. 2 · DOI 10.22487/aksioma.v12i2.4335

      • Álgebra
      • Etnomatemática
      Metadados apenas

1495. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics Study: Mathematical Concepts in Bima Weaving Motifs

      Isnaniah Isnaniah; Muhammad Imamuddin; Annisa Annisa

      AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, v. 15, n. 3 · DOI 10.35445/alishlah.v15i3.3687

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1496. Dissertação 2023 Português

      A MATEMÁTICA NOS PERTENCE! Mobilizando saberes sobre a perspectiva decolonial, o Programa Etnomatemática e a Lei n.o 10.639/03 em um curso de formação de professores

      Fábio Lopes da Silva

      USP · DOI 10.11606/d.48.2023.tde-04122023-124627

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      Acesso restrito

1497. Artigo 2023 Português

      Modos de presença da Etnomatemática no trabalho com jogos

      Gleidson Filadelfo Dimaranes; Lívia dos Santos Sousa; Jaiane Sousa Fonseca; José Milton Lopes Pinheiro

      Revista de Educação Matemática, v. 20, n. 01 · DOI 10.37001/remat25269062v20id491

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1498. Artigo 2023 Português

      Etnografia Crítica e pesquisa em Etnomatemática: relações conceituais e políticas

      Calvino Pereira da Silveira Júnior; José Sávio Bicho; Mônica Mesquita

      Perspectivas da Educação Matemática, v. 16, n. 43 · DOI 10.46312/pem.v16i43.18061

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1499. Artigo 2023 Português

      REVISÃO DE ESTUDOS SOBRE A ETNOMATEMÁTICA EM TRABALHOS DE DOUTORADO

      Daniel Matias Santos; Luciana Araújo da Silva; Samara Almeida Ferreira; Jackson Euller Viana Cruz; Eurilene de Oliveira Quaresma; Luciana Araújo da Silva et al.

      RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, v. 4, n. 9 · DOI 10.47820/recima21.v4i9.3826

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1500. Artigo 2023

      Ethnomathematics Exploration of Cathedral Church of Christ the King Purwokerto

      Fitria Zana Kumala; Nur Rahmawati; Wilda Nur Fauziyah

      Proceeding of Saizu International Conference on Transdisciplinary Religious Studies · DOI 10.24090/icontrees.2023.313

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