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601. Artigo 2024 Inglês

     The Influence of a Realistic Mathematics Education Approach on Students' Mathematical Problem Solving Ability

     Hanny Fitriana; Anne Waswa

     Interval Indonesian Journal of Mathematical Education, v. 2, n. 1 · DOI 10.37251/ijome.v2i1.979

     • Resolução de Problemas
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602. Artigo 2024 Inglês

     The future of mathematics education: Adaptive learning technologies and artificial intelligence

     Ade Nandang Mustafa

     International Journal of Science and Research Archive, v. 12, n. 1 · DOI 10.30574/ijsra.2024.12.1.1134

     • Acessibilidade
     • Resolução de Problemas
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603. Artigo 2024 Inglês

     The Development of HOTS Questions Based on Ethnomathematics to Measure Students' Mathematical Problem-Solving Abilities

     Sinar Depi Harahap; Marzuki Ahmad; Joni Winra Pasaribu

     Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, v. 10, n. 2 · DOI 10.33394/jk.v10i2.11511

     • Avaliação
     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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604. Artigo 2024 Português

     Educação Matemática Realística e Resolução de Problemas integrados à Educação Financeira Escolar no Ensino Médio

     Jonata Souza dos Santos; Cláudia Lisete Oliveira Groenwald

     Revista de Educação Matemática, v. 21 · DOI 10.37001/remat25269062v21id432

     • Currículo
     • Educação Financeira
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

605. Artigo 2024 Português

     Educação Matemática e Literacia: discussões sobre uma Literacia Financeira

     Carolina Rodrigues Dias; Clarissa de Assis Olgin

     Revista de Educação Matemática, v. 21 · DOI 10.37001/remat25269062v21id526

     • Educação Financeira
     • Educação Matemática Crítica
     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

606. Artigo 2024 Espanhol

     Profesores de Educación Media Superior resuelven el problema de Polya: cuadrado inscrito en un triángulo

     Liliana Marín Rodríguez

     South Florida Journal of Development, v. 5, n. 6 · DOI 10.46932/sfjdv5n6-011

     • Avaliação
     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
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607. Artigo 2024 Espanhol

     Métodos de enseñanza del razonamiento lógico matemático para estudiantes universitarios

     Graciela Celedonia Sosa Bueno; Carlos Banguera Diaz; Fulton Leopoldo López Bermúdez; María Alejandra Borbor Bajaña

     RECIMUNDO, v. 8, n. 2 · DOI 10.26820/recimundo/8.(2).abril.2024.206-217

     • Modelagem Matemática
     • Resolução de Problemas
     Em verificação

608. Artigo 2024 Inglês

     Artificial Intelligence in Mathematics Education: The Good, the Bad, and the Ugly

     Oluwaseyi Aina Gbolade Opesemowo; Mdutshekelwa Ndlovu

     Journal of Pedagogical Research · DOI 10.33902/jpr.202426428

     • Avaliação
     • Resolução de Problemas
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609. Artigo 2024 id

     DEVELOPING OF ETHNOMATHEMATICS-BASED CURVED-SIDED SPACE-BUILDING MATERIALS TO IMPROVE STUDENTS' MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING SKILLS

     Annisa Fikria Hasibuan; Asrul Asrul

     JME (Journal of Mathematics Education), v. 9, n. 1 · DOI 10.31327/jme.v9i1.2186

     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
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610. Artigo 2024 Inglês

     Estrategia lúdica para desarrollar aprendizaje significativo en la asignatura de matemática

     Carmen Elizabeth Yanchapaxi Molina; Fabian Filberto Fuentes Quisaguano; Luis Manolo Córdova Chiriboga; Dayana Catherine Chicaiza Morocho; Luis Marcelo Muñoz Carrera

     Gade: Revista Científica, v. 4, n. 2 · DOI 10.63549/rg.v4i2.430

     • Inclusão
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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611. Artigo 2024 Português

     ETNOMATEMÁTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: as contribuições dessa abordagem para potencializar o desenvolvimento de competências e habilidades do SPAECE: as contribuições dessa abordagem para potencializar o desenvolvimento de competências e habilidades do SPAECE

