Biblioteca de Educação Matemática
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A Semiotic Perspective on Learning Mathematics with Digital and Analogue Material: Primary School Children Acting on Statistical Diagrams
Statistics Education Research Journal
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Práticas epistêmicas: análise documental dos currículos de ciências da natureza de países da América do Sul
UEL
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Letramento estatístico crítico: propostas pedagógicas a partir de dados veiculados nas mídias sociais
UFU
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A probabilidade nos documentos curriculares de Brasil, Argentina, Colômbia e México: uma análise comparada
UNESP
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Uma proposta de utilização da modelagem matemática para o ensino de probabilidade e estatística no 5° ano do ensino fundamental
FURG
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Ensino de análise combinatória e probabilidade usando jogos de azar
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA - REDE NACIONAL
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Uma sequência didática de estatística e educação ambiental para professores de matemática do 6º ano do Ensino Fundamental
UFRN — PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA
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ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO DO RS, À LUZ DA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA
UFN — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática
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Ensino da matemática na modalidade remota: quais os desafios docentes com o uso das tecnologias digitais?
UFSM
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A modelagem matemática no ensino: uma abordagem com foco no desenvolvimento do papel sociocrítico dos estudantes
FURG
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Estudantes cegos interpretando gráficos : relações entre aspectos visuais e conceituais e adequações para o ensino
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
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A desigualdade social no Brasil por um viés da Educação Matemática Crítica em sala de aula: analisando os programas sociais de transferência de renda
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
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Connecting statistics education and sustainability: beliefs of Primary Education teachers
Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 23 · DOI 10.35763/aiem23.5415
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ASSOCIAÇÃO ESTATÍSTICA ENTRE ESCOLHA DA OPERAÇÃO EM QUESTÕES ADITIVAS COM NÚMEROS NATURAIS E COM NÚMEROS DECIMAIS
Revista de Educação Pública, v. 32, n. jan/dez · DOI 10.29286/rep.v32ijan/dez.13651
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Prática docente compartilhada
Revista de Educação PUC-Campinas, v. 28 · DOI 10.24220/2318-0870v28e2023a8469
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Pesquisas e práticas pedagógicas em Educação Estatística
Revista de Educação PUC-Campinas, v. 28 · DOI 10.24220/2318-0870v28e2023a9577
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Os jogos africanos numa perspectiva etnomatemática como uma estratégia possível para uma educação escolar democrática e antirracista
UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
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The Development of Teacher and Student’s Book Based on Realistic Mathematics Education in Statistics for A package Program
European Journal of Educational Research, v. volume-12-2023, n. volume-12-issue-1-january-2023 · DOI 10.12973/eu-jer.12.1.119
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O discurso estatístico na educação matemática: o calcanhar de aquiles e as prescrições salvacionistas
Alexandria Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 15, n. 2 · DOI 10.5007/1982-5153.2022.e84590
Em verificação -
A Área de Ensino ou Área 46 da CAPES e suas relações com a Educação Matemática: um estudo a partir das linhas de pesquisa
Revista Diálogos em Educação Matemática, v. 1, n. 1 · DOI 10.28998/redemat.v1i1.14457
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