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5981. Artigo 2023 Português

      Atividades dinâmicas para o ensino de vetores na plataforma Geogebra

      Karina do Nascimento Arena; Ivanete Zuchi Siple

      BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0112

      • Didática da Matemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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5982. Artigo 2023 Inglês

      Educação Financeira Escolar: reflexões para tomada de decisões diante de experiências financeiras

      Michela Rodrigues de Souza Monteiro Santana; Edite Resende Vieira

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023007.id444

      • Educação Financeira
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5983. Artigo 2023 Português

      Concepções dos estudantes sobre problemas nas aulas de matemática

      Leonardo Cristiano Gieseler; Bruno Schneider; Janaína Poffo Possamai

      BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0001

      • Resolução de Problemas
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5984. Artigo 2023 Inglês

      MOLDAGEM RECÍPROCA: A REORGANIZAÇÃO DE UM APLICATIVO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA

      Hemerson Milani Mendes; Irene Cristina de Mello; Liliane da Silva Coelho Jacon

      Revista Prática Docente, v. 8, n. 1 · DOI 10.23926/rpd.2023.v8.n1.e23037.id1724

      • Geometria
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5985. Artigo 2023 Português

      A colaboração profissional na construção de um produto educacional em um estudo de aula

      Mayra Elaine Milke Cipriani; Elcio Schuhmacher

      BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 11 · DOI 10.5965/2357724x112023e0139

      • Currículo
      • Geometria
      • Práticas Pedagógicas
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5986. Artigo 2023 Português

      A GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 2: dos Parâmetros Curriculares Nacionais à Base Nacional Comum Curricular

      Arthur Gonçalves Machado Júnior; Walkiria Teixeira Guimarães; Mariana Cristina Boaretti Cavenaghi Johansen; Tamiris Corrêa Luiz

      Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.16152

      • Currículo
      • Geometria
      • Resolução de Problemas
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5987. Artigo 2023 Inglês

      Rasch Analysis in Developing Jambi Culture-Based Ethnomathematics Test for Prospective Mathematics Teachers

      Yelli Ramalisa; Ilham Falani; Feri Tiona Pasaribu

      Journal of Research and Advances in Mathematics Education

      • Avaliação
      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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5988. Artigo 2023 Inglês

      Dynamic Mathematics Interviews in Primary Education: The Relationship between Teacher Professional Development and Mathematics Teaching

      Jarise Kaskens; Eliane Segers; Sui Lin Goei; Johannes E. H. van Luit; Ludo Verhoeven

      Mathematics Teacher Education and Development

      • Formação de Professores de Matemática
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5989. Tese 2023 Português

      Formação inicial de professores(as) indígenas em diálogos integradores de aprendizagem na objetivação cultural

      Cristiane do Socorro dos Santos NERY

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
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5990. Dissertação 2023 Português

      Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP): interfaces de uma política educacional na condução da matemática escolar

      Andressa Felisberto de Oliveira

      UFES

      • Inclusão
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5991. Dissertação 2023 Português

      Educação ambiental e matemática: uma proposta de ensino sob uma abordagem transdisciplinar a partir de revisões de literatura

      Caiane de Lima Pacheco

      UNIOESTE — Programa de Pós-Graduação em Ensino

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5992. Tese 2023 Português

      Saberes elementares matemáticos do ensino primário em teses e dissertações – 1990 a 2020

      Romulo Everton de Carvalho MOIA

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

      • Filosofia da Educação Matemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
      • História da Educação Matemática
      • História da Matemática
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5993. Tese 2023 Português

      As percepções de atores da educação especial ante a atuação enquanto ledor para pessoas com deficiência visual

      Marcos Evandro Lisboa de MORAES

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas

      • Acessibilidade
      • Inclusão
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5994. Tese 2023 Português

      Vídeos digitais e Educação Matemática: uma possibilidade de pesquisa educacional baseada em arte

      Hercules Gimenez

      UNESP

      • Avaliação
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5995. Dissertação 2023 Português

      Criação de plataformas virtuais e aplicativos para smartphones na educação financeira no ensino médio

      Bruno Santos Nascimento

      UNINOVE — Programa de Pós-Graduação Profissional em Gestão e Práticas Educacionais

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      • Educação Financeira
      • Práticas Pedagógicas
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5996. Tese 2023 Português

      Escola itinerante Herdeiros da Luta de Porecatu: nesta terra herdam-se... ...histórias e resistências e (re)existências e trabalhos e lutas e...

      Ronilce Maira Garcia Lopes

      UNESP

      • Práticas Pedagógicas
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5997. Tese 2023 Português

      Matemáticas outras nos documentos curriculares da Bolívia: uma etnografia multilocal

      Marcela Lopes de [UNESP] Santana

      UNESP

      • Currículo
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5998. Tese 2023 Português

      Gênero e sexualidade na formação de educadoras(es) matemáticas(os): uma análise do discurso

      André Luís [UNESP] Carolli

      UNESP

      • Currículo
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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5999. Tese 2023 Português

      Surdos, tecnologias assistivas e estudos em aula: uma perspectiva etnomatemática em foco

      Maria De Fátima Nunes Antunes

      UNIVATES — PPGECE;Ensino de Ciências Exatas

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      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Geometria
      • Inclusão
      • Tecnologias Digitais
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6000. Dissertação 2023 Português

      A Etnomatemática na culinária familiar: (re)significando o conceito de fração a partir dos saberes populares em uma turma do ensino fundamental

      Rosemeiry da Silva Pinto Cavalcante

      UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática

      • Etnomatemática
      • Práticas Pedagógicas
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