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10001. Artigo 2021 Português

       Itinerários Formativos: da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) às práticas do professor de matemática

       Eder Anelli da Silva; Maria Delourdes Maciel

       Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento · DOI 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/itinerarios-formativos

       • Currículo
       • Práticas Pedagógicas
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10002. Artigo 2021 Inglês

       Identifying Ethnomathematics in the Old Mosque of Tosora

       Negara Mangkubumi Kastolani

       Southeast Asian Mathematics Education Journal, v. 11, n. 2 · DOI 10.46517/seamej.v11i2.112

       • Etnomatemática
       • Geometria
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10003. Artigo 2021 Português

       O Estágio Curricular Supervisionado em Matemática nos contextos de ensino presencial, remoto e híbrido - Dossiê Temático

       Dário Fiorentini; Regina Da Silva Pina Neves; Maria Dalvirene Braga; Américo Junior Nunes da Silva; André Ricardo Lucas Vieira

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.13318

       • Álgebra
       • Formação de Professores de Matemática
       • Inclusão
       • Práticas Pedagógicas
       • Resolução de Problemas
       • Tecnologias Digitais
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10004. Artigo 2021 Português

       Estágio Curricular Supervisionado em Matemática em Processo de Lesson Study on-line: adaptações, desafios e inovações

       Regina Da Silva Pina Neves; Maria Dalvirene Braga; Dário Fiorentini

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.13139

       • Tecnologias Digitais
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10005. Artigo 2021 Português

       Estágio Supervisionado na formação inicial do docente de matemática no contexto do ensino remoto: reflexões sobre a experiência do Instituto Federal de Brasília - Campus Estrutural

       Juliana Campos Sabino de Souza; Wembesom Mendes Soares

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12375

       • Avaliação
       • Educação Profissional e Tecnológica
       • Formação de Professores de Matemática
       • Tecnologias Digitais
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10006. Artigo 2021

       A Resolução de Problemas enquanto metodologia de ensino no Estágio Remoto Emergencial

       Roberta D' Angela Menduni-Bortoloti

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12159

       • Álgebra
       • Resolução de Problemas
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10007. Artigo 2021

       O O Estágio Digital Supervisionado em um curso de Licenciatura em Matemática no interior do Estado de São Paulo: uma narrativa problematizada

       Flávio Augusto Leite Taveira; Silvia Regina Vieira da Silva

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12385

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10008. Artigo 2021

       O Estágio Curricular Supervisionado e o Ensino Remoto: percepções de futuros professores de matemática

       Maria Dalvirene Braga; Regina Da Silva Pina Neves; Marlene Pereira do Nascimento Mendonça; Camila Fernandes Beserra de Oliveira

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12765

       • Tecnologias Digitais
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10009. Artigo 2021

       Estágio Remoto de Matemática: o que se mostra além da tela plana?

       Marli Regina dos Santos; André Augusto Deodato

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12398

       • Tecnologias Digitais
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10010. Artigo 2021 Português

       Oficinas de Matemática no Projeto Social Cata-Vento: uma prática em Educação Não Formal: uma experiência em Educação Não Formal

       Ademaria da Silva Araújo; Poliano Nobre Souza; Ana Maria Porto Nascimento

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12086

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10011. Artigo 2021 Português

       Conhecimentos e aprendizagens produzidas e mobilizadas por futuros professores em uma disciplina de Estágio Possibilidades no Contexto Pandêmico

       Priscila Martins; Julia de Cassia Pereira Nascimento; Jane Garcia de Carvalho

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12132

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10012. Artigo 2021

       O O estágio supervisionado compartilhado de matemática no contexto pandêmico: ações do movimento de uma política institucionalizada

       Maria do Carmo de Sousa; Maria Teresa Zampieri; Renata Prenstteter Gama

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12225

       • Formação de Professores de Matemática
       • Tecnologias Digitais
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10013. Artigo 2021 Português

       Estágio Supervisionado em Matemática e a Espiral Formativa: uma experiência vivenciada em aulas presenciais e remotas

       Adriana Fátima de Souza Miola; Nickson Moretti Jorge; Patrícia Sândalo Pereira

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12400

       • Formação de Professores de Matemática
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10014. Artigo 2021

       Condições e restrições do estágio supervisionado no ensino remoto, no curso de Matemática - Licenciatura Da UFMS

       Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato; Cíntia Melo dos Santos

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12389

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10015. Artigo 2021

       Estágio Supervisionado como espaço de aprendizagem na licenciatura em Matemática

       Ana Cristina de Souza Lima; Pedro Lúcio Barboza

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12017

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10016. Artigo 2021

       Estágio Curricular Supervisionado na Pandemia da Covid-19: (Re) pensando a formação inicial do professor de Matemática

       Susimeire Vivien Rosotti de Andrade; Richael Silva Caetano; Renata Camacho Bezerra

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12397

       • Formação de Professores de Matemática
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10017. Artigo 2021 Português

       Produções de conhecimento a partir do estágio de forma remota no Ensino Médio em Minas Gerais

       Rejane Siqueira Júlio; Daniela Cristina De Lima

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.11996

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10018. Artigo 2021

       Aprendendo a ensinar Matemática no Ensino Remoto

       Isabela Santos; Jordana Silva; Jordana Silva

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12157

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10019. Artigo 2021

       Estágio Supervisionado contribuindo com o processo formativo de uma mestranda em estágio de docência na pandemia

       Daniela Santos Brito Viana; Roberta D’Angela Menduni-Bortoloti

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12165

       • Avaliação
       • Resolução de Problemas
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10020. Artigo 2021

       O Estágio Supervisionado na Formação Inicial do Professor: A experiência em uma escola municipal de São Paulo e os seus desafios em Tempos Pandêmicos

       Flavio Silva

       Revista Baiana de Educação Matemática, v. 2, n. 01 · DOI 10.47207/rbem.v2i01.12320

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