Pesquisar na Biblioteca

441. Artigo 2021 Espanhol

     Una experiencia didáctica a través del ambiente montessori en la enseñanza de la matemática

     José Ramón Delgado Fernández; Cristina Isabel Vivanco Ureña; Marco Antonio Ayala Chauvin; Luis Cuenca

     Revista Boletín Redipe, v. 10, n. 11 · DOI 10.36260/rbr.v10i11.1527

     • Didática da Matemática
     • Geometria
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Una experiencia didáctica a través del ambiente montessori en la enseñanza de la matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: Una experiencia didáctica a través del ambiente montessori en la enseñanza de la matemática (abre em nova aba)

442. Artigo 2021 Espanhol

     Errores y dificultades vinculadas al razonamiento cuantitativo entre estudiantes de nuevo ingreso en la carrera de Ingeniería

     Sonia Maritza Mendoza L; Pastor Ramírez L.; Alejandra María Serpa J.

     Revista Boletín Redipe, v. 10, n. 11 · DOI 10.36260/rbr.v10i11.1545

     • Álgebra
     • Avaliação
     • Cálculo
     • Geometria
     Em verificação

443. Artigo 2021 Inglês

     Continuous Training of Mathematics Teachers to Attend Populations in Contexts of Diversity

     Luis Alexander Castro Miguez

     IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje, v. 16, n. 4 · DOI 10.1109/rita.2021.3137367

     • Formação de Professores de Matemática
     • Inclusão
     • Pensamento Computacional
     Metadados apenas

444. Artigo 2021 Inglês

     Realistic Mathematics Education: An Approach to Improve Problem Solving Ability in Primary School

     Lutfi Putri Nugraheni; Marsigit Marsigit

     Journal of Education and Learning (EduLearn), v. 15, n. 4 · DOI 10.11591/edulearn.v15i4.19354

     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Realistic Mathematics Education: An Approach to Improve Problem Solving Ability in Primary School (abre em nova aba) Acessar texto completo: Realistic Mathematics Education: An Approach to Improve Problem Solving Ability in Primary School (abre em nova aba)

445. Artigo 2021 Inglês

     Conhecimentos prévios: ponto de partida e de chegada para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática

     Constancia Heringer; Eulina Coutinho Silva do Nascimento

     ReDiPE, v. 3, n. Especial

     • Etnomatemática
     Acesso aberto Acessar texto completo: Conhecimentos prévios: ponto de partida e de chegada para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática (abre em nova aba)

446. Artigo 2021 Inglês

     Atividade ecológica na Educação Escolar Indígena e o encontro com a Etnomatemática

     Darlane Cristina Maciel Saraiva; José Roberto Linhares de Mattos

     ReDiPE, v. 3, n. Especial

     • Currículo
     • Educação Profissional e Tecnológica
     • Etnomatemática
     • Inclusão
     • Práticas Pedagógicas
     Acesso aberto Acessar texto completo: Atividade ecológica na Educação Escolar Indígena e o encontro com a Etnomatemática (abre em nova aba)

447. Artigo 2021

     Exploration of Comparative Concepts in the Ethnomathematics of The Buton Traditional House

     Kadir; Salim; Jafar

     Journal of Physics: Conference Series, v. 2123, n. 1 · DOI 10.1088/1742-6596/2123/1/012025

     • Etnomatemática
     Metadados apenas

448. Artigo 2021

     Ethnomathematics values in Temple of Heaven: An Imperial Sacrificial Altar in Beijing, China

     Cheng Zhang; Tommy Tanu Wijaya; Ying Zhou; Jihe Chen; Yimin Ning

     Journal of Physics: Conference Series, v. 2084, n. 1 · DOI 10.1088/1742-6596/2084/1/012015

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Metadados apenas

449. Artigo 2021 Inglês

     Boys’ visuospatial abilities compensate for their relatively poor in-class attentive behavior in learning mathematics

     David C. Geary; Mary K. Hoard; Lara Nugent

     Journal of Experimental Child Psychology, v. 211 · DOI 10.1016/j.jecp.2021.105222

     Metadados apenas

450. Artigo 2021 id

     Etnomatematika Tradisi Meron di Sukolilo dan Kaitannya dengan Pembelajaran Geometri

     Asyrifah Zaini Wahdah; Arghob Khofya Haqiqi; Putri Nur Malasari

     Arithmetic, v. 3, n. 1 · DOI 10.29240/ja.v3i1.2672

     • Etnomatemática
     • Geometria
     Acesso aberto Acessar texto completo: Etnomatematika Tradisi Meron di Sukolilo dan Kaitannya dengan Pembelajaran Geometri (abre em nova aba)

451. Artigo 2021 id

     EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA KONSEP POLA BILANGAN DALAM PERMAINAN TRADISIONAL

     Anisa Laela Ramadhina; Citra Septiana; Melinda Pebrianti; Wahidin Wahidin

     Jurnal Magister Pendidikan Matematika, v. 3, n. 2 · DOI 10.30598/jumadikavol3iss2year2021page65-69

     • Etnomatemática
     Acesso aberto Acessar texto completo: EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA KONSEP POLA BILANGAN DALAM PERMAINAN TRADISIONAL (abre em nova aba)

