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21. Artigo 2023 Inglês

    Etnomatemática e etnociência “Não presentes” em manuais de professores de ciências e matemática de escolas indígenas Xerente no estado do Tocantins

    Sâmua Nikaelen Eliane Rosa; T. F. dos Santos; Dailson Evangelista Costa; Elisângela Aparecida Pereira de Melo

    Revista Prática Docente, v. 8, n. Especial · DOI 10.23926/rpd.2023.v8.nespecial.e23105.id822

    • Etnomatemática
    • Filosofia da Educação Matemática
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22. Artigo 2023 Inglês

    Ensino de Matemática com a Robótica: Uma Proposta de Recurso Didático

    Cristina Mel Evangelista Lima; Cleusiane Vieira Silva

    Intermaths, v. 4, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v4i2.13983

    • Geometria
    • Resolução de Problemas
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23. Artigo 2023 Português

    CONTEXTOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: PRESENÇAS E AUSÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CHILENA

    Nataly Pincheira; Claudia Vásquez; Ángel Alsina

    Areté. · DOI 10.59666/arete.1984-7505.v19.n33.3735

    • Formação de Professores de Matemática
    Em verificação

24. Artigo 2023 Inglês

    Matemática, Educação Matemática e Tecnologias Digitais no contexto da sala de aula - Apresentação do Dossiê

    Marcelo Batista de Souza

    Intermaths, v. 4, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v4i2.14245

    • Práticas Pedagógicas
    • Tecnologias Digitais
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25. Artigo 2023 Inglês

    Representações e Produção de Vídeos na Educação Matemática

    Victor Daniel Santos De Oliveira; Liliane Xavier Neves

    Intermaths, v. 4, n. 2 · DOI 10.22481/intermaths.v4i2.14017

    • Práticas Pedagógicas
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26. Artigo 2023 Português

    Intersemioses nos Festivais de Vídeos Digitais e Educação Matemática: uma análise de vídeos com conteúdo de Geometria

    Victor Daniel Santos De Oliveira; Liliane Xavier Neves

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 4, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v4i01.18019

    • Geometria
    • Práticas Pedagógicas
    • Tecnologias Digitais
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27. Artigo 2023 Português

    CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA A ESCOLARES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I

    Kenia Assis Chaves Viana; Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz

    Anais da Semana de Licenciatura

    • Educação Profissional e Tecnológica
    • Práticas Pedagógicas
    Acesso restrito

28. Artigo 2023 Inglês

    Designing Ethnomathematics-Enriched Teaching Materials for Fostering Mathematical Creative Thinking for Applications in Online Learning Environments

    Rahmat Andri Kurniawan; Suherman Suherman; Komarudin Komarudin; Matteo Zarpellon; Ibrahim Khalil

    Online Learning In Educational Research (OLER), v. 3, n. 2 · DOI 10.58524/oler.v3i2.281

    • Avaliação
    • Etnomatemática
    • Resolução de Problemas
    • Tecnologias Digitais
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29. Artigo 2023 Inglês

    Exploring the Difficulties and Breakthrough Ways of High School Mathematics Teaching in the Internet+

    Wenjun Si

    Journal of Education and Educational Technologies, v. 3, n. 12 · DOI 10.53469/jeet.2023.03(12).01

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30. Artigo 2023 Português

    Modelagem matemática e a função quadrática: uma possibilidade de ensino

    Eliel Felizardo; Laurete Zanol Sauer

    Scientia cum Industria, v. 12, n. 1 · DOI 10.18226/23185279.e231201

    • Modelagem Matemática
    • Resolução de Problemas
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31. Artigo 2023 Português

    Reconhecendo meu habitat: análise de padrões e comportamentos de estudantes sobre Educação Matemática e Ambiental

    Ana Cristina Silva de Souza Baqueiro; Moacir Santos Tinôco; Patrícia Carla Barbosa Pimentel

    Revista Monografias Ambientais · DOI 10.5902/2236130868386

    Em verificação

32. Artigo 2023 Português

    O USO DE REPOSITÓRIOS DIGITAIS EM PESQUISAS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: REFLEXÕES APOIADAS NA CURADORIA DIGITAL

    Janine Marques da Costa Gregorio; David Antonio da Costa

    Revista Inter-Ação, v. 48, n. 3 · DOI 10.5216/ia.v48i3.76620

    • História da Educação Matemática
    • História da Matemática
    Em verificação

33. Artigo 2023 Inglês

    Effectiveness of Ethnomathematics Application in Geometry Mathematics Learning

    Anju Parmiyanti; Rismawati Rismawati

    Jurnal Pendidikan Rafflesia, v. 2, n. 1 · DOI 10.70963/jpr.v2i1.62

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34. Artigo 2023 Inglês

    Mathematical Problem Solving Ability Judging from the Percentile Intelligence of Class IV Students in the Problem Based Learning Model with Ethnomathematics Nuances

    Aini Salma; Zaenuri .; Tri Joko Raharjo

    International Journal of Research and Review, v. 10, n. 12 · DOI 10.52403/ijrr.20231266

    • Etnomatemática
    • Resolução de Problemas
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35. Artigo 2023 Inglês

    ANALYSIS OF THE NEEDS FOR DEVELOPING E-MODULES WITH FLIPPING BOOKS AS ETHNOMATHEMATICS-BASED TEACHING MATERIALS

    Fitri Oktaria Pirma; Caswita Caswita

    JME (Journal of Mathematics Education), v. 8, n. 2 · DOI 10.31327/jme.v8i2.1974

    • Avaliação
    • Etnomatemática
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36. Artigo 2023 Inglês

    Publication Trend on the Plomp Development Model in Mathematics Education

    Deny Hadi Siswanto; Nur Robiah Nofikusumawati Peni

    Asian Pendidikan, n. 3 · DOI 10.53797/aspen.v3i2.9.2023

    • Tecnologias Digitais
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37. Artigo 2023 Português

    PRESENÇA DA ETNOMATEMÁTICA NO TEKO ARANDU (UFGD): VOZES DOS EGRESSOS INDÍGENAS E DA COORDENADORA DO CURSO

    Fernando Schlindwein Santino; Leny Rodrigues Martins Teixeira

    Espaço Ameríndio, v. 17, n. 3 · DOI 10.22456/1982-6524.130800

    • Etnomatemática
    • Formação de Professores de Matemática
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38. Artigo 2023 Inglês

    Categorias de argumentação no ensino de matemática: atividades para estudantes com deficiência visual

    João Paulo Attie; T. S. A. da Costa

    Linha D'Água, v. 36, n. 3 · DOI 10.11606/issn.2236-4242.v36i3p341-353

    • Inclusão
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39. Artigo 2023 Português

    A agenda 2030 e a resolução de problemas: um elo necessário para o ensino de Matemática

    Robson Andrade de Jesus; Maria José Nascimento Soares; Jailton de Jesus Costa; Ivanete Batista dos Santos

    Caderno Pedagógico, v. 20, n. 11 · DOI 10.54033/cadpedv20n11-024

    • Resolução de Problemas
    Em verificação

40. Artigo 2023 id

    Engineering Drawing of Cirebon Gunungan Puppet Shape through Ethnomathematics

    Ismail Bambang Subianto; Pandu Pramudita

    Gondang: Jurnal Seni dan Budaya, v. 7, n. 2 · DOI 10.24114/gondang.v7i2.52998

    • Etnomatemática
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