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9061. Artigo 2021 Inglês

      Investigating of Primary School Teacher Candidates' Mathematics Teaching Performance According to Peer Assessments: Example of Teaching Practice

      Asena Ayvaz Can

      International Journal of Progressive Education

      • Avaliação
      • Práticas Pedagógicas
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9062. Artigo 2021 Inglês

      Implementation-Related Research in Mathematics Education: The Search for Identity

      Boris Koichu; Mario Sánchez Aguilar; Morten Misfeldt

      ZDM: Mathematics Education

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9063. Artigo 2021 Inglês

      Forty Years of Mathematics Education: 1980-2019

      Semirhan Gökçe; Pinar Güner

      International Journal of Education in Mathematics

      • Avaliação
      • Currículo
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9064. Artigo 2021 Inglês

      The Future of Mathematics Education since COVID-19: Humans-with-Media or Humans-with-Non-Living-Things

      Marcelo C. Borba

      Educational Studies in Mathematics

      • Currículo
      • Educação Matemática Crítica
      • Filosofia da Educação Matemática
      • Tecnologias Digitais
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9065. Artigo 2021 Inglês

      Serbian Mathematics Education Periodicals for the New Millennium

      Snezana Lawrence

      ZDM: Mathematics Education

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9066. Artigo 2021 Inglês

      Activities for Enacting Equity in Mathematics Education Research

      Shandy Hauk; Allison F. Toney; April Brown; Katie Salguero

      International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education

      • Educação Matemática Crítica
      • Inclusão
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9067. Artigo 2021 Inglês

      Prying Open the Closet Door: A Call for Research on Sexual Identity and Mathematics Education

      Lynda R. Wiest

      Mathematics Education Research Journal

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9068. Artigo 2021 Espanhol

      Propuestas didácticas para la educación básica que implican el uso del material manipulativo Algeblocks

      Lilian Esquinelato da Silva; Alex Sander Martins de Camargo; Paulo Cesar Oliveira

      Revista Chilena de Educación Matemática, v. 13, n. 2 · DOI 10.46219/rechiem.v13i2.51

      • Avaliação
      • Currículo
      • Resolução de Problemas
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9069. Artigo 2021 Inglês

      Estudio exploratorio con futuras maestras sobre lenguas matemáticas para enseñar la relación entre área y volumen

      Abigail Caro; Núria Planas

      Avances de Investigación en Educación Matemática, n. 19 · DOI 10.35763/aiem.v0i19.361

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9070. Artigo 2021 Espanhol

      El afecto y el razonamiento covariacional: una reflexión sobre la importancia de su estudio

      Cristian Nava Guzmán; María del Socorro García González; Mario Sánchez Aguilar

      Revista Educación, v. 45, n. 2 · DOI 10.15517/revedu.v45i1.40993

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9071. Artigo 2021 Inglês

      THE ETHNOMATHEMATICS OF TUTUWARU COMMUNITY IN THE CRAFTS OF KOLI LEAF WEAVING

      Theresia Laurens; Rudolf Kempa; Henderika Serpara

      Jupitek, v. 3, n. 2 · DOI 10.30598/jupitekvol3iss2pp71-80

      • Etnomatemática
      • Geometria
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9072. Artigo 2021 Inglês

      A Teacher Questioning Activity: The Use of Oral Open-ended Questions in Mathematics Classroom

      Mela Aziza

      Qualitative Research in Education, v. 10, n. 1 · DOI 10.17583/qre.2021.6475

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9073. Artigo 2021 Português

      Etnomatemática: concepções, dinâmicas e desafios

      Thiago Donda Rodrigues

      Revista de Educação Matemática, v. 18, n. Edição Esp · DOI 10.37001/remat25269062v18id598

      • Etnomatemática
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9074. Artigo 2021 Português

      Impossibilidade de mapeamentos bijetivos entre saberes matemáticos indígenas e eurocêntricos

      Kécio Leite; Quesler Camargos

      Revista de Educação Matemática, v. 18, n. Edição Esp · DOI 10.37001/remat25269062v18id603

      • Etnomatemática
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9075. Artigo 2021 Português

      As produções financeiras em diferentes espaços socioculturais: pensando uma Educação Etnofinanceira

      José Milton Lopes Pinheiro; Juscimar da Silva Araújo; Murilo Barros Alves

      Em Teia, v. 12, n. 2 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.250336

      • Educação Financeira
      • Etnomatemática
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9076. Artigo 2021 Português

      O Desenvolvimento Profissional do Professor de Matemática para Promover o Raciocínio Matemático

      Flávia Marcatto

      Revista de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.37001/remat25269062v17id464id543

      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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9077. Artigo 2021 Inglês

      Um olhar sobre a formação de professores de matemática na ilha de Santiago – Cabo Verde

      Leila Eleanor Monteiro Veiga; José Luis Carvalho; Luis Manuel Casas García; Ricardo Luengo González

      Indagatio Didactica, v. 13, n. 3 · DOI 10.34624/id.v13i3.25521

      • Formação de Professores de Matemática
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9078. Artigo 2021 Inglês

      Mobilizando histórias na formação inicial de educadores matemáticos: memórias, práticas sociais e jogos discursivos

      Antonio Miguel; I. A. Mendes

      REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, v. 16 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2021.n.p120-140.id324

      • Formação de Professores de Matemática
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9079. Artigo 2021 Português

      A aliança entre Tecnologias do passado e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação via Investigação Científica

      Gisele Pereira Oliveira; Ana Carolina Costa Pereira

      Revista de Educação Matemática, v. 18 · DOI 10.37001/remat25269062v17id523

      • Didática da Matemática
      • História da Matemática
      • Tecnologias Digitais
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9080. Artigo 2021 Português

      Teoria dos grafos: uma possibilidade pedagógica para o ensino fundamental

      Jonathan Gil Müller; Tânia Baier

      Em Teia, v. 12, n. 1 · DOI 10.51359/2177-9309.2021.245187

      • Didática da Matemática
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