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601. Artigo 2025 Inglês

     Desmistificando a Etnomatemática: Refutando alegações de reducionismo, estereotipação e exclusão associadas ao uso do radical “etno”

     Rubens Lopes Netto; Neri Terezinha Both Carvalho; David Antonio da Costa

     Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias, v. 32 · DOI 10.34024/prometeica.2025.32.20652

     • Etnomatemática
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602. Artigo 2025

     RELAÇÕES ENTRE ETNOMATEMÁTICA E CULTIVO DE ABACAXI:: UM OLHAR PARA PESQUISAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA

     Maila Agra dos Santos; Zulma Elizabete de Freitas Madruga

     Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, v. 5 · DOI 10.70860/riecim.2764-2534.2025.v5.19610

     • Etnomatemática
     • Tecnologias Digitais
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603. Artigo 2025

     TERRITÓRIO, INFÂNCIAS PATAXÓ E ETNOMATEMÁTICA: BASES PARA UM CURRÍCULO INTERCULTURAL

     Thiago Santos Cintra; Maycol Douglas Lima da Silva Mundoco; Marilete Calegari Cardoso; Evânia Maia Nogueira; Daniel Valério Martins

     Revista DCS, v. 22, n. 83 · DOI 10.54899/dcs.v22i83.3618

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     • Etnomatemática
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604. Artigo 2025 Inglês

     Etnomatemática e a Diversidade Sociocultural Indígena nas Pesquisas de Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da Região Norte (2019-2025)

     Luiz Manuel Pacaio Tananta; Gerson Ribeiro Bacury

     REMATEC, v. 20, n. 53 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2025.n53.e2025017.id760

     • Etnomatemática
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605. Artigo 2025 Português

     Educação de Jovens e Adultos no Espírito Santo: uma análise das diretrizes curriculares de matemática

     Marcelo Penteado de Toledo; Carmem Lúcia Costa Amaral; Margareth Polido Pires

     Caderno Pedagógico, v. 22, n. 12 · DOI 10.54033/cadpedv22n12-122

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606. Artigo 2025

     Designing RME-based learning trajectory with the context of ethnomathematics of Rumah Gadang Minangkabau using augmented reality

     Ahmad Fauzan; Benjamin Rott; Rozi Fitriza; Afifah Zafirah; Rafki Nasuha Ismail; Herdi Setiawan et al.

     Salud, Ciencia y Tecnología, v. 5 · DOI 10.56294/saludcyt20252293

     • Etnomatemática
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607. Artigo 2025 Inglês

     Development of Mathematical Literacy Problems Based on the Ethnomathematics of Acehnese Culture

     Suci Maulina; Muhammad Isa; Rahil Helmi; Novia Riski; Eka Safitri

     Jurnal Pendidikan MIPA, v. 26, n. 4 · DOI 10.23960/jpmipa.v26i4.pp2077-2100

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608. Artigo 2025

     Development of Ethnomathematics-Based Student Worksheets to Improve the Understanding of Concepts for Junior High School Grade IX Students

     Ayu Pitaloka Saragi; Rusi Ulfa Hasanah

     Journal of Mathematics Education and Science, v. 8, n. 2 · DOI 10.32665/james.v8i2.5633

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     • Etnomatemática
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609. Artigo 2025

     Flat Shape Concept in Kaddo’ Masingkulu: An Exploration of Bugis-Makassar Culture-Based Ethnomathematics in Strengthening Culturally Responsive Teaching

     Mutmainna Mutmainna; Gunarhadi Gunarhadi; Karsono Karsono; Zulfahmi Mustapa Rapa

     Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology, v. 6, n. 2 · DOI 10.33122/ejeset.v6i2.736

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     • Geometria
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610. Artigo 2025 Português

     UM DIÁLOGO ENTRE A ETNOMATEMATICA E A RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS NO ENSINO DE ÀLGEBRA

     Geane de Souza Oliveira

     ARACÊ, v. 7, n. 10 · DOI 10.56238/arev7n10-126

     • Álgebra
     • Etnomatemática
     • Formação de Professores de Matemática
     • Práticas Pedagógicas
     • Resolução de Problemas
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611. Artigo 2025 Português