452. Artigo 2021 Inglês

     The Opinions of Mathematics Teacher Candidates Who Have Received a STEM Training on STEM and the Activities they Designed in the Class

     Betül Küçük Demir

     Athens Journal of Education, v. 8, n. 4 · DOI 10.30958/aje.8-4-4

     • Formação de Professores de Matemática
     Download disponível Baixar PDF na fonte: The Opinions of Mathematics Teacher Candidates Who Have Received a STEM Training on STEM and the Activities they Designed in the Class (abre em nova aba)

453. Artigo 2021 Inglês

     Mathematical Reasoning Ability of Junior High School Students Through Problem Based Learning Model with Ethnomathematical Nuance

     Erni Maidiyah; Nadia Anwar; Mailizar Mailizar; Bintang Zaura; Suryawati Suryawati; Fahlida Harnita

     Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, v. 12, n. 2 · DOI 10.15294/kreano.v12i2.30497

     • Etnomatemática
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Mathematical Reasoning Ability of Junior High School Students Through Problem Based Learning Model with Ethnomathematical Nuance (abre em nova aba) Acessar texto completo: Mathematical Reasoning Ability of Junior High School Students Through Problem Based Learning Model with Ethnomathematical Nuance (abre em nova aba)

454. Artigo 2021 Inglês

     Application of Deep Learning-Based Integrated Trial-Error + Science, Technology, Reading/Writing, Engineer, Arts, Mathematics Teaching Mode in College Entrepreneurship Education

     Guangfu Qu; Wenbo Hu; Wenxiu Jiao; Jiangbo Jin

     Frontiers in Psychology, v. 12 · DOI 10.3389/fpsyg.2021.739362

     • Cálculo
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Application of Deep Learning-Based Integrated Trial-Error + Science, Technology, Reading/Writing, Engineer, Arts, Mathematics Teaching Mode in College Entrepreneurship Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: Application of Deep Learning-Based Integrated Trial-Error + Science, Technology, Reading/Writing, Engineer, Arts, Mathematics Teaching Mode in College Entrepreneurship Education (abre em nova aba)

455. Artigo 2021 Inglês

     Development of E-Comic-Based Mathematics Teaching Materials on the Topic of Multiplication and Division with Realistic Mathematics Education (RME) Approach

     Nurbaiti Widyasari; Anisa Nurcahyani

     Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, v. 12, n. 2 · DOI 10.15294/kreano.v12i2.32482

     • Avaliação
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Development of E-Comic-Based Mathematics Teaching Materials on the Topic of Multiplication and Division with Realistic Mathematics Education (RME) Approach (abre em nova aba) Acessar texto completo: Development of E-Comic-Based Mathematics Teaching Materials on the Topic of Multiplication and Division with Realistic Mathematics Education (RME) Approach (abre em nova aba)

456. Artigo 2021 Português

     Balançar no Parquinho: uma análise para o ensino de matemática na Educação Infantil

     Sílvia Regina da Silva Cassimiro; Edvonete Souza de Alencar; Rosemary Borin Cavalheiro

     Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.34019/2594-4673.2021.v5.35197

     Download disponível Baixar PDF na fonte: Balançar no Parquinho: uma análise para o ensino de matemática na Educação Infantil (abre em nova aba) Acessar texto completo: Balançar no Parquinho: uma análise para o ensino de matemática na Educação Infantil (abre em nova aba)

457. Artigo 2021 Inglês

     On the Role of Imagination in the Use of History in Mathematics Education

     Thomas de Vittori

     International Electronic Journal of Mathematics Education, v. 16, n. 3 · DOI 10.29333/iejme/11296

     • História da Matemática
     Download disponível Baixar PDF na fonte: On the Role of Imagination in the Use of History in Mathematics Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: On the Role of Imagination in the Use of History in Mathematics Education (abre em nova aba)

458. Artigo 2021 Inglês

     Croatian Mathematics Teachers and Remote Education During Covid-19: What did They Learn?

     Ljerka Jukić Matić

     Center for Educational Policy Studies Journal, v. 11, n. Sp.Issue · DOI 10.26529/cepsj.1106

     • Avaliação
     • Tecnologias Digitais
     Acesso aberto Acessar texto completo: Croatian Mathematics Teachers and Remote Education During Covid-19: What did They Learn? (abre em nova aba)

459. Artigo 2021 Inglês

     Two Challenging Concepts in Mathematics Education: Subject-Specific Thoughts on the Complex Unit and Angles

     Joaquin Marc Veith; Philipp Bitzenbauer

     European Journal of Science and Mathematics Education, v. 9, n. 4 · DOI 10.30935/scimath/11251

     • Álgebra
     • Geometria
     • Práticas Pedagógicas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Two Challenging Concepts in Mathematics Education: Subject-Specific Thoughts on the Complex Unit and Angles (abre em nova aba)

460. Artigo 2021 Inglês

     Reliability Generalization Meta-Analyses in Mathematics Education Research: A Research Synthesis

     Ashley M. Williams; Jamaal Young

     International Journal of Education in Mathematics, v. 9, n. 4 · DOI 10.46328/ijemst.1434

     Download disponível Baixar PDF na fonte: Reliability Generalization Meta-Analyses in Mathematics Education Research: A Research Synthesis (abre em nova aba) Acessar texto completo: Reliability Generalization Meta-Analyses in Mathematics Education Research: A Research Synthesis (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.