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210 obras encontradas

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  1. Dissertação 2025 Português

    Por que nunca apostar em jogos de azar em plataformas online

    Felipe da Silva Bernardo

    UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional

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  2. Dissertação 2025 Português

    Abordagem de situações-problema com dados reais para promover o letramento probabilístico de licenciandos em matemática

    Kaiomarcos Luciano Santos FERREIRA

    UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica

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  3. Dissertação 2025 Português

    A exploração de problemas como metodologia para articular as questões de gênero no ensino da matemática

    Amanda Lima Araújo

    UEPB — Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática - PPGECEM

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  4. Artigo 2025 Espanhol

    Caracterización del conocimiento matemático para la enseñanza de espacios muestrales en docentes de educación primaria costarricense.

    Luis A. Hernández Solís; Cristian Eduardo Quesada Fernández; Eric Ricardo Padilla Mora

    Revista de Educación Estadística, v. 4 · DOI 10.29035/redes.4.1.2

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  5. Artigo 2025 Inglês

    El uso de la herramienta digital GeoGebra en la transformación de las creencias de los estudiantes sobre probabilidad

    Arnulfo Fajardo Valencia; David Benítez Mojica

    Academia y Virtualidad, v. 18, n. 1 · DOI 10.18359/ravi.7291

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  6. Artigo 2025 Inglês

    Conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores al crear problemas de probabilidad basados en noticias

    Rocío Álvarez‐Arroyo; Carmen Batanero; María M. Gea Serrano

    Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 28 · DOI 10.35763/aiem28.7429

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  7. Artigo 2024 Inglês

    Exploring ethnomathematics in tradition games: Hopscotch and marbles for generation Z

    Nurul Erika Putri Siregar; Muhammad Nuh

    AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika, v. 13, n. 2 · DOI 10.30821/axiom.v13i2.22087

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  8. Artigo 2024 Português

    Educação Matemática em perspectivas diversas: formação, metodologias e práticas

    André Ricardo Lucas Vieira; Américo Junior Nunes da Silva

    Revista Baiana de Educação Matemática, v. 5, n. 1 · DOI 10.47207/rbem.v5i1.23200

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  9. Artigo 2024

    Iconografías figurales andinas en el aprendizaje de la matemática intercultural en niños y niñas de la institución educativa inicial N° 1365 de Pucachupa – Puno 2018

    Edgar ATAMARI ZAPANA

    Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, v. 17, n. 1 · DOI 10.22267/relatem.24171.105

    Metadados apenas

  10. Artigo 2024 Espanhol

    Resenha do Livro: Ensino de Matemática: Discussões Teóricas e Experiências Formativas Exitosas para Professores do Ensino Fundamental – Maria José Costa dos Santos (2022)

    Marcília Cavalcante Viana; Maria José Costa dos Santos; Roberto da Rocha Miranda

    Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática, v. 17, n. 1 · DOI 10.22267/relatem.24171.107

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  11. Artigo 2024 Inglês

    Language-responsive mathematics teaching and AEN learners in a CLIL context

    Máire Ní Ríordáin; Craig Neville; Megan Daly

    Frontiers in Education, v. 9 · DOI 10.3389/feduc.2024.1456255

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  12. Artigo 2024 Inglês

    Ethnomathematics: Cultural Exploration of Bangkalan Madura Regency in Mathematics Learning for Phase D: Etnomatematika: Eksplorasi Budaya Kabupaten Bangkalan Madura dalam Pembelajaran Matematika untuk Fase D

    Ihtiyatul Muhakimah; Nurul Arfinanti

    Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM), v. 8, n. 1 · DOI 10.26740/jrpipm.v8n1.p46-59

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  13. Artigo 2024 ru

    Teaching mathematics in psychological and pedagogical classes

    M. A. Keiv; N. A. Zhuravleva

    Вестник Северо-Кавказского федерального университета, v. 0, n. 5 · DOI 10.37493/2307-907x.2024.5.17

    Metadados apenas

  14. Artigo 2024 Português

    Videoaula regionalizada: uma ferramenta didática no processo de ensino do princípio fundamental da contagem

    Matheus dos Santos Martins; Rita Sidmar Alencar Gil

    BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, v. 12, n. 22 · DOI 10.5965/2357724x12222024e0109

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  15. Artigo 2024 Português

    Práticas formativas em Educação Matemática como estratégia didática na formação inicial do pedagogo

    Carloney Alves de Oliveira

    Encontro Baiano de Educação Matemática

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  16. Artigo 2024 Inglês

    A Survey of Spanish Research in Mathematics Education

    Marianna Bosch; Ángel Gutiérrez; Salvador Llinares

    ZDM: Mathematics Education, v. 56, n. 6 · DOI 10.1007/s11858-024-01638-z

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  17. Artigo 2024 Português

    Indícios do Desenho Universal para Aprendizagem em uma Proposta Didática na Educação Matemática sobre Bullying

    José Ricardo Dolenga Coelho; Diovana Bzunek; Anderson Roges Teixeira Góes; Tânia Teresinha Bruns Zimer; Sergio Roberto Matias Camargo

    Práticas Educativas Memórias e Oralidades - Rev Pemo, v. 6 · DOI 10.47149/pemo.v6.e12980

    Em verificação

  18. Artigo 2024 Espanhol

    RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESTADÍSTICA Y LA PROBABILIDAD EN LIBROS DE TEXTO CHILENOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    Paloma González-Zúñiga; Danilo Díaz–Levicoy; Audy Salcedo

    Revista INTEREDU, v. 1, n. 10 · DOI 10.32735/s2735-65232024000103712

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  19. Artigo 2024 Inglês

    Mathematizing play: An ethnomathematical exploration of folk games in Bicol Partido, Philippines

    Jemil R. Abay; Juan A. Parola

    Humanities, Arts and Social Sciences Studies · DOI 10.69598/hasss.24.2.265592

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  20. Artigo 2024 Espanhol

    Criterios de revisión y evaluación de manuscritos en Educación Matemática

    Ernesto Sánchez; Mario Sánchez Aguilar; María del Socorro García González; Luis Manuel Aguayo; Carlos Valenzuela García; Yolanda Chávez Ruiz

    Educación matemática, v. 36, n. 2 · DOI 10.24844/em3602.00

    Em verificação

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