     A FESTA DO BOI PINTADINHO DE MUQUI-ES COMO UMA ECOLOGIA DE SABERES: BREVE ANÁLISE ETNOMATEMÁTICA DA RESISTÊNCIA CULTURAL E DA MEMÓRIA COMUNITÁRIA

     Arthur Constantino Dutra Da Silva; Daniele Furieri Rigo; Claudia Alessandra Costa de Araujo Lorenzoni

     ARACÊ, v. 7, n. 10 · DOI 10.56238/arev7n10-129

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612. Artigo 2025 Português

     A construção de alegorias do boi-bumbá: um cenário fértil para pensar o ensino da matemática à luz da etnomatemática

     Yan Carlos Batista de Carvalho; Lucélida de Fátima Maia da Costa

     Cuadernos de Educación y Desarrollo, v. 17, n. 10 · DOI 10.55905/cuadv17n10-030

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     • Geometria
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613. Artigo 2025 Inglês

     The Effectiveness of Ethnomathematics-Based Teaching Materials to Improve Elementary School Students' Understanding of Mathematics Concepts

     Mimin Ninawati; Dita Prihatna Wati; Nurafni Nurafni

     Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, v. 7, n. 3 · DOI 10.37680/scaffolding.v7i3.7850

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614. Artigo 2025

     Geometry learning innovation based on ethnomathematics-collaborative augmented reality to improve elementary school students' metacognitive abilities: A conceptual framework

     I Nyoman Jampel; Ketut Herya Darma Utami; I Made Suarjana; Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana; Ni Wayan Suniasih; I Gede Wahyu Suwela Antara

     Edelweiss Applied Science and Technology, v. 9, n. 10 · DOI 10.55214/2576-8484.v9i10.10373

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     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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615. Artigo 2025 Inglês

     Transformações no currículo da educação básica brasileira

     Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Patrícia Aparecida Bioto; Ligia de Carvalho Abões Vercelli

     Dialogia, n. 53 · DOI 10.5585/53.2025.29569

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616. Artigo 2025 Inglês

     Development of Digital Modules Based on Ethnomathematics of Sasak Tribe on Geometry Materials to improve Numeracy Skills of Elementary School Students

     Atikatul Hulaipah; Sri Subarinah; Ilham Handika

     JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika), v. 9, n. 4 · DOI 10.31764/jtam.v9i4.33077

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617. Artigo 2025 Inglês

     Enhancing Students' Mathematical Literacy through Ethnomathematics-Integrated Problem-Based Learning: A Study on Learning Independence

     Amidi Amidi; Kartono Kartono; Mulyono Mulyono; Emi Pujiastuti

     Jurnal Pendidikan Progresif, v. 15, n. 3 · DOI 10.23960/jpp.v15i3.pp2007-2027

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618. Artigo 2025 id

     Wura Bongi Monca dance as a promising context for fostering problem-solving skills in learning set theory

     Khairullah; Rully Charitas Indra Prahmana; Nur Robiah Nofikusumawati Peni

     Jurnal Elemen, v. 11, n. 4 · DOI 10.29408/jel.v11i4.30579

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619. Artigo 2025 Inglês

     Ethnomathematics of Apem Cake: Integrating Local Culture into Junior High School Mathematics Learning

     Muhammad Ali Uday; Ucik Fitri Handayani

     Noumerico: Journal of Technology in Mathematics Education, v. 3, n. 2 · DOI 10.33367/jtme.v3i2.6861

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620. Artigo 2025 id

     THE CONCEPT OF ALGEBRAIC AND GEOMETRIC FUNCTIONS IN TRADITIONAL LOMBOK BALE SADE: AN ETHNOMATHEMATICS STUDY

     Abdillah Abdillah; Alfian Rahman Hadi; Vera Mandailina; Syaharuddin Syaharuddin

     AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, v. 14, n. 3 · DOI 10.24127/ajpm.v14i3.12845

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