Pesquisar na Biblioteca

421. Artigo 2025 Inglês

     Enhancing the Preparation of Future Mathematics Teachers in a Digital Learning Environment

     Yessenkeldy Tuyakov

     International Journal of Information and Education Technology, v. 15, n. 6 · DOI 10.18178/ijiet.2025.15.6.2322

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Enhancing the Preparation of Future Mathematics Teachers in a Digital Learning Environment (abre em nova aba) Acessar texto completo: Enhancing the Preparation of Future Mathematics Teachers in a Digital Learning Environment (abre em nova aba)

422. Artigo 2025 Inglês

     Exploration of the Application of the Concept of Combining Numbers and Shapes in Mathematics Teaching

     麟茹 彭

     Advances in Education, v. 15, n. 06 · DOI 10.12677/ae.2025.156962

     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Exploration of the Application of the Concept of Combining Numbers and Shapes in Mathematics Teaching (abre em nova aba) Acessar texto completo: Exploration of the Application of the Concept of Combining Numbers and Shapes in Mathematics Teaching (abre em nova aba)

423. Artigo 2025 Inglês

     The Application of RMI Principle in High School Mathematics Teaching

     辛然 杨

     Advances in Education, v. 15, n. 05 · DOI 10.12677/ae.2025.155948

     • Currículo
     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: The Application of RMI Principle in High School Mathematics Teaching (abre em nova aba) Acessar texto completo: The Application of RMI Principle in High School Mathematics Teaching (abre em nova aba)

424. Artigo 2025 Inglês

     A Practical Study of High School Mathematics Teaching Based on Situational Cognitive Learning Theory—Taking Ellipse and Its Standard Equation as an Example

     卓颖 彭

     Creative Education Studies, v. 13, n. 08 · DOI 10.12677/ces.2025.138607

     • Álgebra
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: A Practical Study of High School Mathematics Teaching Based on Situational Cognitive Learning Theory—Taking Ellipse and Its Standard Equation as an Example (abre em nova aba) Acessar texto completo: A Practical Study of High School Mathematics Teaching Based on Situational Cognitive Learning Theory—Taking Ellipse and Its Standard Equation as an Example (abre em nova aba)

425. Artigo 2025 Inglês

     Reform and Practice of Higher Mathematics Teaching Based on the Integration of “One Core, One Drive and Three Dimensions”

     坤文 温

     Vocational Education, v. 14, n. 04 · DOI 10.12677/ve.2025.144181

     • Avaliação
     • Currículo
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Reform and Practice of Higher Mathematics Teaching Based on the Integration of “One Core, One Drive and Three Dimensions” (abre em nova aba) Acessar texto completo: Reform and Practice of Higher Mathematics Teaching Based on the Integration of “One Core, One Drive and Three Dimensions” (abre em nova aba)

426. Artigo 2025 Inglês

     Trends and patterns in realistic mathematics education research in elementary schools: A bibliometric approach

     Hadrian Mei Fajri; Arita Marini; Suyono Suyono

     Social Sciences and Humanities Open, v. 12 · DOI 10.1016/j.ssaho.2025.101730

     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
     Acesso aberto Acessar texto completo: Trends and patterns in realistic mathematics education research in elementary schools: A bibliometric approach (abre em nova aba)

427. Artigo 2025

     The Impact of Cultural Context and Ethnomathematics on Mathematics Education

     Abu Qouder Fouze; Miriam Amit

     Creative Education, v. 16, n. 12 · DOI 10.4236/ce.2025.1612129

     • Etnomatemática
     • Filosofia da Educação Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: The Impact of Cultural Context and Ethnomathematics on Mathematics Education (abre em nova aba) Acessar texto completo: The Impact of Cultural Context and Ethnomathematics on Mathematics Education (abre em nova aba)

428. Artigo 2025 Português

     Evidências da abordagem transdisciplinar nas práticas docentes de Modelagem Matemática que se associam ao STEAM

     José Ricardo Dolenga Coelho; Anderson Roges Teixeira Góes

     Bolema Boletim de Educação Matemática, v. 39 · DOI 10.1590/1980-4415v39a240053

     • Álgebra
     • Geometria
     • Modelagem Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Evidências da abordagem transdisciplinar nas práticas docentes de Modelagem Matemática que se associam ao STEAM (abre em nova aba) Acessar texto completo: Evidências da abordagem transdisciplinar nas práticas docentes de Modelagem Matemática que se associam ao STEAM (abre em nova aba)

429. Artigo 2025 Português

     Reflexões sobre a Etnomodelagem na condução das Trilhas Etnomatemáticas: Conexões entre culturas e matemática(s)

     Jéssica Rodrigues

     e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2025, n. 1 · DOI 10.29327/2366212.2025.1-17

