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1461. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics Comics of Al-Akbar Mosque Surabaya to Improve Numeracy and Literacy in Reading and Writing

      Dian Kusmaharti; Pana Pramulia; Via Yustitia

      International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, v. 10, n. 11 · DOI 10.18415/ijmmu.v10i11.5118

      • Avaliação
      • Etnomatemática
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1462. Dissertação 2023 Português

      Alfabetização cultural Ka’apor: etnomatemática nas práticas de cestarias e grafismo corporal

      Estelita Araújo BARROS

      UFPA — Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas

      • Currículo
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1463. Artigo 2023 id

      Representasi Konsep Transformasi Geometri Melalui Pembelajaran Etnomatematika Menggunakan Sumber Objek Budaya Klenteng Sam Poo Kong

      Indah Ayu Kusumawardani; Vivi Anggraini Saputri Azis; Iin Ariyas Setyawati; Adi Satrio Ardiansyah

      Arithmetic, v. 5, n. 2 · DOI 10.29240/ja.v5i2.8091

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1464. Artigo 2023 id

      Eksplorasi Etnomatematika pada Motif Batik Incung Kerinci

      Junita Kumala Putri; Anisa Fitri; Nur Rusliah; Putri Yulia

      Arithmetic, v. 5, n. 2 · DOI 10.29240/ja.v5i2.8129

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1465. Artigo 2023 id

      Telaah Challenge Based Learning (CBL) Bernuansa Etnomatematika Berbantuan Instagram terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

      Muhammad Ghozi Izzulhaq; Adi Satrio Ardiansyah

      Arithmetic, v. 5, n. 2 · DOI 10.29240/ja.v5i2.8642

      • Etnomatemática
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1466. Artigo 2023 Inglês

      Diferentes Concepções de Modelagem Matemática que Fundamentam as Investigações em Etnomodelagem no Brasil

      Zulma Elizabete de Freitas Madruga

      Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, v. 18, n. 3 · DOI 10.14483/23464712.19140

      • Etnomatemática
      • Modelagem Matemática
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1467. Artigo 2023

      Mandarese Ethnomathematics: Lipa’ Sa’be Mandar and Its Relation with Mathematics Learning at Schools

      Aprisal; Sartika Arifin

      Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, v. 12, n. 4 · DOI 10.31980/mosharafa.v12i4.1188

      • Etnomatemática
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1468. Artigo 2023 id

      Klana Udeng Mask Dance in the Ethnomathematical Perspective (As a Source of Teaching Materials)

      Mellawaty Mellawaty; Wiwit Damayanti Lestari; Mochammad Taufan; Zuhrotul Mufidah

      Mosharafa Jurnal Pendidikan Matematika, v. 12, n. 4 · DOI 10.31980/mosharafa.v12i4.1184

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1469. Artigo 2023 Inglês

      Ethnomathematics-Based Pancasila Student Profile Strengthening Project Module in the Merdeka Curriculum Phase A in Elementary Schools

      Midya Yuli Amreta; Giati Anisah

      Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 11, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v11i4.9007

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      • Etnomatemática
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1470. Artigo 2023 Inglês

      Exploration of Phinisi Ship Components as a Source for Learning Elementary School Geometry: Ethnomathematics Study

      Ady Akbar; Tatang Herman; Didi Suryadi

      Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram, v. 11, n. 4 · DOI 10.33394/j-ps.v11i4.8461

      • Etnomatemática
      • Geometria
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1471. Artigo 2023 Português

      Uma revisão do livro: Ubiratan D’Ambrosio and Mathematics Education: Trajectory, Legacy and Future

      Iran Abreu Mendes; Carlos Aldemir Farias

      ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.129

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • História da Matemática
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1472. Artigo 2023 Português

      ETNOMATEMÁTICA: UM CAMINHO PARA A VALORIZAÇÃO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA

      Bianca Silva Braga; Waléria Andrade Martins

      Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

      • Etnomatemática
      Acesso restrito

1473. Artigo 2023 Português

      O uso dos enfoques epistemológicos: etnomatemática e teoria da aprendizagem significativa durante uma formação continuada na EJA

      Wanderson Felix VIANA

      Educação em Revista, v. 24 · DOI 10.36311/2236-5192.2023.v24.e023019

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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1474. Artigo 2023 Português

      A FAUNA MARCANDO O TEMPO

      Mônica Taffarel; Thiago Donda Rodrigues

      Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática

      • Etnomatemática
      Acesso restrito

1475. Artigo 2023 Português

      Etnomatemáticas indígenas: saberes e fazeres matemáticos nos escritos de egressos de licenciatura intercultural na região Norte do Brasil

      Douglas Junior de Souza Alves; José Roberto Linhares de Mattos; Reginaldo de Oliveira Nunes

      Ensino em Re-Vista, v. 30 · DOI 10.14393/er-v30a2023-17

      • Currículo
      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
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1476. Artigo 2023 Inglês

      As contribuições da Etnomatemática na formação continuada de professores que ensinam matemática

      Luzitânia Dall’agnol; Maria José Costa dos Santos

      REMATEC, v. 18, n. 43 · DOI 10.37084/rematec.1980-3141.2023.n43.pe2023032.id539

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Inclusão
      • Práticas Pedagógicas
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1477. Artigo 2023 Português

      ENTRE A HISTÓRIA E A ETNOMATEMÁTICA: a perspectiva historiográfica

      Marcos Lübeck

      Anais - Seminário Nacional de História da Matemática

      • Etnomatemática
      • História da Matemática
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1478. Artigo 2023 Inglês

      Applying Ethnomathematics in Learning Mathematics for Middle School Students

      Nilam Sari; Sahat Saragih; E. Elvis Napitupulu; Siti Rakiyah; Dwi Novita Sari; Syahriani Sirait et al.

      Acta Scientiae, v. 25, n. 5 · DOI 10.17648/acta.scientiae.7690

      • Álgebra
      • Etnomatemática
      • Modelagem Matemática
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1479. Artigo 2023 Português

      DO AFRO À ÁLGEBRA: um estudo da trança nagô

      Joice Caroline de Jesus Marques; Lenira Pereira da Silva

      ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.115

      • Álgebra
      • Etnomatemática
      • Geometria
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1480. Artigo 2023 Português

      AFRICANIDADES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INSPIRAÇÕES POR MEIO DO PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

      Janaína Aparecida de Oliveira; Márcia Augusto de Lima Ramos

      ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP, v. 5 · DOI 10.55928/acervo.2675-2646.2023.5.118

      • Etnomatemática
      • Formação de Professores de Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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