     Jakelline Freire Barros; Rosenilde Alves de Lima; Maria Giovanna Conrado Tinin; Acsa Gabrielly Santos; Márcia Leal Nascimento

     Revista Ceará Científico

     • Avaliação
     • Cálculo
     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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612. Artigo 2024 Inglês

     Mathematics teachers and learners as collective agents of change

     Pete Wright; Joel Kelly; Caroline Hilton

     London Review of Education, v. 22, n. 1 · DOI 10.14324/lre.22.1.22

     • Educação Matemática Crítica
     • Resolução de Problemas
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613. Artigo 2024 Inglês

     THE ROLE OF PROBLEMS IN MATHEMATICS TEACHING

     Novruz Nəsirov; Aynurə Abduləzova

     Elmi əsərlər., v. 91, n. 1 · DOI 10.69682/azrt.2024.91(1).134-138

     • Álgebra
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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614. Artigo 2024 Inglês

     Data on mathematics teacher educators’ proficiency and willingness to use technology: A structural equation modelling analysis

     Angel Mukuka

     Data in Brief, v. 54 · DOI 10.1016/j.dib.2024.110307

     • Formação de Professores de Matemática
     • Resolução de Problemas
     Metadados apenas

615. Artigo 2024 Inglês

     Profile of Spatial Ability of High School Students when Solving Geometry Problems

     Septia Wahyuni; Julia Noviani; Dian Saleha

     Southeast Asian Mathematics Education Journal, v. 14, n. 1 · DOI 10.46517/seamej.v14i1.288

     • Geometria
     • Resolução de Problemas
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616. Artigo 2024 Inglês

     PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA [IMPLEMENTATION OF THE PROBLEM BASED LEARNING MODEL TO IMPROVE STUDENTS' CRITICAL THINKING SKILLS IN MATHEMATICS LEARNING]

     Sondang M Sihaloho; Melda Jaya Saragih

     JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education, v. 8, n. 1 · DOI 10.19166/johme.v8i1.8270

     • Resolução de Problemas
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617. Artigo 2024 Inglês

     PROFIL KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMA DI BANGKA DALAM MENYELESAIKAN PERMASALAHAN BERBASIS ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM DARI SEGI PENALARAN ADAPTIF [PROFILE OF THE NUMERACY ABILITY OF HIGH SCHOOL STUDENTS IN BANGKA IN SOLVING PROBLEMS BASED ON MINIMUM COMPETENCY ASSESSMENT IN TERMS OF ADAPTIVE REASONING]

     Indah Riezky Pratiwi; Novitasari Novitasari; Novitasari Novitasari; Elisa Mayang Sari; Elisa Mayang Sari

     JOHME: Journal of Holistic Mathematics Education, v. 8, n. 1 · DOI 10.19166/johme.v8i1.8274

     • Avaliação
     • Resolução de Problemas
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618. Artigo 2024 Inglês

     Developing Ethnomathematics-based E-Modules to Support Students’ Problem Solving Skills

     Jezlina Hamid; Nur Indah Rahmawati

     Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, v. 7, n. 1 · DOI 10.32939/ejrpm.v7i1.3427

     • Etnomatemática
     • Resolução de Problemas
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619. Artigo 2024 Inglês

     Unveiling the synergistic nexus: AI-driven coding integration in mathematics education for enhanced computational thinking and problem-solving

     İpek Saralar-Aras; Yasemin Cicek Schoenberg

     The Mathematical Education, v. 63, n. 2 · DOI 10.63311/mathedu.2024.63.2.233

     • Pensamento Computacional
     • Resolução de Problemas
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620. Artigo 2024 Inglês

     COMBINATION OF ETHNOMATHEMATICS AND THE MOZART EFFECT TO IMPROVE PROBLEM-SOLVING SKILLS AND MATHEMATICAL DISPOSITION

     Dianne Amor Kusuma; Budi Nurani Ruchjana; Sri Adi Widodo; Estiyan Dwipriyoko

     BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan, v. 18, n. 2 · DOI 10.30598/barekengvol18iss2pp1155-1166

     • Etnomatemática
     • Geometria
     • Resolução de Problemas
     • Tecnologias Digitais
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Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.