     • Etnomatemática
     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Reflexões sobre a Etnomodelagem na condução das Trilhas Etnomatemáticas: Conexões entre culturas e matemática(s) (abre em nova aba) Acessar texto completo: Reflexões sobre a Etnomodelagem na condução das Trilhas Etnomatemáticas: Conexões entre culturas e matemática(s) (abre em nova aba)

430. Artigo 2025 Português

     Conectando teoria e prática no ensino de matemática no ensino médio através do método da secante

     Vitaliano de Sousa Amaral; T. Palhaci Plácido; Marcos Travaglia

     Revista Professor de Matemática On line, v. 13, n. 2 · DOI 10.21711/2319023x2025/pmo1302

     • Pensamento Computacional
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

431. Artigo 2025 Português

     Proposição de Problemas na Formação de Professores de Matemática: um estudo na prática de ensino

     Flávia Sueli Fabiani Marcatto

     Bolema Boletim de Educação Matemática, v. 39 · DOI 10.1590/1980-4415v39a240224

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Proposição de Problemas na Formação de Professores de Matemática: um estudo na prática de ensino (abre em nova aba) Acessar texto completo: Proposição de Problemas na Formação de Professores de Matemática: um estudo na prática de ensino (abre em nova aba)

432. Artigo 2025 Inglês

     The relationship between the 21st-century skills and computational thinking skills of prospective mathematics and science teachers

     Deniz Kaya; Ayten Öykü Yaşar; İbrahim Çetin; Tamer Kutluca

     Journal of Pedagogical Research, v. 9, n. 1 · DOI 10.33902/jpr.202531498

     • Pensamento Computacional
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: The relationship between the 21st-century skills and computational thinking skills of prospective mathematics and science teachers (abre em nova aba)

433. Artigo 2025 Inglês

     O ensino de Matemática com foco na Sustentabilidade: uma abordagem interdisciplinar alinhada à Agenda 2030

     Janaína Poffo Possamai; Rafael Falco Pereira; Rita de Cássia Frenedozo

     Educação Matemática Debate, v. 9, n. 16 · DOI 10.46551/emd.v9n16a01

     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: O ensino de Matemática com foco na Sustentabilidade: uma abordagem interdisciplinar alinhada à Agenda 2030 (abre em nova aba) Acessar texto completo: O ensino de Matemática com foco na Sustentabilidade: uma abordagem interdisciplinar alinhada à Agenda 2030 (abre em nova aba)

434. Artigo 2025 Inglês

     Analysis of Problem-Solving Ability with Ethnomathematics Nuances in the Marble Game in View of Students' Learning Style

     Robawati; Rubono Setiawan; Ario Wiraya

     Journal of Urban Mathematics Education

     • Álgebra
     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Analysis of Problem-Solving Ability with Ethnomathematics Nuances in the Marble Game in View of Students' Learning Style (abre em nova aba)

435. Artigo 2025 Inglês

     Secondary Preservice Teachers' Mathematical Knowledge for Teaching: Affordances and Limitations of Peer Teaching and Reflection

     Bima Sapkota

     International Journal of Science and Mathematics Education

     • Currículo
     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

436. Artigo 2025 Inglês

     The Effects of Functional Moves in Teacher Questioning on Students' Contextualization of Mathematical Word Problem Solving

     Yi-Jung Lee

     Journal of Mathematics Teacher Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

437. Artigo 2025 Inglês

     Problem Solving and Creativity Potential: A Study in Mathematics Teacher Training

     Verónica Díaz; Alejandro Hernández-Díaz

     Journal on Mathematics Education

     • Avaliação
     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Problem Solving and Creativity Potential: A Study in Mathematics Teacher Training (abre em nova aba)

438. Artigo 2025 Inglês

     Didactical Design Based on Lesson Studies for Enhancing Problem-Solving Abilities When Learning Numerical Patterns

     Eka Senjayawati; Muhamad Galang Isnawan; Sugiman; Elly Arliani

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Didactical Design Based on Lesson Studies for Enhancing Problem-Solving Abilities When Learning Numerical Patterns (abre em nova aba)

439. Artigo 2025 Inglês

     The Impact of Interdisciplinary Approach and Mathematical Modelling Activities on Mathematics Teaching: A Case Study with Pre-Service Teachers

     Eda N. Güner; Ahmet S. Özdemir

     Australian Journal of Teacher Education

     • Formação de Professores de Matemática
     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: The Impact of Interdisciplinary Approach and Mathematical Modelling Activities on Mathematics Teaching: A Case Study with Pre-Service Teachers (abre em nova aba)

440. Artigo 2025 Inglês

     Integrating Realism in Mathematical Problem Solving: Insights from "Stand and Deliver"

     Jakub Lipták

     Mathematics Teaching Research Journal

     • Resolução de Problemas
     Download disponível Baixar PDF na fonte: Integrating Realism in Mathematical Problem Solving: Insights from "Stand and Deliver" (abre em nova aba)

Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.