Biblioteca de Educação Matemática
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Etnomatemática e Teoria Antropológica do Didático: tecendo algumas possibilidades
REMATEC, v. 21, n. 54 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n54.e2025007.id774
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Una Aproximación Etnomatemática a la Idea de Infinito
Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, v. 18, n. 1 · DOI 10.22267/relatem.25181.110
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Ações pedagógicas orientadas pela Etnomatemática: transposição didática e pedagogização dos saberes e práticas socioculturais
REMATEC, v. 21, n. 54 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n54.e2025008.id775
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Etnomatemática e didática da matemática e suas interações para a formação sociocultural e matemática
REMATEC, v. 21, n. 54 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n54.e2025001.id768
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Análise curricular do curso de Matemática da UFPA na perspectiva da Etnomatemática
REMATEC, v. 21, n. 54 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n54.e2025004.id771
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A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: CARACTERÍSTICAS, BENEFÍCIOS E DESAFIOS
Aracê., v. 7, n. 6 · DOI 10.56238/arev7n6-337
Em verificação -
Ethnomathematics: Mathematical Activities of Hand-drawn Batik Craftsmen Community in Giriloyo, Yogyakarta, Indonesia
Journal of Education Culture and Society, v. 16, n. 1 · DOI 10.15503/jecs2025.2.433.449
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Ethnomathematics: Ideofacts, Sociofacts, and Artefacts of Mathematical Context in Yogyakarta
Journal of Education Culture and Society, v. 16, n. 1 · DOI 10.15503/jecs2025.2.451.479
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Secondary Mathematics Teacher Decision-Making and Their Selection of Digital Materials
Journal of Mathematics Education at Teachers College, v. 16, n. 1 · DOI 10.52214/jmetc.v16i1.13072
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Investigation of Positive Error Climate in Mathematics Teaching with Mixed Method
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, v. 19, n. 1 · DOI 10.17522/balikesirnef.1608177
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Programs and Opportunities for Early Career Mathematics Education Scholars
Journal of Mathematics Education at Teachers College, v. 16, n. 1 · DOI 10.52214/jmetc.v16i1.13345
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Artificial intelligence in school mathematics education: awareness, readiness, and usage among mathematics teachers
Psychological Science and Education, v. 30, n. 3 · DOI 10.17759/pse.2025300310
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ÉTICA, DIÁLOGO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DAS CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES
Revista Foco, v. 18, n. 6 · DOI 10.54751/revistafoco.v18n6-188
Em verificação -
Estrategias y producción de contenidos para fortalecer el aprendizaje colaborativo en el área de matemáticas en la educación virtual
REVISTA REVICC, v. 5, n. 8 · DOI 10.59764/revicc.v5i8.131
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AI-Assisted Integration of Computational Thinking: Pre-Service Teachers' Experiences in Early Childhood Mathematics Education
International Journal of Early Childhood, v. 57, n. 3 · DOI 10.1007/s13158-025-00434-4
Acesso restrito -
Dialogando com o Moçambique Camisa Rosa/Mg: valores civilizatórios afro-brasileiros e o programa etnomatemática para uma educação(matemática) antirracista
USP · DOI 10.11606/t.48.2025.tde-27082025-091840
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Formadores de profesores de matemática en el Uruguay de los años ‘50
Revista del Congreso Uruguayo de Educación Matemática, v. 10 · DOI 10.63910/curem10.20
Em verificação -
Una revisión sistemática del pensamiento crítico en clases de matemáticas de Educación Media
Ducere, v. 4, n. 1 · DOI 10.61303/2735668x.v4i1.75
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El impacto del uso de tecnologías digitales en el aprendizaje matemático en estudiantes de nivel superior: Una revisión sistemática
ASCE MAGAZINE, v. 4, n. 2 · DOI 10.70577/asce/1254.1274/2025
Em verificação -
Digitalization of Mathematics Teaching in Hybrid Mode
International Journal of Multidisciplinary Applied Business and Education Research, v. 6, n. 6 · DOI 10.11594/ijmaber.06.06.37
Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.