Biblioteca de Educação Matemática
Pesquisar na Biblioteca
-
Fomentando processos metacognitivos por meio de atividades experimentais e tecnologias digitais no curso de licenciatura em Matemática
UNIVATES — PPGECE;Ensino de Ciências Exatas
-
Potências do encontro com coletivos sensíveis a expressões de gêneros diversos: problematizações e composições fragmentadas em nome de urgências plurais para e com a Educação Matemática
UNESP
-
El libro de Morfeo: experiências de aprendizagem mediada em um role-playing game matemático
UNESP
-
Contribuições de pesquisas sobre prática pedagógica do professor para o ensino de Matemática: um estado do conhecimento (2012-2023)
UNESP
-
Discutindo misconcepções em atividades de modelagem matemática
UEL
-
Pesquisas com indígenas no Espírito Santo: envolvimentos etnomatemáticos
IFES — Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática
-
Alguns efeitos de sentido a respeito da dimensão estética na formação do professor de matemática
UNESP
-
Por uma educação matemática antirracista: uma proposta de confluências entre educação matemática, afrofuturismo e Teoria Crítica da Raça
UFSCAR — Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
-
A etnomatemática e a catedral nossa senhora das mercês de Porto Nacional-TO.
UFT — Programa de Pós-Graduação em Ciência Animal Tropical - PPGCat
-
Formação de Professores de Matemática dos Anos Finais do Ensino Fundamental: a Pesquisa Como Eixo Estruturador do Ensino de Estatística
UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica
-
Uma interpretação semiótica de atividades de modelagem matemática : implicações para a atribuição de significado
UEL
-
Aprender geometria em práticas de modelagem matemática : uma compreensão fenomenológica
UEL
-
Um olhar sobre o fazer modelagem matemática à luz da filosofia de Wittgenstein
UEL
-
A terapia de Wittgenstein e o conceito de função : uma investigação com modelagem matemática
UEL
-
Aprendizagem significativa em atividades de modelagem matemática
UEL
-
Ensino, Matemática, História, professores, engenheiros, formação: algumas relações e discussões
USP · DOI 10.11606/t.48.2024.tde-17062024-145112
-
Uma proposta pedagógica para uso de modelagem matemática com suporte na Sequência Fedathi no contexto de uma EEMTI do estado do Ceará
UFC
Download disponível Baixar PDF na fonte: Uma proposta pedagógica para uso de modelagem matemática com suporte na Sequência Fedathi no contexto de uma EEMTI do estado do Ceará (abre em nova aba) Acessar texto completo: Uma proposta pedagógica para uso de modelagem matemática com suporte na Sequência Fedathi no contexto de uma EEMTI do estado do Ceará (abre em nova aba) -
Articulações entre história da matemática e modelagem matemática : compreensões de futuros professores de matemática
UEM
Download disponível Baixar PDF na fonte: Articulações entre história da matemática e modelagem matemática : compreensões de futuros professores de matemática (abre em nova aba) Acessar texto completo: Articulações entre história da matemática e modelagem matemática : compreensões de futuros professores de matemática (abre em nova aba) -
As Geometrias e a Formação de Professores de Matemática: uma Terapia em quatro movimentos sobre o cenário nas Universidades Federais brasileiras entre 2021–2022
UFMS
-
A Experiência de Enfrentamento a um Contexto de Pandemia por um Grupo de PIBID: Tecnologias Digitais e Educação Matemática
UFMS
Em verificação
Estados de acesso: Download disponível · Acesso aberto · Texto completo na fonte · Acesso restrito · Metadados apenas · Em verificação. A relevância é calculada pelo índice textual do PostgreSQL com pesos por campo — como funciona.