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6961. Artigo 2022 Inglês

      Curiosity: A Game-Based Early Mathematics Case

      Chika Rahayu; Ratu Ilma Indra Putri; Zulkardi; Yusuf Hartono

      Journal on Mathematics Education

      • Probabilidade
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6962. Artigo 2022 Inglês

      A Systematic Literature Review of Measurement of Mathematical Modeling in Mathematics Education Context

      Riyan Hidayat; Mazlini Adnan; Mohd Faizal Nizam Lee Abdullah; Safrudiannur

      EURASIA Journal of Mathematics

      • Avaliação
      • Modelagem Matemática
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6963. Artigo 2022 Inglês

      A Bibliometric Analysis of Articles on Realistic Mathematics Education Published between 2000-2021

      Seher Aslanci; Alp Bayrak

      Shanlax International Journal of Education

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6964. Artigo 2022 Inglês

      Content Analysis of Meta-Analysis Studies Made in Mathematics Education in Turkey

      A. Arzu Ari

      Online Submission

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6965. Artigo 2022 Inglês

      Collaboration in Mathematics Teacher Education: The What, How, and Why of Mathematical Modeling

      Aubrey Neihaus; Amy Been Bennett

      Advocate

      • Formação de Professores de Matemática
      • Modelagem Matemática
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6966. Artigo 2022 Inglês

      Types of Beliefs of Secondary School Students in Southern Chile

      Verónica Díaz; Luisa Castro; Pamela del Río

      Journal on Mathematics Education

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6967. Artigo 2022 Inglês

      Design Considerations for MOOCs with Mathematics Education Context: Let's Listen to the Voice of Learners

      Katibe Gizem Yig

      Asian Journal of Distance Education

      • Tecnologias Digitais
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6968. Artigo 2022 Inglês

      Determining the Perceptions of Preservice Mathematics Teachers towards Mathematics Education through Visual Metaphors in the COVID-19 Process

      Gül Kaleli Yilmaz; Damla Sönmez

      Shanlax International Journal of Education

      • Tecnologias Digitais
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6969. Artigo 2022 Inglês

      The Implementation of Dual Language Programme for Mathematics Education in Secondary Schools: A Systematic Literature Review

      Nur Izzatie Khaizaar; Riyan Hidayat

      International Journal of Educational Methodology

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6970. Artigo 2022 Inglês

      Local Instructional Theory of Probability Topics Based on Realistic Mathematics Education for Eighth-Grade Students

      Armiati; Ahmad Fauzan; Yulyanti Harisman; Febrina Sya'bani

      Journal on Mathematics Education

      • Avaliação
      • Probabilidade
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6971. Tese 2022 Português

      Visualizar é mais do que ver: um estudo sobre o processo de visualização utilizando papel, lápis e o aplicativo GeoGebra 3D

      Thaís Fernanda de Oliveira Settimy

      UFRRJ — Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares

      • Currículo
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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6972. Tese 2022 Português

      Atos dialógicos com WhatsApp e Google meet na formação continuada de professores sobre letramento estatístico

      Sérgia Andréa Pereira de OLIVEIRA

      UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica

      • Educação Estatística
      • Educação Matemática Crítica
      • Formação de Professores de Matemática
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6973. Dissertação 2022 Português

      A contribuição dos pais e professores na construção da relação ao saber de docentes de origem popular : análise de narrativas de professores de matemática

      Josivânia Nair de SOUZA

      UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica

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6974. Tese 2022 Português

      Contrato didático e registros de representação Semiótica : inter-relações no ensino da função afim no 1° ano do ensino médio

      José Edivam Braz SANTANA

      UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica

      • Didática da Matemática
      • Práticas Pedagógicas
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6975. Tese 2022 Português

      Ações docentes e discentes em aulas de matemática que exploram objetos de aprendizagem na lousa digital

      Fabio Roberto Vicentin

      UEL

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6976. Dissertação 2022 Português

      Sequência Fedathi aliada a vivência do professor de matemática do ensino fundamental nos anos finais

      Carlos Henrique Delmiro de Araújo

      UFC

      • Práticas Pedagógicas
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6977. Dissertação 2022 Português

      As decisões didáticas de um professor de matemática sob o ponto de vista do desenvolvimento do pensamento algébrico

      Lívia Elaine da Silva SANTOS

      UFPE — Programa de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica

      • Álgebra
      • Currículo
      • Didática da Matemática
      • Formação de Professores de Matemática
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6978. Dissertação 2022 Português

      Criatividade e resolução de problemas: aspectos mobilizados durante o ensino-aprendizagem de matemática

      Leandro Henrique Gonçalves Minella

      UTFPR

      • Resolução de Problemas
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6979. Dissertação 2022 Português

      Padronização de currículo e escapes do professor de matemática em uma escola do campo durante a pandemia de COVID-19

      Sara Lopes de Sene

      UTFPR

      • Currículo
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6980. Dissertação 2022 Português

      Contribuição da visualização na análise de invariantes geométricos no desenvolvimento profissional do professor de matemática

      Renan Severo Ferreira

      UFSM

      • Formação de Professores de Matemática
      • Geometria
      • Tecnologias Digitais
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